高中數學必修2課堂同步學案 第1部分 第四章 4.3 空間直角坐標系綜述_第1頁
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理解教材新知突破?？碱}型應用落實體驗題型一題型二第四章4.3第1部分跨越高分障礙隨堂即時演練課時達標檢測題型三知識點一知識點二返回返回返回返回空間直角坐標系的建立及坐標表示空間直角坐標系的建立及坐標表示 返回返回問題問題1：上述：上述(1)中如何確定中如何確定A、B兩點的位置？兩點的位置？提示：利用提示：利用A、B兩點的坐標兩點的坐標2和和2.問題問題2：上述：上述(2)中如何確定中如何確定P、Q兩點的位置？兩點的位置？提示：利用提示：利用P、Q兩點的坐標兩點的坐標(a，b)和和(m，n)問題問題3：對于上述：對于上述(3)中，空間中如何表示板凳和氣中，空間中如何表示板凳和氣球的位置？球的位置？提示：可借助于平面坐標系的思想建立空間直角坐提示：可借助于平面坐標系的思想建立空間直角坐標系，如圖示標系，如圖示返回返回返回返回返回空間兩點間的距離公式空間兩點間的距離公式 返回返回空間中點的坐標的確定空間中點的坐標的確定 返回返回返回返回空間中點的對稱空間中點的對稱 返回返回返回返回返回返回空間中兩點間的距離空間中兩點間的距離 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回

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