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文檔簡(jiǎn)介
1、.樂音的特性 一、觀察與考慮大多數(shù)女同學(xué)的聲帶薄而窄,氣流沖擊時(shí)振動(dòng)快,音調(diào)高;男同學(xué)的聲帶相對(duì)較厚較寬,氣流沖擊時(shí),振動(dòng)較女同學(xué)的慢,音調(diào)低。二、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:找一段橡皮筋,將兩端分別固定在兩個(gè)椅背上繃緊,用手撥動(dòng)橡皮筋,聽聽發(fā)出的聲音。改變橡皮筋的緊張程度,再大致以一樣幅度撥動(dòng)橡皮筋,聽聽發(fā)出的聲音有什么不同?重復(fù)一遍上述實(shí)驗(yàn),在聽聲的同時(shí),注意觀察每次橡皮筋振動(dòng)的快慢,比較、分析橡皮筋發(fā)聲的音調(diào)與振動(dòng)快慢的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)二:仍用實(shí)驗(yàn)一中的裝置,將橡皮筋繃至適宜的長度,改變撥動(dòng)橡皮筋的幅度,比較發(fā)出的聲音的大小即響度,分析橡皮筋的發(fā)聲的響度與其振幅的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)三:讓一個(gè)同學(xué)用手帕蒙住眼睛,
2、找?guī)讉€(gè)同學(xué)喊蒙住眼的同學(xué)的名字,讓他“聽音辨人。每個(gè)同學(xué)蒙眼一次,看誰辨得又快又準(zhǔn)。三、動(dòng)腦想一想a實(shí)驗(yàn)一中的橡皮筋緊繃時(shí),撥動(dòng)后振動(dòng)快,音調(diào)高;稍松弛時(shí)撥動(dòng)后振動(dòng)慢,音調(diào)低,那么音調(diào)的上下與什么因素有關(guān)呢?b由實(shí)驗(yàn)二你能得出聲音的大小即響度決定于什么因素?c實(shí)驗(yàn)三中的蒙眼同學(xué)不看別的同學(xué)也能憑聲音辨出是誰,這是什么原因?四、根底訓(xùn)練1、 音調(diào)是指聲音的_,它與發(fā)聲體的_有關(guān)。2、 物體振動(dòng)得快,發(fā)出的音調(diào)就_,振動(dòng)得慢,發(fā)出的音調(diào)就_。物理學(xué)中把每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做_,其單位是_,符號(hào)是_。3、 響度是指聲音的_,它與發(fā)聲體的_有關(guān)。4、 不同發(fā)聲體的材料、構(gòu)造不同,發(fā)出的聲音的_就不同。5
3、、 女同學(xué)說話聲音“尖細(xì),是指女同學(xué)聲音的_高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較_的緣故。那么一個(gè)大聲說話的男聲與一個(gè)小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是_,響度大的是_。6、 人的聽覺上限的頻率是_Hz,人們把高于這個(gè)頻率的聲波叫做_;人的聽覺下限的頻率是_Hz,人們把低于這個(gè)頻率的聲波叫做_。7、 大象可以用人類聽不到的聲音進(jìn)展交流,實(shí)際上,大象的語言對(duì)人類來說就是一種_。8、 樓道里掛牌常寫著“慢步輕聲,“輕聲是指減小聲帶振動(dòng)的_。9、 關(guān)于聲音,以下說法正確的選項(xiàng)是: A物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)B我們聽不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)C物體振動(dòng)頻率越高,我們聽到的聲音越大D物體振動(dòng)的振幅足夠
4、大時(shí),我們就能聽到聲音10、 男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,對(duì)二人聲音的描繪正確的選項(xiàng)是: A男低音比女高音音調(diào)低,響度大B男低音比女高音音調(diào)低,響度小C男低音比女高音音調(diào)高,響度小D男低音比女高音音調(diào)高,響度大11、 聲音“震耳欲聾是指它的: A響度很大 B。傳播速度大C頻率很高 D。振動(dòng)時(shí)間長12、 人耳可以聽到聲音的范圍主要取決于聲音的: A響度 B。頻率 C。振幅 D。音色13、 醫(yī)用“B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的,但人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋?A聲音響度太小B聲音響度太大C聲音的頻率小于人能聽到的聲音的頻率D聲音的頻率大于人能聽到的聲音的頻率14、 一個(gè)聲源在振動(dòng),但是,人
5、卻聽不到聲音,下面說法正確的選項(xiàng)是: A一定是聲源的振幅太小B一定是聲音的頻率過高或過低C一定是聲源與人耳之間沒有介質(zhì)在傳播聲音D以上三種說法都有可能15、 有時(shí)在你認(rèn)為很靜時(shí),沒有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警覺,這是因?yàn)椋?A狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向B狗的發(fā)聲頻率比人大C狗的聽覺頻率比人的范圍大D同樣的聲音狗聽起來響度大16、 昆蟲飛行時(shí),翅膀要振動(dòng),如蝴蝶每秒24次,蜜蜂每秒300400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑聽覺: A能感到蝴蝶飛過B能感到蜜蜂飛過C都能感到它們飛過D都不能感到它們飛過17、 閉著眼睛聽到熟人說話也可區(qū)分對(duì)方是誰,其原因是: A不同的人,聲音的音調(diào)不
6、同B不同的人,聲音的頻率不同C不同的人,聲音的音色不同D不同的人,聲音的響度不同18、 弦樂器與管樂器發(fā)出的音樂有可能一樣的是: A音調(diào) B。音色C響度和音色 D。響度、音色和音調(diào)19、 人們?cè)谔暨x新花盆時(shí),常常將花盆拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫,這是根據(jù)聲音的哪一特性來判斷? A響度不同 B。音調(diào)不同C音色不同 D。頻率不同20、 往保溫瓶里灌開水時(shí),聽聲音就能判斷壺里的水位上下,因?yàn)椋?A隨著水位升高,音調(diào)升高B隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低C灌水過程中音調(diào)保持不變,響度增大D灌水過程中音調(diào)保持不變,響度減小五、實(shí)驗(yàn)題1、拿一張硬紙片,讓它在梳子齒上劃過,如下圖,第一次快些,第二次慢些,你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象說明了什么?2、用復(fù)讀機(jī)錄下自己讀書時(shí)的聲音,聽一聽,聽起來不像自己的聲音,可別人聽起來與直接聽自己說話沒有多大差異,這是為什么?你能找到其中的原因嗎?答案1上下 頻率2高 低 頻率 赫茲 Hz3大小 振幅4音色5音調(diào) 快 女聲 男聲620190 超聲波 20 次聲波7次聲波8幅度9A10A11A12B13D14D15C16B17C18A19C20A實(shí)驗(yàn)題提示:1. 用同樣的力在梳子上快速劃過和慢速劃過時(shí),響度即振幅都不發(fā)生變化,只有音調(diào)即頻率發(fā)生變化,劃的越快音調(diào)就越高 2. 因
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