1、幼兒園園長月工作總結范文通用 5 篇20xx 年是我工作生涯中的一個轉折點，我走上了幼兒園園長的工作崗位， 我努 力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，積極開展各項工作。本學期 , 在全體 員工的大力配合下，在不斷的實踐與探索中，我園在各方面都取得了較好 成績。一、以身作那么，嚴于律已，做好典范。園長是一個幼兒園的核心，用我的話來說也是幼兒園的 婆婆 。自從我接手 管 理幼兒園以來，我認為、積極與員工溝通，做員工的知心人。自從我走上這個 崗位 后，我一直把自己定位首先是員工的朋友，其次才是管理者。工作中，我從 來不獨 斷專行，事事不忘征求員工的想法意見，與員工交流采用對話式而非命令 式。我

2、努 力營造健康溫馨的文化氣氛，我園每月都會組織職工開展各種形式的活 動以增強員 工的凝聚力。我以務實的工作作風、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每 一個人。一件 件細致入微的小事，充分表達了我對教職工的關心。我情感化、彈 性化的管理凝聚 了全園教師的真心，激發了廣闊教職工工作的積極性、主動性、 創造性。我們在幼 兒園就是孩子的家長，和員工共同營造出家的氣氛，這利于工 作，利于學習，利于 孩子的健康開展。二、豐富幼兒在園生活，學與娛樂充分結合家長把孩子送到幼兒園的 H 的是讓幼兒在園接受良好的教育，更希望在幼兒 園 開心、快樂地成。本學期來，我帶著員工除完成正常的集體教學和區域活動外, 還積極開展各種

3、活動，讓孩子在園體驗快樂和快樂學習；半年一次的平安教育周活動讓孩子們知道了怎樣保護自己；火災演練讓幼兒知道遇到危險怎樣逃生；教師節、中秋節、國慶節等節日教育對幼兒進行了傳統教育，讓幼兒學會了心里要有愛，學會感恩和了解傳統文化。三、積極開展家長工作，做取得家長對幼兒園工作理解半年的工作實踐讓我深深的體會到，幼兒園的生存與開展既要用過硬的教育 質 量贏得良好的社會信譽，更要用優質的效勞羸得家長的滿意和支持。家長是幼 兒園 的上帝，它既可載舟乂可覆舟，有了廣闊家長的滿意，才有可能形成良好的 社會聲 譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不段開展壯大。基于以上思想，我 不斷強化 教師效勞意識的培養，引導教

4、師事事、處處設身處地為家長著想，為家 長解決后顧 之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長 , 我更從宏觀面 上做好家長工作。我每天堅持利用晨檢時間與家長進行交流，用微 笑和溫馨的話語 迎接來園的每一位幼兒和家長。幼兒園重大舉措充分征求家長意 見等。四、加強平安措施平安是第一要素，我高度重視平安工作的開展。首先是加強保安制度，教職 丄 值班檢查制度。其次是嚴格執行家長持卡接送制度。加強孩子的平安教育等等。雖然，今年的工作還有很多缺乏，明年我會繼續努力，爭取取得更大的成績 教職工放心，讓學生安心，讓家長放心。, 讓忙碌的 20xx 年已悄然離去，迎來新年的同時十分有必要回望一

5、年來走過的 以使自我不斷總結經驗，反思缺乏，在新的一年里確立更為明確的口標。路。本年度在熟悉幼兒園各項工作的根底上，認真領會區托幼辦工作思路和學校 學精神，逐步落實標準管理，進取促進師幼開展，努力供應優質保教，不斷提 兒園的辦園質量和效勞水平，使幼兒園在標準的根底上進一步開展。辦 升幼一、愛崗敬業，歡樂從教作為幼兒園負責人，我一向熱愛著自我所從事的幼教事業，深愛著每一位教 師 和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨： 盡最大努力對幼兒實施優質的 ?保育 和教育， 為家長解決后顧之憂， 讓孩子健康歡樂， 讓家長放心安心。 為讓辦園宗 旨落到實處， 我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作

6、進展， 進取征得各級領 導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面 有了必須改觀。本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼 大 門，更換了存在平安隱患的門把手，增設了學校播送網，為幼兒創設了一個安 全、 衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了 ?幼兒 園衛生保健許可證?，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。 利用署假 值班時間， 組織全體教師確立各班主題， 分別創設了寓教育性和藝術行 為一體的“水 果寶寶、 “海底世界、 “森林音樂會和“歡樂圖圖的班

7、級 環境， 開設了“家 園直通車“明星寶寶“家園共育等與家長互動交流的平 臺。構成了標準的一 日活動常規。看到幼兒園的開展，雖然一路辛苦，卻也充實 歡樂 O標準管理，開拓創新本學年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到標準管理。在此根底上， 大 膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上 周工 作總結、本周工作布置和強調注意問題三局部資料，落實幼兒園各項工作任 務的同 時不斷鼓勵教師的提高，提醒教師的缺乏，到達邊工作邊學習邊改善的口 的。完善 了每兩周一次的教硏活動制度，自我每次堅持參與其中，研究解決日常 教育及教學 中存在的問題。構成每兩周上交一次的備課制度，每次詳

8、細查看并及 時進行書面反 饋，標準備課資料，期末進行評比的根底喜歡細納疲到達為教學服 務的 L1 的星期一 次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學 科培訓 1 灸瓷裙艙 倏了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作“六一和“冬季運動會向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，進取征求家長對幼兒 園工 作的提議。建立“園長信箱，開通家園直通車 , 學期末請家長參與評 價教師和 幼兒園管理方面的意見，不斷改善提高幼兒園辦園質量。建立標準、到 位的衛生消每月班級環境毒制度，堅持每一天堅持桌面地面衛生，每周進行班級環境小

9、掃除， 大掃除，衛生防疫工作扎實到位。在標準管理的根底上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王評選活動，提高幼兒語言表達本領和大膽表現本領。充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒理解水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶著兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。經過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不一樣，激 發 幼兒生入小學的

10、愿望。經過和小學生一齊上課?小蝌蚪找媽媽?，感受小學以學習思維為主的課堂氣氛。經過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。經過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面 逐漸適應 小學的學習和生活。三、努力進取，初見成效正因為有了標準管理和不斷創新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成 績 也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了?幼兒園教育指導綱要?的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的 教育行 為。為教師供應外出學習的時機和條件，參加了市衛生局和兒保所舉辦

11、的 對園長、 保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工 作的認識。 屢次到育賢一幼聽課、參觀環境，為幼兒園教育教學和環境創設供應 了條件。開設 “歡樂 10 分鐘大家談鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。 增設“優秀園丁 欄每月評選一位優秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共 同評價，促進教師成長。 開設了 “幼兒園里好事多的徳育陣地，表揚家長和小 朋友中的好人好事。本學年先后組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故 事 比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動，使教師不斷 提升 自我的專業技能，更好地為優質教學效勞。幼兒園所組織的慶 六一家長

12、 開放日活 動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好 評。幼兒冬 季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時 , 在社區中產生 良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人，本人所 撰 寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發表，取得較好的社會效應。因 幼兒 園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳，本學年招生工作出 現了爆 滿，家長早晨 3 點就來園排隊報名， 半天時間順利完成了幼兒園本學年的 招生方案。 8 月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活， 為新學期的各項 工作

13、奠定根底。本年度所開展的所有活動，均有方案有安排有總 結，留下過程性資 料的同時為幼兒園升級升類奠定根底。四、確立口標，繼續攀高回憶一年的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升, 有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自我和幼兒園所取得的每 一點一 滴提高都離不開校領導和教師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長 的全力配 合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和期望 , 因為我看到 了努力付出后的收獲，感受到領導家長的期望。我必須會繼續總結經 驗，找準前進 的目標，不斷開拓進取

14、，使幼兒園向更高目標開展。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結束了，回憶這一學期 來 所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步 , 這是我 為之不懈努力的動力。在一學期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的 熱情，踏 實、勤奮地完成了一學期的工作。本學期，自己積極適應新時期教學工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事 們 請教，結合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使班級 教學 工作有方案，有組織，有步驟地開展。現將本學期的教學工作總結如下：一、認真備課教學按教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定釆用的教學方法，認真寫好 教 案。每一課都做到“

15、有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。二、堅持學玩結合在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情 感 化、生動化，做到線索清晰，層次清楚，深入淺出。在活動中特別注意調動學 生的 積極性，加強師生交流，生生交流，充分表達學生的主作用，讓學生動靜結 合，寓 學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。三、謙虛虛心請教在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法， 同 時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的缺乏，征求他們的意見，改良工作。四、教育教學工作1、為幼兒創設一個良好的教育環境。雖然本學期我

16、們的教室場地較小，但 我 們還是精心布置教室環境，利用有限的場地著力創設了數學區、美術區、識字 區等 各區角。在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點開展需要投放活動材料 , 根據主 題開展設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有方案、有口的地投 放，并及時增添活動材料，引導幼兒積極認識參與區域活動，滿足幼兒開展的需 要，針對幼 兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、結合主題教育內容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集 了 各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新年節日布置，渲染迎新年氣氛，制作 一些 燈籠，窗花等迎新年的到來，激發幼兒對新年的期盼心情。3、做了一些幼小銜接

17、特色工作， 如看圖學成語、 學會傾聽故事、 每天一練、 提 高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、 識字、 數數、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。時光匆匆，轉眼間，乂一年結束了，回憶一年來的工作，我帶著老師們立足 本 園，了解自身，擺準位置，依幕自身優勢，創造出適合自身開展的空間。有成 績也 有缺乏。下面我把本學期的工作匯報一下：一、努力學習，提高個人修養在日常工作中，我堅持讀書學習，我認為作為一個合格的園長，必須具備這 個 職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息 , 使自 己保持對新事物的敬銳感覺，必須使自己的思想觀念始

18、終在時代前列。我堅 持不懈 地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的 筆表達自 己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。做好典范示范 作用二、強化平安工作，落實平安措施平安工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把平安工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。1、定期檢查全園平安設施，排除平安隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行平安檢查并記錄，提出整改措施。2、抓好幼兒接送平安。 健全憑卡接送幼兒制度： 強調要嚴格執行接送卡制 度， 為保證平安，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼 兒接送 卡到園接孩

19、子。3、注重班級平安工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級平安責任書，明 確 平安責任。通過定期開平安會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行 兩次 平安教育，增強幼兒的平安意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不 平安隱 患，努力做到防患于未然。在教育教學中對平安知識和平安教育的滲透仍 然需要我 們進一步改良。鉆研三、狠抓常規教學工作，努力提升辦園質量。1、我園教師雖然老齡化比擬嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。 同時， 我園教師還利用上課之余，把教室環境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們 還要求教 師不斷更新教育觀念

20、，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上 級組織的各 級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優秀教師的 優質課，很好 的利用這個時機，從中學到很多，對我們是個很大的提高。2、家園聯系當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系，即互相信任、互相尊重 . 互相學習、互相 支持。 同時切時做好家長工作， 充分發揮家委會的作用， 通過多種形式的活動， 如家長會、 電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。3、上級領導為了幼兒及老師的平安，

21、為我園翻新了整個校園， 嶄新明亮的 教室， 寬敞干凈的校園環境，讓我不得不心甘情愿的效勞于它。我除了組織各位 教師進行 教室的布置，也把每個班的區角活動都充實制作了很多玩教具外，還把 校園環境都 做了布置，比方：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除 草才收獲的， 得到了幼兒家長的一致好評；養殖角的小口兔、母雞，是在我每天 精心的喂養下， 長得越來越好；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環、 火炬、體育標志等 也都是我在老師的協助下親手描畫的；還有很多瑣碎的小事也 都是我親力親為：到 處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物 品做體育器械、玩教具、 花盆等等。總之，在這一

22、年里，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與 希 望同在，挑戰與機遇并存。讓我帶著園內所有教師振奮起來 . 攜手共進、埋頭 苦干、 頑強拼搏、抓住機遇 . 迎接挑戰，為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮懷著對新春的憧憬和期盼之中， 我們乂度過了忙碌而充實的一學年。 20xx 年度，對于 xx 幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這 一年，我首 先要感謝領導大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼 兒園的所有教所以能取得這一 有凝聚力的團隊！職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具 是一個無私奉獻的團隊！是一個充滿戰斗力的團隊！、教育方面：創評省優，打造品牌20xx 年我園已經成功創評為市級優秀幼兒園，在這根底之上， 20xx 年 xx 幼兒園 的工作重點就是爭創省優質幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優 質園的創 評工作。在總園領導的指導下