同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定細(xì)則_第1頁
同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定細(xì)則_第2頁
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文檔簡介

1、創(chuàng)新能力拓展項目同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院本科生創(chuàng)新能力拓展項目學(xué)分認(rèn)定細(xì)則(2013年5月3日)為促進(jìn)同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院(簡稱電信學(xué)院)卓越人才培養(yǎng)計劃的實施,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,在貫徹落實學(xué)校本科生創(chuàng)新能力與拓展學(xué)分認(rèn)定管理辦法(2012年5月修訂經(jīng)主管校長批準(zhǔn))(附件1)的基礎(chǔ)上,特制定電信學(xué)院本科生創(chuàng)新能力拓展項目學(xué)分認(rèn)定細(xì)則。一、 學(xué)分認(rèn)定圍學(xué)校認(rèn)定圍以外的競賽、學(xué)術(shù)論文、電信學(xué)院創(chuàng)新基地相關(guān)項目、企業(yè)實習(xí)實踐、參與創(chuàng)新性科技活動與課題研究成果等。成果應(yīng)能夠體現(xiàn)同濟(jì)大學(xué)所倡導(dǎo)的卓越人才培養(yǎng)精神,且創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)必須歸屬于同濟(jì)大學(xué)。二、 學(xué)分認(rèn)定辦法電信學(xué)院的本科生在指

2、導(dǎo)教師指導(dǎo)下,完成下表項目之一并取得與格與以上認(rèn)定成績者,可獲得2學(xué)分。項目提交材料要求認(rèn)定主體競賽1、 競賽設(shè)計方案;2、 獲獎證書;3、 入圍決賽或取得競賽明。以學(xué)院頒布的競賽種類為準(zhǔn)(附件3)學(xué)院創(chuàng)新基地大學(xué)生創(chuàng)新項目1、 創(chuàng)新項目批準(zhǔn)書;2、 創(chuàng)新項目申請書;3、 創(chuàng)新項目結(jié)題報告。學(xué)院創(chuàng)新基地學(xué)術(shù)論文1、 已發(fā)表論文復(fù)印件(封面、目錄、全文、封底);2、 未發(fā)表論文錄用通知、論文全文。直屬教學(xué)單位(系)自主創(chuàng)新實踐1、 含指導(dǎo)教師簽字的創(chuàng)新實踐活動報告;2、 實踐作品,如:硬件裝置、軟件系統(tǒng)等。不包括基礎(chǔ)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)以與教學(xué)計劃的課程設(shè)計報告直屬教學(xué)單位(系)其他1、 經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)

3、可的相關(guān)認(rèn)定材料;2、 創(chuàng)新作品,如:硬件裝置、軟件系統(tǒng)等。直屬教學(xué)單位(系)三、 學(xué)分與成績認(rèn)定流程1、 電信學(xué)院分別在每年5月底和12月底進(jìn)行兩次學(xué)分認(rèn)定;2、 學(xué)生在規(guī)定時間前提交學(xué)分認(rèn)定資料與“電子與信息工程學(xué)院本科生創(chuàng)新能力拓展項目成績認(rèn)定表”(見附表1,簡稱成績認(rèn)定表),交指導(dǎo)教師初審并給出建議成績;3、 班主任匯總相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的“成績認(rèn)定表”與建議成績;4、 專業(yè)教學(xué)系主任(創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人)審核創(chuàng)新基地相關(guān)項目的學(xué)分認(rèn)定并填寫“成績認(rèn)定表”中的“認(rèn)定意見”;5、 所有認(rèn)定材料提交電信學(xué)院教務(wù)科,經(jīng)學(xué)校教務(wù)處(學(xué)校認(rèn)定圍)和電信學(xué)院主管教學(xué)院長(學(xué)院認(rèn)定圍)審核批準(zhǔn)后,由電信學(xué)院教

4、務(wù)科負(fù)責(zé)成績錄入與材料存檔備案。附表:1、電子與信息工程學(xué)院本科生創(chuàng)新能力拓展項目成績認(rèn)定表附件:1、同濟(jì)大學(xué)本科生創(chuàng)新能力與拓展學(xué)分認(rèn)定管理辦法(2012年5月修訂經(jīng)主管校長批準(zhǔn))2、同濟(jì)大學(xué)校級認(rèn)定競賽一覽表3、電子與信息工程學(xué)院認(rèn)定競賽一覽表(本學(xué)分認(rèn)定細(xì)則由電信學(xué)院教務(wù)科負(fù)責(zé)解釋,從2010級學(xué)生開始實施。)電子與信息工程學(xué)院2013年5月 附表1:電子與信息工程學(xué)院本科生創(chuàng)新能力拓展項目成績認(rèn)定表(試行)課程編號課程名稱創(chuàng)新能力拓展項目學(xué)號專業(yè)年級系學(xué)院認(rèn)定項目:競賽 大學(xué)生創(chuàng)新 學(xué)術(shù)論文 企業(yè)實踐 自主實踐 其他個人承諾: 本人所提交的創(chuàng)新能力拓展項目課程附件材料完全屬實! 學(xué)生簽

5、字: 年 月 日 指導(dǎo)教師(聯(lián)絡(luò)教師)意見:教師簽字: 年 月 日 建議成績: 優(yōu) 良 中 與格 不與格認(rèn)定意見(如有調(diào)整,請給出調(diào)整理由):教學(xué)系主任(創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人) 簽字(蓋章): 年 月 日 認(rèn)定成績: 優(yōu) 良 中 與格 不與格學(xué)院審核意見:教學(xué)院長 簽字(蓋章): 年 月 日 說明:1、 申請學(xué)分認(rèn)定材料作為本認(rèn)定表的附件。2、 若認(rèn)定成績項沒有作出選擇,視為認(rèn)可建議成績。附件1: 本科生創(chuàng)新能力與拓展學(xué)分認(rèn)定管理辦法(2012年5月修訂經(jīng)主管校長批準(zhǔn))為了促進(jìn)我校高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),特別是卓越人才培養(yǎng)計劃的實施,特制定如下辦法。一、認(rèn)定規(guī)則1. 認(rèn)定類型分為學(xué)校認(rèn)定和學(xué)院認(rèn)定;

6、2. 學(xué)校認(rèn)定圍包括獲校外各類競賽獎、學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專利、參與創(chuàng)新性實驗計劃與課題研究成果等;3. 學(xué)院認(rèn)定圍由學(xué)院制定具體認(rèn)定細(xì)則報教務(wù)處備案;二、創(chuàng)新能力與拓展學(xué)分學(xué)校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)(一)各類競賽獲獎(以學(xué)校認(rèn)可的學(xué)科競賽為準(zhǔn))參加同一競賽按照所獲得最高獎項獲得學(xué)分。集體參賽的所有學(xué)生均可獲得一樣的成績和學(xué)分。1獲校級一等獎記3學(xué)分、二等獎記2學(xué)分。2省部級一等獎記5學(xué)分、省部級二等獎記4學(xué)分、省部級三等獎記3學(xué)分。3國家級一等獎記6學(xué)分、國家級二等獎記5學(xué)分,國家級三等獎記4學(xué)分。4國際級學(xué)科競賽(經(jīng)學(xué)校認(rèn)可為準(zhǔn)),參照國家級執(zhí)行。5其他非學(xué)術(shù)組織、行業(yè)協(xié)會舉辦的行業(yè)類學(xué)科競賽(經(jīng)學(xué)校認(rèn)可為準(zhǔn)

7、),獲三等獎以上(含三等)記2學(xué)分。(二)學(xué)術(shù)論文1在權(quán)威報紙(以學(xué)校認(rèn)定為準(zhǔn))上發(fā)表文章,署名第一、二作者記2學(xué)分。2在核心期刊(以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn))上發(fā)表論文,署名第一作者記4學(xué)分、第二作者記3學(xué)分、第三作者記2學(xué)分。3發(fā)表被SCI和EI檢索的論文,署名第一作者記5學(xué)分、第二作者記4學(xué)分、第三作者記3學(xué)分。(三)獲國家發(fā)明專利,署名第一作者記5學(xué)分、第二作者記4學(xué)分、第三作者記3學(xué)分。(四)大學(xué)生創(chuàng)新項目與獎勵1大學(xué)生創(chuàng)新項目(1)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,項目結(jié)題后,每個項目組成員可獲得4學(xué)分。(2)市級大學(xué)生創(chuàng)新活動計劃,項目結(jié)題后,每個項目組成員可獲得3學(xué)分。(3)校級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃

8、(SITP),項目結(jié)題后,每個項目組成員可獲得2學(xué)分。注:國家級和市級的大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目,經(jīng)所在學(xué)院(系)認(rèn)定,達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(論文)各項指標(biāo)后,可取代畢業(yè)(設(shè)計)論文,給予相應(yīng)學(xué)分。2創(chuàng)新項目獎勵(1)獲得教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃典型案例的項目,每個組可再獲得6學(xué)分。(2)獲得市優(yōu)秀案例的項目,每個組可再獲得6學(xué)分。(3)獲得SITP二等獎以上的項目,每組可再獲得5學(xué)分。三、認(rèn)定程序(一)學(xué)校認(rèn)定程序:學(xué)生本人提出申請并附相關(guān)材料,學(xué)生所在學(xué)院(系)主管教學(xué)院長(系主任)負(fù)責(zé)組織認(rèn)定,再報教務(wù)處審核確認(rèn)。創(chuàng)新項目申請學(xué)分需有指導(dǎo)教師批準(zhǔn),再由所在學(xué)院(系)主管教學(xué)院長(系主任)負(fù)責(zé)組織認(rèn)定,

9、最后報教務(wù)處審核確認(rèn)。(二)學(xué)院認(rèn)定程序:學(xué)生本人提出申請并附相關(guān)材料,由學(xué)院(系)相關(guān)負(fù)責(zé)老師組織認(rèn)定,再報學(xué)院(系)教學(xué)院長(系主任)確認(rèn)。四、成績記載(一)學(xué)校認(rèn)定成績記載1學(xué)校認(rèn)定的“創(chuàng)新能力拓展學(xué)分”按“創(chuàng)新能力拓展項目”計入學(xué)生個人成績總表,成績統(tǒng)一按“優(yōu)”記載。2學(xué)生“創(chuàng)新能力拓展學(xué)分”優(yōu)先認(rèn)定為“創(chuàng)新能力拓展項目”學(xué)分,其剩余學(xué)分可認(rèn)定為“素質(zhì)與能力拓展課”學(xué)分,認(rèn)定學(xué)分上限為4學(xué)分。(二)學(xué)院認(rèn)定成績記載1學(xué)院認(rèn)定的“創(chuàng)新能力拓展學(xué)分” 為2學(xué)分。2學(xué)院認(rèn)定的“創(chuàng)新能力拓展學(xué)分”按“創(chuàng)新能力拓展項目”計入學(xué)生個人成績總表。3學(xué)生“創(chuàng)新能力拓展項目”由學(xué)院教務(wù)員在第四學(xué)期短學(xué)期

10、、第六學(xué)期短學(xué)期和第八學(xué)期統(tǒng)一選課和錄入成績。并且只對在該學(xué)期前已經(jīng)完成認(rèn)定的學(xué)生進(jìn)行操作。五、認(rèn)定時間(一)學(xué)校認(rèn)定時間:每學(xué)年認(rèn)定兩次,時間在每年的5月和9月;(二)學(xué)院認(rèn)定時間:由各學(xué)院自行確定認(rèn)定時間,并隨管理細(xì)則一起報教務(wù)處備案。六、附則1本辦法經(jīng)主管校長批準(zhǔn)自2010級學(xué)生開始實施,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2同時2008年發(fā)布的本科生創(chuàng)新能力與拓展學(xué)分認(rèn)定管理辦法(2008年6月經(jīng)主管校長批準(zhǔn))針對2009級與之前的學(xué)生有效。附件2:同濟(jì)大學(xué)校級認(rèn)定競賽一覽表序號競賽名稱競賽級別組織機(jī)構(gòu)1RoboCup機(jī)器人世界杯賽國際級國際RoboCup 聯(lián)合會2美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國際級the C

11、onsortium for Mathematics and Its Application3ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽國際級美國計算機(jī)協(xié)會4全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家級教育部高教司5全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽國家級教育部高教司6全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽信息安全技術(shù)專題邀請賽國家級教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司7全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽模擬電子設(shè)計專題邀請賽國家級教育部高教司8中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽國家級教育部高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校文科計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校高職高專計算機(jī)類專

12、業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會9“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車競賽國家級教育部高等學(xué)校自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會10全國大學(xué)生信息安全競賽國家級中國教育部信息安全類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會11全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級教育部高等教育司、中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(CSIAM)12西門子杯全國大學(xué)生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽國家級教育部高等學(xué)校自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會、西門子(中國)、中國系統(tǒng)仿真學(xué)會13“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國家級共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)14全國大學(xué)生英語競賽國家級教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會和高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會聯(lián)合主辦15全國大學(xué)生物理競賽國家級物理學(xué)會1

13、6全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(非數(shù)學(xué)類)國家級中國數(shù)學(xué)會主辦17市大學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力大賽省部級市教育委員會18“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車競賽華東賽區(qū)省部級教育部高等學(xué)校自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會19TI 杯大學(xué)生電子設(shè)計邀請賽省部級市教育委員會20西門子杯全國大學(xué)生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽華東賽區(qū)省部級教育部高等學(xué)校自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會、西門子(中國)、中國系統(tǒng)仿真學(xué)會21全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(賽區(qū))省部級教育部高等教育司、中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(CSIAM)22全國大學(xué)生物理競賽(賽區(qū))省部級物理學(xué)會23同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生程序設(shè)計競賽校級同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處24同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生電子設(shè)計競賽校級同濟(jì)大學(xué)教

14、務(wù)處25同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽校級同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處26同濟(jì)大學(xué)物理競賽校級同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處附件3:電子與信息工程學(xué)院認(rèn)定競賽一覽表序號競賽名稱競賽級別組織機(jī)構(gòu)1全球商業(yè)概念挑戰(zhàn)賽國際級VT KnowledgeWorks2全國大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽國家級教育部學(xué)生司、國家海洋局宣傳教育中心、中國海洋大學(xué)3Cypress全國PSoC競賽國家級cypress公司4蘋果中國高校作品開發(fā)大賽國家級蘋果公司5全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽國家級中國光學(xué)學(xué)會6中國開源軟件競賽國家級中國軟件行業(yè)協(xié)會7中國腦機(jī)接口競賽國家級國家自然科學(xué)基金委員會8中國大學(xué)生云計算創(chuàng)意大賽 國家級威睿信息技術(shù)(中國)9NOKIA中國大學(xué)移

15、動創(chuàng)新大賽國家級諾基亞(中國)研究中心10電腦鼠走迷宮長三角賽區(qū)省部級中國計算機(jī)學(xué)會11“飛思卡爾”智能車校選拔賽校級同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處、電信學(xué)院、汽車學(xué)院全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽國家級教育部教育管理信息中心儀器(TI) C2000與MCU創(chuàng)新設(shè)計大賽國家級儀器 (TI)2013第一屆“TI杯”關(guān)愛健康醫(yī)療電子創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計大賽國家級交通大學(xué)-由TI支持,邀請TI中國大學(xué)計劃的高校參加,全國圍儀器(TI) DSP與嵌入式設(shè)計大獎賽國家級儀器 (TI)全國大學(xué)生測量控制與儀器儀表創(chuàng)新設(shè)計大賽國家級教育部儀器科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽模擬電子系統(tǒng)專題邀請賽國家級全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽

16、組委會全國電腦鼠走迷宮競賽國家級中國計算機(jī)學(xué)會市嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計應(yīng)用競賽省部級計算機(jī)協(xié)會 *中國BOP創(chuàng)業(yè)項目JA青年成就寶潔精英挑戰(zhàn)賽商業(yè)策劃大賽寶潔公司第三屆“知行杯”市大學(xué)生社會實踐大賽市委宣傳部,市文明辦,團(tuán)市委杯知識競賽電力工程建設(shè)監(jiān)理公司全國虛擬儀器設(shè)計大賽美國國家儀器(NI)編程之美全國挑戰(zhàn)賽微軟image cup 編程比賽微軟全國大學(xué)生測量測控與儀器儀表創(chuàng)新設(shè)計大賽TI 美國儀器公司市建設(shè)工程檢測行業(yè)協(xié)會知識競賽市建設(shè)工程檢測行業(yè)協(xié)會市測繪職業(yè)競賽市測繪管理辦公室“綠色城市”施耐德電氣全球大學(xué)生創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽施耐德電氣高等數(shù)學(xué)競賽同濟(jì)大學(xué)/市國際TRECVID(TREC Video Retrieval Evaluation)比賽國際級National Institute of Standards and Technology (NIST)同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生信息安全競賽校級同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處The Global Student business conc

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