1、精品文檔幼兒園科技節(jié)倡議書您好！我園將于 2015年11月11日舉行“新世紀(jì)幼兒 園第九屆科技節(jié)”。本屆科技節(jié)將從“科技在我身邊、低碳 與我同行”入手，帶領(lǐng)幼兒走由課堂，走進(jìn)低碳科技，豐富 幼兒的低碳科技知識(shí)，了解低碳環(huán)保的生活方式，培養(yǎng)幼兒 節(jié)能減排、綠色環(huán)保的節(jié)約意識(shí)和良好的科學(xué)探索精神，拓 展幼兒園的科學(xué)教育內(nèi)容與途徑，促進(jìn)幼兒園園本文化的融 合與發(fā)展，整體提升全園教師、幼兒、家長的人文素養(yǎng)、科 學(xué)素養(yǎng)和身心素質(zhì)。本次科技節(jié)，我們大班的活動(dòng)主題是自然資源與科技 發(fā)展。我們將帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身邊能接觸到的和 親身感受到的自然資源與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)系。如：風(fēng)力發(fā) 電、天然氣、太陽能的利

2、用、森林、樹木等，讓孩子們感受 到人類是怎樣利用科學(xué)技術(shù)充分運(yùn)用自然資源的；同時(shí)，我 們將組織開展“家園綠色行動(dòng)”的活動(dòng)，倡議家長們帶領(lǐng)孩 子走進(jìn)社會(huì)大課堂，豐富孩子們對(duì)自然資源與科技發(fā)展的認(rèn) 識(shí)，讓孩子們意識(shí)到自然資源的寶貴及保護(hù)環(huán)境的重要性， 學(xué)習(xí)會(huì)用自己的力量，從小做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！科技節(jié)親子活動(dòng)的內(nèi)容如下，敬請(qǐng)各位家長積極參與。1 . 通過告別白色垃圾、喂海鷗、參觀家電超市、使用綠 色環(huán)保袋等系列親子活動(dòng)，家園共育，積極營造綠色環(huán)保的 濃郁氛圍，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、強(qiáng)化形成低碳、環(huán)保的良好意識(shí);2 .組織發(fā)起“家園一日健步行”活動(dòng)，號(hào)召家長、幼兒 開展徒步上下班、入園一日健

3、步行活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)能減排的環(huán) 保意識(shí)。3 .舉行大班幼兒低碳科技知識(shí)競賽，豐富和拓展幼兒的 低碳科技知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；4 .進(jìn)行獨(dú)具創(chuàng)意的親子制作活動(dòng)；完成一次親子科技小 制作：以“低碳生活、變廢為寶”為主題，親子共同完成低 碳科技小制作，培養(yǎng)幼兒的探索精神。5 .制作一份親子科技小報(bào)：親子共同采集相關(guān)資料，將 所見所聞?dòng)谜掌⑽淖帧z像等方式展示在下發(fā)的專用畫紙 上，參與幼兒園作品評(píng)選。建議：家長一定將孩子在活動(dòng)中 的照片資料等保存好，以用于科技小報(bào)的制作。6 .組織“我敬佩的科學(xué)家”故事會(huì)。通過故事讓幼兒認(rèn) 識(shí)著名的科學(xué)家，了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造及對(duì)人類社會(huì)的 貢獻(xiàn)，豐富孩子的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱

4、愛科學(xué)的精神。7 .舉行特色紛呈的成果展示活動(dòng)：閉幕式上，將在園內(nèi) 進(jìn)行三類展示：“低碳生活，暢想未來”科幻畫比賽；“低 碳生活、綠色家園”親子科技小報(bào)展覽、“低碳生活、變廢 為寶”親子科技小制作展示、“我敬佩的科學(xué)家”故事會(huì)等 活動(dòng)。希望在本次活動(dòng)中，我們能夠家園攜手，讓幼兒初步了解什么是低碳生活和低碳生活的重要性，倡導(dǎo)在家庭中體驗(yàn) 低碳生活；知道要在自己的生活中節(jié)約能源，從小事做起， 注意保護(hù)身邊的美好環(huán)境；引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的養(yǎng)成良好的科 學(xué)生活習(xí)慣，從小培養(yǎng)生態(tài)意識(shí)，逐步確立“崇尚科學(xué)、愛 護(hù)自然、智慧生存”的價(jià)值觀。大班級(jí)部2015-11-8幼兒園科技節(jié)倡議書篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

5、：大家好！青園小學(xué)“探索奧秘放飛夢想”科技周，即將隆重開幕，此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從 小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué) 科學(xué)、用科學(xué)的精神而推由的又一新舉措，此次科技周從11月22日開始，到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天 都安排了不同內(nèi)容的活動(dòng)。校園科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間：1 、舉行第二屆校園科技節(jié)開幕式， 做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（星期一上午晨會(huì)）2 、科學(xué)幻想畫、科普小報(bào)、小論文展示。（星期一至星期五）3 、“小小建筑師比賽”。（星期二下午第二、三節(jié)課）（注：一、二年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第二節(jié)課三一六年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第三節(jié)課）4 、賞

6、科技展品，參觀本校機(jī)器人活動(dòng)。（星期二下午第三節(jié)課）5 、“雞蛋撞地球比賽”。（星期四下午第三節(jié)課）6 、觀看科普宣傳錄象。（星期五下午第二節(jié)課）7 、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎(jiǎng)。（星期五下午第二節(jié)課）同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來，積極投入到科技周的活動(dòng)中去。社會(huì)發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識(shí)還很少 很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不 知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如：萊 特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們飛 上藍(lán)天的夢想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一個(gè) 美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話機(jī)，使空間的距離不在是我們 交流的障礙等等。這些事

7、例說明，從衣到食，從住到行，從 學(xué)到樂，都離不開科技的發(fā)展。可以說，科技的發(fā)展使童話 中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻成為了故事。使人類上天 入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科 技發(fā)展的推動(dòng)者，讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極投入到開展 想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作、競技等活動(dòng)中去吧！今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家， 大發(fā)明家 今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們以這次科技周為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知 識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國 的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們的口號(hào)是我探索，我快樂。青園小

8、學(xué)科學(xué)組2015 年11月幼兒園科技節(jié)倡議書篇3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，給我們的生活帶來了許多的驚 奇，科學(xué)知識(shí)也已經(jīng)成為我們戰(zhàn)勝自然、享受生活、創(chuàng)造財(cái) 富的最有用的工具。特別是在我們建設(shè)和-諧社會(huì)、節(jié)約型校園的道路上，更需要大家信科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科 學(xué)。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了峰峰礦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第11屆科技節(jié)。這次科技節(jié)的主題是：我動(dòng)手、我實(shí)踐、 我創(chuàng)新。在這期間，我校將舉行一系列的別開生面的科技活 動(dòng)，例如科技制作、小發(fā)明小創(chuàng)造、科技幻想畫、讀書心得 征文的評(píng)比，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航模、科學(xué)演講競賽等。每項(xiàng)活 動(dòng)都像一支彩筆將點(diǎn)亮我們的校園生活。為了確

9、保科技節(jié)的有序進(jìn)行，我校大隊(duì)部向全校師生發(fā)生如下倡議：一、各班高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦科技節(jié)的目的和意義。二、充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與的積極性，力爭使同學(xué)們?cè)?活動(dòng)中得到鍛煉和提高。三、各班要按照學(xué)校的要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，以 確保活動(dòng)的質(zhì)量。四、參賽同學(xué)以熱情飽滿的精神參加學(xué)校組織的各項(xiàng)科 技節(jié)活動(dòng)。五、爭創(chuàng)奧運(yùn)精神，賽由水平，賽由風(fēng)格，賽由成績。來吧，親愛的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿激-情與樂趣，竟?fàn)幣c友誼并存的舞臺(tái)，讓我們動(dòng)起腦來、放開手來，在科技 的海洋中暢游，在想象的太空中飛翔！幼兒園科技節(jié)倡議書篇4各位老師、同學(xué)們：陽春三月，萬花盛開，在這春光明媚的日子里，張家界 天門中學(xué)為進(jìn)一步在學(xué)生中

10、普及科學(xué)知識(shí)，提高動(dòng)手能力， 培育創(chuàng)新精神，為大家設(shè)計(jì)了一系列科技活動(dòng)：科技創(chuàng)新小 制作、生活中的小發(fā)明、科技小論文、科學(xué)幻想畫、生物標(biāo) 本制作評(píng)比等系列活動(dòng)。同學(xué)們，就讓我們本著“實(shí)踐、創(chuàng) 新、成長”的活動(dòng)精神，辦好本次科技節(jié)。希望全體同學(xué)以飽滿的熱情投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在活 動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，享受成功的歡樂！讓創(chuàng)新，成為我們終生的興趣愛好；讓科技，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。 今年科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目多，內(nèi)容新，范圍廣。活動(dòng)結(jié)束后還 將評(píng)選由各種項(xiàng)目的一、 二、三等獎(jiǎng)，并評(píng)由學(xué)校科技之星。 成績突生的輔導(dǎo)老師學(xué)校將頒發(fā)證書。學(xué)校相信，同學(xué)們通過各種活動(dòng)的參與，一定會(huì)激發(fā)起 強(qiáng)烈的求知欲，樹

11、立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇 攀登。希望老師們?cè)诮逃虒W(xué)中多關(guān)注學(xué)生的興趣和愛好， 重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科技興趣，讓科技教育成為課堂教 學(xué)的延伸；希望在科技節(jié)活動(dòng)之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事 想科學(xué)，時(shí)時(shí)用科學(xué)，天天有科學(xué)。同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開，希望 大家拿由各自的本領(lǐng)，用激 -情和活力，用聰明和才智到舞 臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳 的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科 技節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。張家界天門中學(xué)教研室2015-3-13幼兒園科技節(jié)倡議書篇5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！第二屆碧波娃科技

12、節(jié)暨碧波杯創(chuàng)新大賽今天隆重開幕 了，這是我們學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng) 同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力。提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、 用科學(xué)的精神而推由的又一新舉措，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)應(yīng)馬上行 動(dòng)起來，積極投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。社會(huì)發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識(shí)還很少 很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不 知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如：萊 特兄弟從鳥兒飛行員中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們 飛上藍(lán)天的夢想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一 個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話機(jī)，使空間的距離不再是我 們交流的障礙等等。這些事例說明，從衣到食，從住到行， 從學(xué)到樂，都離不開科技的發(fā)展。可以說，科技的發(fā)展使童 話中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻片成為了故事。使人類 上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。同學(xué)們，我們今天是科技成果的享受者，明天我們要成 為科技發(fā)展的推動(dòng)者，讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極投入到 開展想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作、競技等活動(dòng)中去吧！今天我 們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā) 明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變