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1、己亥雜詩教案設(shè)計(jì)己亥雜詩教案設(shè)計(jì)課題名稱己亥雜詩課時(shí) 1 課時(shí)第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 、理解詩歌中的重點(diǎn)字詞及主要內(nèi)容。2 、品味語言,體會(huì)詩歌的思想感情。3 、誦讀并背誦詩歌。教學(xué)重難點(diǎn)1 、理解詩歌中的重點(diǎn)字詞及主要內(nèi)容。2 、品味語言,體會(huì)詩歌的思想感情。學(xué)情分析教前準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程個(gè)性化修改一、導(dǎo)入新課這一年是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前一年, 曾經(jīng)強(qiáng)大了清帝國(guó)行將沒落 , 這一年腐朽沒落的清政府, 對(duì)外卑躬屈膝, 對(duì)內(nèi)大肆打壓 , 貪官污吏腐敗, 百姓民不聊生, 這一年 , 力主改革時(shí)弊的龔自珍憤然辭官南下, 將所見所聞, 所感所想記錄在組詩 /span 己亥雜詩中, 今天 , 我們就來學(xué)習(xí)龔自珍
2、寫于己亥年的雜詩中的一首.二、作者簡(jiǎn)介龔自珍 ( 1792 1841) ,字璱人,號(hào)定盦,仁和(今浙江杭州)人,清代杰出的思想家和文學(xué)家。官至禮部主事,辭官南歸主講于書院。詩氣勢(shì)縱橫,有龔自珍全集 。他且開一代新詩風(fēng)的大詩人,作品內(nèi)容豐富,具有鮮明突出的社會(huì)現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。在藝術(shù)表現(xiàn)上,縱橫恣肆,狂放不羈,體現(xiàn)出嶄新的獨(dú)創(chuàng)精神,代表了清詩的成熟個(gè)性面貌,被譽(yù)為古代的最后一位和近代的最初一位杰出詩人,在中國(guó)詩歌史上占有里程碑式的地位。這首詩是作者最著名的代表作之一。其含義主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是抒發(fā)離京南返的愁緒,二是表示自己雖已辭官,但仍決心為國(guó)效力,流露了作者深沉豐富的思想感情。三 . 寫作背景己
3、亥雜詩是詩人被迫辭官后的詩集,作于道光十九年 ( 1839) ,按干支紀(jì)年這年為己亥年,故稱。這年詩人辭官南歸,于農(nóng)歷四月二十三離京,七月初九回杭州,九月十五日北上接家眷,十二月二十六日抵達(dá)江蘇315 首。敘述了詩人的家世出身、仕宦經(jīng)歷、師友交往、生平著述以及思想感情、革新建議等。四:朗讀古詩浩蕩/ 離愁/ 白日斜,吟鞭/ 東指/即天涯。落紅/ 不是/ 無情物,化作/ 春泥/更護(hù)花。五 . 翻譯古詩浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,馬鞭向東舉起,這一起身,從此就是天涯海角翻譯古詩. 我辭官歸鄉(xiāng),如同枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還能起著培育下一代的作用。六 . 質(zhì)
4、疑思考你從前兩句詩中讀出詩人離京時(shí)怎樣的心境?明確 : 既有失落,傷感和離愁,更有回歸的輕松和愉快。2. 請(qǐng)描述古詩前兩句描寫的畫面?明確 : 我滿懷惆悵的離開京城,夕陽西下,更增添無邊的離愁別緒,我舉起馬鞭向東一指,走向天涯。說說詩中“吟鞭”和“落紅”的含義?明確 : “吟鞭”指詩人的馬鞭,“落紅”比喻自己離開官場(chǎng)。詩中流露出詩人的兩種情感:舍與不舍。詩人想舍的是什么?不想舍的是什么?: 想舍的是當(dāng)朝者的黑暗和腐朽,不想舍的是親朋好友和國(guó)家的前途和命運(yùn)。這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?明確 : 表現(xiàn)了詩人雖脫離官場(chǎng),但依然關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志和對(duì)理想信念的執(zhí)著追求。七 . 賞析句子
5、:“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”明確 : 抒情敘事。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”,既有白日斜,又有廣闊天涯,在無限感慨中表現(xiàn)詩人豪放灑脫的氣概。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!明確 : 以落紅為喻,移情于物,是新生命的贊歌,表明落花的生命不會(huì)終結(jié),將化作春泥,為培育下一代發(fā)揮作用,表達(dá)了詩人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)心,體現(xiàn)詩人積極的人生態(tài)度。八、小結(jié)全文:這首詩寫作者辭官離京,遠(yuǎn)去天涯的無邊愁思,表達(dá)了詩人政治理想至死不變的執(zhí)著態(tài)度。作者以“落紅”自喻,含意深刻,耐人尋味。九 . 作業(yè)設(shè)計(jì): 詩中哪句表現(xiàn)了詩人猶豫孤獨(dú)和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起?浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。2. 詩中哪句表現(xiàn)了雖辭官,但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn) 的詩詞?落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。詩中寫了幾種心境?1 、離別憂傷;2、回歸的愉快;3、積極的人生
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