1、分類與整理教學反思數學課程標準指出：“數學教學，要緊密聯系學生的生活實際，從學生的 經驗和已有的知識出發。在“分類與整理”本節課的教學中，我注重學生已有 的生活經驗和知識，引導學生全身心地投入數學學習活動中，努力使學生在這 樣一個生動愉悅的教學中，自主地利用已有生活積累領悟分類的含義。我先讓學生觀看幾張整理前與整理后的圖片，一方面吸引學生的注意力，一方 面能夠讓學生感知分類整理的重要性。接下來呈現教材上的主題圖，讓學生按 照自己的分類標準分一分、畫一畫，找了兩個不同分類標準的學生上黑板分。 在講臺上分類的兩個同學，一個只是把相同形狀的放在一起，然而并沒什么規 律和順序，顯得比較凌亂，而按照顏色

2、來分的同學是從下往上擺的，非常整齊, 我就讓孩子們對比這兩個同學分的結果，同學們一致認為按照顏色來分的比較 好，因為整齊，能夠一目了然的看出來哪種顏色的氣球多，哪種顏色的氣球少, 這樣引導學生發現該怎樣分類整理。通過整理氣球，讓學生在實際活動中初步 學習把一些物體按一定的標準分類，并初步掌握整理物品的常用方法。不足之 處是：學生的作業反饋中出現部分學生對象形統計圖沒有按照從下往上的順序 涂色，這是我授課中疏忽的知識點。小升初數學模擬試卷一、選擇題1 .閏年的上半年有（）天A. 181B. 182C. 183D. 1842 .假如A=B+1, （A、B為非零自然數），則A B的最小公倍數是它們最

3、大公因數的多少倍？（）A. A B . B C . AX B D ,無法確定3 .下面中各圖形的面積相比較，（）。（單位：cm）B.全不相等D.有三個相等B./ 1=100°C./ 1=27°D./ 1=127°A.全相等C.有兩個相等4 .已知/ 1和/2是直角三角形中的兩個銳角，/ 2=63° , /1=（）A. / 1=117°5.A.條形 B .折線 C .扇形6.一個長方形和一個圓的周長相等.已知長方形的長是9分米，寬是6.7分米，圓的面積是（A.31.4平方分米.78.5平方分米C.314平方分米.68.8平方分米7.把一個圓柱體木

4、材加工成一個最大的圓錐,須削去圓柱體的A.8.C.8.卜列各數中能化成有限小數的是A.B.C.9.126：x = y： 8, *和丫（）21A.成正比例B.成反比例C.不成比例要統計東莞近五年降雨量的變化情況，選用（）統計圖比較合適。2,這三個數分別是（）10 .三個數的平均數是 18,這三個數的比是 4: 3:A. 8, 6, 4 B , 24, 18, 12 C . 4, 3, 2二、填空題11 .計算 102+ （350+60 +15）+59X 17=.12 .某班一天出勤 48人，病事假各1人.這天的出勤率是 13 .三個正方形的位置如圖所示，那么i1=度.14 . 一個圓柱和一個圓錐

5、等底等高，它們的體積相差6.28立方分米，圓柱的體積是 立方分米.15 .減數是差的25%,減數是被減數的百分之 。16 .首飾的含金量用“ 12K, 18K, 21K, 24K'表示.24K表示足金（含金量為 100%, 12K表示含金量為50% 18K表示含金量為（ ）,質量為80克的18K首飾中，金的質量為（ ）克.17 .把1.75化成最簡分數后的分數單位是，添上個這樣的分數單位后是最小的合數.18 . 一個圓錐的底面半徑是4cm,高是6cm,它的體積是 cm3。19 .建筑工人使用的銅錐是一個圓錐體，底面直徑6厘米，高10厘米.如果每立方厘米銅重8.9克，這個銅錐重 克20

6、. 一張正方形的彩紙周長是24cm,現用1cm2的小正方形白紙鋪滿這張彩紙，需要（）張。三、判斷題21 .圖上距離和實際距離的比值一定小于1。（）22 .某種商品先提價10%又打九折銷售，現價與原價相等。（）23 .圓錐的底面半徑擴大到原來的3倍，高不變，體積也擴大到原來的3倍。（）24 .因為9的倍數一一定是 3的倍數，所以3的倍數也-一定是 9的倍數。（）25 .面積相等的兩個梯形能拼成一個平行四邊形。（）四、作圖題26 .觀察上面右圖，測量圖上距離（保留整厘米），完成下面各題。（1）郵政局在學校（）偏（）（）。方向。已知郵政局到學校的實際距離是900米，這幅圖的比例尺是（）。（2）超市在

7、學校的正西面 600米處，在圖中標出超市的位置。五、解答題27 .小麗的媽媽今年 34歲，比小麗年齡的3倍少2歲，小麗今年幾歲？（用方程解）28 .要用鐵皮做一個底面直徑是1dn高是5dm的無蓋水桶，至少需要多少平方厘米的鐵皮？29 .杭州到衢州的杭金衢高速全長290km,甲、乙兩輛汽車分別從杭州和衢州同時出發相向而行，甲車每小時行105km,經過1.4小時兩車還未相遇，此時兩車相距17km,乙車每小時行多少千米？（用方程解）30 .建筑隊80噸沙子，準備運往工地。 大張和小李都想承擔運輸任務，他們的車速差不多。 大張說：“我的車每次可以運 6噸，運一次100元。如果全部給我運，運費打九折。”

8、小李說：“我的車每次可以運4噸，運一次70元。如果全部給我運，運費打八折。”如果你是建筑隊隊長，讓你選擇一個人來運，你會選擇誰？總運費至少是多少元？如果時間緊，由兩人來合運，多少次可以運完？總運費是多少元？31 .客車和貨車同時從甲城開往乙城，客車每小時行90千米，貨車每小時行75千米。當客車到達乙城時，貨車離乙城還有 30千米。甲、乙兩城相距多少千米？32 .一個高12cm的圓柱，被截走3cm長的一段，表面積減少了 18.84cm2,原來這個圓柱的表面積是多少？ 體積是多少？33 . 一種冰激凌近似圓錐形，它的底面直徑是6cm,高10cm。如果有50L的原料，最多可做這樣的冰激凌多少個？六、

9、計算題34 .列式計算。0,15除以一的商加上5,再乘以一，積是多少？8435 .計算下面各題。（能簡算的要簡算）2一十2.5X32X12.56T卜16卜跳13T鴻【參考答案】*-、選擇題12.96%13.1514.4215.2016.75% 6017.18. 48題號12345678910答案BCDCBBCABB、填空題10X 10020. 36三、判斷題21. . X22. X23. .錯誤24. .錯誤25. X四、作圖題(2)畫圖略26. (1)南 東 30 1: 30000五、解答題27. 12 歲28. 3454平方厘米29. 90千米30. (1)小李；1120 元;(2) 8

10、次；1360 元31. 180千米32. 64平方厘米；37.68立方厘米33. 530 個六、計算題34. 352, 5X32X 12.5= (2.5 X4) X(8 X12.5)=100060x 60一 x 60H- -'X 6015=6 5+ 416XII16 13x 13= 16x 13X +16X 4-x 13Ifi 13= 13x 11 + 16X5 = 22315MT*)152.7 2正 L5= 7小升初數學模擬試卷一、選擇題1 .如果三個連續自然數的和是45,那么緊接它們后面的三個連續自然數的和是（）。A. 46B. 48C. 542 .把一根長6分米的長方體木料平均鋸

11、成3段，它的表面積增加了 3.6平方分米，這根木料的體積是（）立方分米。A. 0.9B, 1.8C. 3.6D. 5.43 .女兒今年（1994年）12歲.媽媽對女兒說：“當你有我這么大歲數時，我已經 60歲嘍！ ”問：媽媽 12歲時，是哪一年？（）A. 1969B. 1970C. 1972D, 19744 .長方形有（）對稱軸.A、一條日兩條C四條D無數條5 .如果用a表示自然數，那么偶數可以表示為（）。A. a+2B. 2aC. a-1D. 2a-16 .某公司有員工 700人元旦舉行慶祝活動，A、B、C分別表示參加各種活動的百分比如下圖，規定每人只參加一項，不下圍棋的共有（） 人。A.

12、259 B . 441 C . 4387 .六年級有學生108人，今天全部出勤，今天的出勤率是（）。A. 108%B. 100%C. 92%D.無法計算8. 一塊正方形花圃和一塊長方形花圃面積都是4公頃，比較它們的周長，結果是（）A.相等B.正方形的周長長C.正方形的周長短9. 甲乙兩根繩子，甲用去全長的| ,乙用去 1米，誰用去得多（）？A.甲B.乙C.無法比較10. “4+ 9 13”，比較大小，在 匚 里應填的符號是（）A. >B. VC.=D.-、填空題立方厘米。11 .如下圖，已知a=2b,長方體的表面積為 250平方厘米，長方體的體積為12 . 15米4厘米=（）米6400毫

13、升=（）立方分米=（ ）立方厘米13 . 0.46m3=dm4.02dm 3=cm37200dmi=m31200cm =dm317,5L=mL3100mL=L14 . 2008年第29屆奧運會在北京舉行，這一年的第一季度有（）天。15 .學校從7月15日放假，到9月1日開學，假期（）天。16 .已知 AX W=BX !，那么 A ： B=:。4317 .等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積是圓錐的 倍，如果一個圓柱的體積是24立方厘米，那么與它等底等高的圓錐體積是 立方厘米。18 .下圖是一個蛋糕盒，盒上扎了一條漂亮的絲帶，已知蛋糕盒底面周長是94.2cm,高是11cm,接頭處用去20cm,這條絲

14、帶長（） cm119 . 一個三角形的底是 0.8分米.高是0.6分米，面積是 平方分米，和它等底等高的平行四邊形面積是 平方分米20 .用小正方形拼大正方形，最少需要 個。三、判斷題21 .三角形的面積一定，底和高成反比例關系。（）22 . 一個三角形最小的一個角是50。，這個三角形一定是銳角三角形。（）23 .判斷對錯.任何圖紙上的圖上距離都小于實際距離（）24 .任何一個質數加上 1,必定是合數。（）25 .體積相等、底面積相等，則圓錐的高是圓柱高的3倍。（）四、作圖題26 .按要求涂一涂.任意摸一個球，摸出的一定是紅的.（QOOO任意摸一個球，不可能摸出紅色.（QQOOO任意摸一個球，

15、摸出紅色的可能性最小.（QOOO任意摸一個球，摸出紅色和黃色的可能性相等五、解答題127 . 一箱蘋果重8千克，吃了 一。還剩多少千克？428 .對六年級200名學生進行一次“我最喜歡的文藝節目”小調查，統計結果如圖.喜歡歌曲的比喜歡相 聲的人數多多少？六卓金堂童的支工節目 情況罐甘第小工to% 靠%29 .方方三天看完一本課外書.第一天看了全書的25%第二天看了 81頁，第二天看的頁數與第三天看的頁數之比為3: 2.這本書一共有多少頁？30 .甲、乙兩站之間的鐵路長1650千米，一列客車以每小時 80千米的速度從甲站開往乙站，一列貨車以每小時70千米的速度從乙站開往甲站，兩車同時出發，相遇時

16、行駛了幾小時？31 .如圖，在長為 400公尺的環形跑道上，A、B兩點之間的跑道長 100公尺.甲從 A點、乙從B點同時 出發相背而跑.兩人相遇后，乙即轉身與甲同向而跑，當甲跑到A時乙恰好跑到B.繼續跑若甲追上乙時,甲從出發開始算起共跑了多少公尺？32.觀察與測量。（1）圖書館在書店正北方向300米處，在圖中標出圖書館的位置。（2 ）公園在書店（）偏（）（）0方向（）米處。23 .錯誤? ”標出美術館(3)美術館在書店南偏西 600方向400米處，請在圖上畫出書店到美術館的路線，并用“ 的位置。(得數保留整數)33 .下面，以直角三角形的斜邊為軸旋轉一圈，求所形成圖形的體積.35. 6、1、1/54、0.0722 1.25_5 =34 .計算：2工12 -235 .解方程。18x- 7X8=62.87£4 ： x=16 : n33.7x+33x=66.79 x=【參考