高中數學必修五_第1頁
高中數學必修五_第2頁
高中數學必修五_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、解三角形復習知識點一、知識點總結【正弦定理】1正弦定理: (R為三角形外接圓的半徑).2.正弦定理的一些變式:;(4)3兩類正弦定理解三角形的問題:(1)已知兩角和任意一邊,求其他的兩邊及一角.(2)已知兩邊和其中一邊的對角,求其他邊角.(可能有一解,兩解,無解)【余弦定理】1余弦定理: 2.推論:.設、是的角、的對邊,則:若,則;若,則;若,則3.兩類余弦定理解三角形的問題:(1)已知三邊求三角. (2)已知兩邊和他們的夾角,求第三邊和其他兩角.【面積公式】已知三角形的三邊為a,b,c, 1.(其中為三角形內切圓半徑)2.設,【三角形中的常見結論】(1)(2) ,;,(3)若若(大邊對大角,

2、小邊對小角)(4)三角形中兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊(5)三角形中最大角大于等于,最小角小于等于(6) 銳角三角形三內角都是銳角三內角的余弦值為正值任兩角和都是鈍角任意兩邊的平方和大于第三邊的平方.鈍角三角形最大角是鈍角最大角的余弦值為負值(7)中,A,B,C成等差數列的充要條件是.(8) 為正三角形的充要條件是A,B,C成等差數列,且a,b,c成等比數列.二、題型匯總題型1【判定三角形形狀】判斷三角形的類型(1)利用三角形的邊角關系判斷三角形的形狀:判定三角形形狀時,可利用正余弦定理實現邊角轉化,統一成邊的形式或角的形式.(2)在中,由余弦定理可知:(注意:)(3) 若,則A=B

3、或.例1.在中,且,試判斷形狀.題型2【解三角形及求面積】一般地,把三角形的三個角A,B,C和它們的對邊a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的幾個元素求其他元素的過程叫做解三角形.例2.在中,求的值例3.在中,內角對邊的邊長分別是,已知,()若的面積等于,求;()若,求的面積 題型3【證明等式成立】證明等式成立的方法:(1)左右,(2)右左,(3)左右互相推.例4.已知中,角的對邊分別為,求證:. 題型4【解三角形在實際中的應用】仰角 俯角 方向角 方位角 視角例5如圖所示,貨輪在海上以40km/h的速度沿著方位角(從指北方向順時針轉到目標方向線的水平轉角)為140°的方向航行,為了確定船位,船在B點觀測燈塔A的方位角為110°,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論