1、精選優質文檔-傾情為你奉上小學綜合實踐活動工作計劃一、指導思想 本學期，綜合實踐活動教研工作以素質教育理論為指導，全面貫徹落實綜合實踐活動綱要的有關要求，結合學校“色彩校園”文化特色和學校活動，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發學生的學習興趣，提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養學生的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。 二、 總體目標1使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態度。2培養學生自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。3培養學生樂于合作的情感和善于合作的技能。4養成勞動觀念，形成一般勞動技能。5

2、培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。三、 具體措施（一）不斷提高教師的理論水平，加強理論在實際中的作用。1理論學習。借助學校的相關材料（書籍、光盤等）、網絡資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的理論素養。2專業引領。聘請專家到校指導教研活動為契機，獲取專家對我組教研以及學校綜合實踐活動具體實施的專業引領。3學習取經。努力創建各種交流平臺，使教研組成員有更多的機會，到校外考察，學習相關的理論知識、借鑒同行們的先進經驗。（二）加大組內教研力度，提高教師教學水平。1加強教研活動。綜合實踐活動是一門全新的學科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。聽課、

3、評課，開展校內教研課活動，共同提高進步。2課教師及時認真地記好教學反思，不斷累積教學經驗，積極撰寫教學論文，共同交流，使全體受益。3發揮網絡在線優勢，開展高效教研。建立高效互助的教研團隊。除了堅持開展教研活動外，只要有問題，在QQ群里交流，共同解決問題。（三）以全體學生全面發展為出發點，開展實踐探究活動，初步形成我校研究特色。1以研究性學習為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人，以適應未來社會對人生存能力的要求。2教學過程中面向全體，使每一名的學生的積極主動性得到充分發揮，并能夠充分認識自身的價值，在活動中使每一名學生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全

4、的評價體系，使學生的身心得到健康發展。四、過程開展1明確活動主題：根據各年級學生的實際，學期初選定好綜合實踐活動主題。2制定活動計劃、方案：根據活動主題，認真制定好計劃，制定詳實活動方案，明確目的、內容、方法、步驟、注意事項及預期成果等，做到活動前心中有數。3組織活動：教師要根據計劃和方案，同學生一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內涵。4總結反思：幫助學生及時活動總結，積累經驗彌補不足，提出建議，展示成果，發展能力。五、實施保障1教師進行專業理論學習，提高思想認識和業務水平，為課程的成功實施奠定基礎。2及時制定各級各類實施計劃和方案，做到有的放矢。3實

5、行彈性課時制，依據實際情況靈活安排。4評價創新：從學習態度、學習能力、自身發展、學習成果等多個方面，通過自評、他評、師評、過程評價與結果評價等多種方式對學生進行激勵。5強調合作：綜合實踐活動課程本身就是一項綜合性極強的課程，因而學科之間的合作就顯得尤為重要，他不僅是實現課程目標的關鍵，更是課程實施成功與否的前提，因而本學期我們對此項工作尤為重視，并將之列之工作的重中之重。6輿論宣傳：加大宣傳力度，積極爭取家長及社會的密切配合，提高活動效率。7資源保障：開放校圖書館、實驗室、微機室等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施的科學性。8加強管理：落實課程實施責任制，強化過程管理，確保綜合實踐活動順利

6、開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故六、具體安排二月份：1制定綜合實踐工作計劃。2進行有關綜合實踐活動課程的理論學習。3學習計劃、明確本期工作；確定綜合實踐活動研究性學習主題。三月份：1“美麗里岔 清潔家園”社會實踐活動2進行有關綜合實踐活動的研討活動。四月份：1教研組檢查綜合實踐活動實踐情況。2進行有關綜合實踐活動的理論學習。3重點討論綜合實踐活動的中期反饋與指導。五月份：1開展綜合實踐活動教學成果展示活動。2進行綜合實踐活動論文、案例評比。六月份1課程結束，繳交各種材料。2回顧本學期教研活動情況，進行學期工作總結。九月份1組織校外法制活動。2完成綜合實踐活動主題登記表。十月份1組織“重陽·敬老”走進里岔敬老院活動。2完成綜合實踐活動主題登記表。十