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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 城關鎮中心小學書法比賽活動方案一、活動目的 為了貫徹“書香校園”活動，為了進一步傳承祖國優秀文化，提高小學生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實踐工作風貌，學校決定舉辦小學生書法比賽。二、活動時間： 5月2日三、參賽對象：一至六年級學生。分高年級組（5、6年級）、中年級組（3、4年級）、低年級組（1、2年級）三組進行比賽。四：比賽內容：硬筆書法內容要求健康向上，反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。五、比賽進程：1、本次比賽分初賽和復賽。2、初賽由各班組織，定于5月2日午自習進行，選手自備用具。請班主任于黑板上統一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍

2、。3、每班選出兩人參加書法比賽復賽。4、復賽定于5月3日下午進行。地點：實驗室。5、復賽比賽用具：由學校統一分發比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。六、評委：馮亞娟、白留欣、顧慧霞、李會芳、周彩紅、朱小會七、評分標準： 1、滿分100分。 2、評分方式：評委依次為每位選手打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分（保留三位小數），即該選手最后得分。八：獎項設置：各年級組設一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。城關鎮中心小學書法比賽活動總結 書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養成良好的書寫習慣，及良

3、好的品德意志。 為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，2017年5月2日、3日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養她們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導： 一、進步 1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。 2、字

4、形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。 3、整幅作品布局合理，美觀大方。 4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。 二、不足 1、執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。 2、部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。 3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。 4、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄 5、在章法上，老師還要多做指導。 通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的

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