1、4.5 實驗四 循環結構程序設計一、實驗目的與要求1 熟練掌握用while語句，do-while語句實現循環的方法。2 熟練掌握用for語句實現循環的方法。3 對循環語句的三種形式進行分析、比擬，以掌握各種形式的共同之處與其特點。4 掌握循環結構的嵌套，掌握break語句和continue語句在循環體中的作用。5 實驗4學時二、實驗內容1. 程序驗證題與改錯題1程序驗證從鍵盤輸入一個整數，在屏幕上將其逆序數輸入，例如輸入8193，輸出3918。#include<stdio.h>void main() int x,number; printf("請輸入一個整數:"

2、); scanf("%d",&x); do x=number%10; number=number/10; printf("%d", x); while(number!=0); printf("n");如果輸入的是一個負整數，程序應該如何改？2程序改錯計算表達式1+2!+3!+10!的值，改正下面程序中的多處錯誤。源程序有錯誤的程序#include<stdi0.h>void main(void)int sum1,sum2, i,j; for(i=1;i<10;i+) for(j=1,j<=i,i+) su

3、m1*=j; sum1+=sum2;printf("%d ",sum1); #include<stdio.h>void main(void)int i,j;int sum1,sum2=0; for(i=1;i<=10;i+) sum1=1; for(j=1;j<=i;j+) sum1*=j; sum2+=sum1;printf("%d ",sum2); 3一般編程題編程題1 用三種循環結構while語句、do-while語句、for語句，求1000以內奇數的和。while語句#include<stdio.h>void

4、main()int i=1,sum=0;while(i<=1000)sum=sum+i;i=i+2;printf(“sum=%dn,sum);do while語句#include<stdio.h>void main()int i=1,sum=0;do sum=sum+i;i=i+2;while(i<=1000);printf("sum=%dn",sum);for語句#include<stdio.h>void main() int i;int sum=0;for(i=1;i<=1000;i+) if(i%2=0)continue;su

5、m=sum+i;printf("sum=%dn",sum);編程題2輸入一個正整數n，計算 的前n項之和，輸出時保存6位小數。輸入輸出例如1：Enter n：5輸入輸出例如2：Enter n：23# include<stdio.h>void main()float sum=0,a;int n,i=1;printf("Enter n:");scanf("%d",&n);while(i<=(2*n-1)a=1.0/i;sum=sum+a;i=i+2;printf("sum=%.6fn",sum

6、);編程題3 編寫程序求a+aa+aaa+aaa，a是一個數字，有n個a，實際的n和a值由鍵盤輸入，輸出格式如下例如此時a是3,n是5。 3+33+333+3333+33333=37035 提示：將a乘上10倍并加上a，變成aa，再將aa乘上10倍并加上a，變成aaa，依次類推，在變化的同時將a,aa,aaa進行累加。# include<stdio.h>void main()int i=1,sum1,sum2=0,n,a;printf("請輸入n和a的值:");scanf("%d%d",&n,&a);printf("%d",a);sum1=a;while(i<