1、20062007學(xué)年度第二學(xué)期期中 素質(zhì)教育評估試卷七年級語文題 號一二三總 分得 分考生注意：本試卷分為第卷（100分）和第卷（50分）兩部分。考試時間150分鐘。第卷（100分）得分評卷人一、（22分）閱讀下面一段文字，完成13題。 母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。呼喚是觀注，是提醒，是引領(lǐng)。呼喚來自思考，呼喚源于真誠。呼喚責(zé)任，呼喚堅強，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺撼期待著一聲呼喚。1給文中加點的字注音。（2分）（1）漣漪（ ） （2）童心不泯（ ）2文中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。（2分）（1）錯別字

2、： 改正： （2）錯別字： 改正： 3解釋文中畫線的詞語。（2分）（1）心扉： （2）凝聚： 4下面是某同學(xué)的一則日記。請修改文中畫線的語句，使其語意連貫，沒有語病。（4分）在清明節(jié)前夕即將到來的時候，我們初一全體師生集體參觀了革命烈士紀(jì)念館。當(dāng)我看到一張張歷史的照片，一件件珍貴的文物，不禁思緒萬千，那硝煙彌漫的戰(zhàn)場和那嘹亮的沖鋒號角仿佛就在我的眼前浮現(xiàn)。是啊，我們不能忘記歷史，忘記過去就意味著背叛。改正： 5默寫。（8分）（1）一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的， 。 （普希金假如生活欺騙了你）（2）自是指物作詩立就， 。（王安石傷仲永）（3） ，關(guān)山度若飛。（木蘭詩）（4）此夜曲中

3、聞?wù)哿?。（李白春夜洛城聞迪）（5）王維在竹里館中描寫夜靜人寂，明月相伴的句子是： ， 。（6）古詩詞中有許多關(guān)于“黃河”的著名詩句，請寫出你最熟悉的、連續(xù)的兩句： ， 。6作為一名中學(xué)生，你一定閱讀過一些中外文學(xué)名著。你最喜愛的中國文學(xué)名著是 ，書中給你留下深刻印象的一個主要人物是 ；你最喜愛的外國文學(xué)名著是 ，整理是 。（4分）得分評卷人二、（38分）閱讀下面三部分文字，完成721題。（一）十一支康乃馨記得那個母親節(jié)，五月的第一個星期天，也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室，終于有了小小一筆錢。下午，當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻

4、發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。“我記得是放在上衣口袋里的。”我驚慌失措地說，弟弟已經(jīng)快要哭出來了。我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節(jié)日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在學(xué)校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香。“買花嗎？”漂亮的老板娘看見了我們，“素色的康乃馨，送給你們的媽媽。”“是的，噢不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？我們打

5、算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。” “好孩子，你們等一等，就會有活兒干的哦，瞧”老板娘從一位先生手中接過扎好的一束花，打上蝴蝶結(jié)，附上位置交給我們；接著又有人電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發(fā)了。 “能不能向收到鮮花的母親們要一支？”當(dāng)我們看到第一位主顧收到鮮花后幸福快樂的樣子時，我突然產(chǎn)生了這樣一種想法。“這個辦法一定行，誰不愿意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費。”弟弟也說。于是第二位主顧收下鮮花后，我鼓足了勇氣說道：“是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這

6、里過的最后一個母親節(jié)你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。”一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。三個鐘頭內(nèi)我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之后，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。桑費爾德區(qū)，格林伍治街，72號我按著位置按響了門鈴。這是最后一位主顧。開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。“謝謝！”她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：“我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了

7、。”說著就掏出小費。“不。”我說，“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？”“噢，當(dāng)然，如果你需要的話。”老太太顯得很驚訝，“可是，你要它做什么呢？”“送給媽媽。”并說我們已經(jīng)有十支了，就要實現(xiàn)我們的計劃了。老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。”近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。7. 十一支康乃馨是怎么得來的？（2分） 答： 8 第二段對“我”和弟弟運用了哪些描寫方法？有什么作用？（3分） 答： 9 為什么每位收到祝福的母親都樂意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨？（2分） 答： 10了解上

8、下文，說說文中加點的“漂亮”一詞的含義？（3分）答： 11 母親節(jié)就要到了，你會送給媽媽什么禮物？并寫出理由。（3分） 禮物名稱： 選擇理由： （二）綠色住宅21世紀(jì)的住宅花樣繁多，適合各種不同人的需求。如果你是個“小氣鬼”，請不妨借鑒一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發(fā)電是日本政府“陽光計劃”的重要組成部分。日本通產(chǎn)省計劃到2010年將太陽能發(fā)電設(shè)備的發(fā)電能力提高到500萬千瓦，使100萬戶的居民可以依靠太陽能發(fā)電設(shè)備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達(dá)成協(xié)議，白天居民家庭的富裕電力可以通過普通電網(wǎng)賣給電力公司，晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網(wǎng)購買電力，到一定時間進(jìn)行結(jié)算。日

9、本早從1994年開始促進(jìn)普及太陽能發(fā)電，并設(shè)立“個人住宅太陽能發(fā)電補助制度”，對個人住宅太陽能發(fā)電設(shè)備給予50%的財政補貼。2001年財政用于個人購買太陽能發(fā)電設(shè)備的補貼預(yù)算達(dá)160億日元。如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”。這一款被澳洲的植物學(xué)家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀(jì)房屋，其特點是充分利用一切空間栽種各種植物，室內(nèi)頂棚空間種植著下垂式倒掛草本植物，室外平緩寬大的房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看，整個房屋與周圍地面連成一體，完全變成綠色。預(yù)計本世紀(jì)中期將全面普及“綠屋”，澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市。而堪培拉每個新建房住戶都可得到一份市政

10、府的豐厚“綠禮”：15棵不同品種的樹木和30叢灌木，并在新居落成之日，由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。德國柏林的新議會大廈也采取了“綠色建筑”設(shè)計，所有房間都可以自然通風(fēng)，冬暖夏涼，而其中消耗的能源，98%都來自太陽能。也有人提出下世紀(jì)要住在“摩天城市”，來解決越來越擁擠的人口問題。學(xué)者們說，這種城市其實就是一座高達(dá)千米以上的摩天大樓。據(jù)說美國有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物，可供一個中等城市的人口在上面居住。總的來說，21世紀(jì)人類會有更個性化的住處，因此我們必須保持足夠的想像力，讓自己住得舒服，住得有新鮮感。12. 文中“綠色住宅”指的是 、 、 、和摩天城市（大樓）等幾類。（3

11、分）13在建設(shè)“太陽能住宅”方面，日本政府采取了怎樣的有力措施？（3分） 答： 14第段中加點的詞“一切”能否刪去？為什么？（3分） 答： 15文中畫線句子采用了什么說明方法？有何作用？（3分）答： 16今年，我市新開盤的住宅小區(qū)多以高層為主，你認(rèn)為高層住宅是否屬于“綠色住宅”？請在認(rèn)真閱讀本文的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约旱囊娊狻＃?分）答： （三）孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。17解釋下列加點的詞在文中的意思。（2分）（1）卿今當(dāng)涂掌事 當(dāng)涂： （2）蒙乃始就學(xué)：乃: 18下列句子中不含通假字的一項是（ ）（2分）A孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 B日扳仲永環(huán)謁于邑人C對鏡帖花黃 不能稱前時之聞19把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）但當(dāng)涉獵，見往事耳。 譯文： 20文中魯肅的話有什么作用？（2分） 答： 21結(jié)合本文和傷仲永，談?wù)勀銓Τ刹艞l件的認(rèn)識？（2分） 答： 得分評卷人三、（40分）22閱讀下面的文字，根據(jù)要求