1、教學課題柴油發電機組授課時間45分鐘課題類型新授課教學對象電源專業戰士目的和要求目的：通過講解使同志們熟練掌握柴油發電機組一些基本知識，為 下一步的值勤訓練打下良好的基礎要求：1、嚴格遵守課堂紀律，嚴禁嘻笑打鬧2、認真聽講，做好筆記，課后認真復習教學內容一、柴油發電機組的組成 二、柴油發電機組的特點 三、柴油發電機組的分類教學重點柴油發電機組的組成、柴油發電機組的特點教學難點柴油發電機組的特點方法手段講授法、問答法、舉例法教具和儀器電腦、投影儀教學內容引入新課作為二十一世紀的通信兵不僅需要掌握牢固的基礎理論知識，而 且需要掌握一定的專業知識。作為與駕駛技術、電源技術相關聯發動柴油發電7問（自

2、心目中的機組）大家 自由發言機知識，可以為我們掌握電源供電本領提供必要的保證，也可以為將 來掌握通信專業技能提供技術支持。內燃機是將燃料（柴油、汽油、煤氣和天然氣等）在其蓄 燃燒，把燃料所產生的熱能直接轉化為機械能的一種動力機械。常見 的發電機組有柴油發電機組、汽油發電機組和燃氣輪機發電機組等。內燃發電機組由發動機（柴油機、汽油機或燃氣輪機等）、發電機 和控制系統（包括自動檢測、控制及保護裝置）三大部分組成。移動 式發電機組的發動機、發電機和控制系統（屏、箱）全部組裝在一個 公共底座上，而功率較大的固定式機組的發動機和發電機裝置在由鋼 鐵焊接而成的公共底座上，并固定在專門設計的鋼筋混凝土基礎上

3、， 控制系統和燃油箱等設備一般與機組分開安裝。要求：1.集中精力，認真聽講；2.發散思維，大膽想象。本節課 的教學重點是柴油發電機組的組成、柴油發電機組的特點，教學難點 是柴油發電機組的特點。二柴油發電機組的組成（一）柴油發電機組結構組成柴油發電機組（簡稱機組）是內燃發電機組的一種，由柴油機、三相交流同步發電機和控制屏（包括自動檢測、控制及保護裝置）3部分組成。(二)型號編制：由七部分組成，分別表示為2輸出電流種類：G-工頻；P-交流中頻；S-交流雙頻；Z-直流3發電機組類型：F-陸用；C-船用；Q-汽車電站；T-掛車4控制特征：缺位為手動；Z-自動化；S-低噪聲；SZ-低噪聲自動 化5設計序

4、號，用數字表示6變形代號，用數字表示7環境特征：缺位為普通型；TH-濕熱帶型舉例(1 ) 500GFZ :表示500KW、交流工頻、陸用、自動化發電機組(2) 50GF2-1 :表示50千瓦交流工頻發電機組第2種型式、第一次 變形(3) 200GFS3:表示200KW交流工頻、陸用、低噪聲、設計序號為3 的柴油發電機組。(三)發電機型號含義 圖中的符號及數字代表了發電機的型號含義T(TF) 12 3 4T(TF) 同步發1 缺位，基本型；數字，設計序號。2 ZH, 自激恒壓；w,無刷勵磁；S,三次諧波勵磁。3 容量(Kw)4 極數(2)圖中的符號及數字代表了發電機的型號含義TF1 X,不可控相

5、復勵；K,可控相復勵。2 機座號。3 極數。(3) 引進德國西門子公司技術生產的無刷勵磁同步發電機的型號， 圖中的符號及數字代表了發電機的型號含義：1 標準型：J,頂裝空氣水冷卻器；2 機座號和鐵心長代號3 磁極數。4 L,陸用發電機;S ,船用發電機；A勵磁系統代號；5 電壓代號舉例：TFW-64 64kw 無刷勵磁同步發電機，4極。TF-X-500 10不可控相復勵同步發電機，機座號500, 10極。TFW225L-4無刷勵磁同步發電機，機座號225L , 4極1FC6454 4LA42陸用西門子無刷勵磁同步發電機：標準型；6號機座，鐵 心代號454 ;磁極為4 , 42代表230 / 4

6、00V。柴油發電機組的特點(一)柴油發電機組的特點(1)單機容量等級多(2) 配套設備結構緊湊、安裝地點靈活(3) 熱效率高，燃油消耗低(4) 起動迅速、并能很快達到全功率(5)維護操作簡單，所需操作人員少，在備用期間的保養容易(6)柴油發電機組的建設與發電的綜合成本最低(二)發電機的技術特點(1) 交流電頻率固定為50Hz,因此機組的轉速只能是3000、1500、 1000、750、500、375 和 300r / min , 以 1500r /min 居多。(2)柴油發電機組的輸出電壓為400 / 230V (大型機組為6.3kV),頻 率為50Hz ,功率因素cos=0.8 。(3)功率變化范圍寬廣。(4)具有一定功率儲備。(5)裝有調速裝置。(6)具有較高的供電可靠性和自動化功能。柴油發電機組的分類(二)按控制和操作方式分類1 .現場操作發電機組2 . 隔室操作發電機組3 .自動化發電機組(三)按起動方式不同1 .手搖起動2 .電動起動3 .壓縮空氣起動4 .用小型發動機起動(四)按用途不同1 .低噪音發電機組2 .船用發電機組3 .移動式發電機組4 .集裝箱式發電機本章小結剛才我們利用大約45分鐘的時間對柴油發電機組的組成、柴油（隨機抽點進行提問發電機組的特點、發電機組的種類等基本知識進行了學習，大家掌握檢驗本堂 課的效果,J的比較快，