1、廢舊物品的妙用為主題的中隊活動主題班會教案大全（省、市、區、縣）實驗學校黎梓強一、指導思想：節源環保是人類發展面臨的重大挑戰，而社會的可持續發展的 關鍵是兒童。因此，本次活動就是從 廢舊物品的妙用”入手，拓展到廢舊物品 的回收利用。作為一項社會環保工程，在培養他們動手能力、探究能力的同時， 增強他們的環境保護、節約資源的意識。二、活動目標：引導兒童嘗試廢物利用，一物多用，養成保護環境、愛惜資源 的習慣，培養兒童的動手和探究能力。三、活動準備：1、搜集廢舊物品；2、準備做手工的用具；3、獎品。四、活動過程：（一）中隊長講話，宣布中隊活動開始。（二）隊儀式：集合整理隊伍。報告人數。出旗。唱隊歌（三

2、）內容:主持甲：隨著城鄉、學校美化、凈化的不斷建設和發展，廢品、垃圾的出現 令人擔憂。主持乙：它不但丑化了城鄉、校園，也污染了環境，危害人們的健康，廢品、 垃圾的存在迫切需要我們去關心，去想辦法解決。合：經過我們中隊委會議的研究，決定舉行一次中隊主題活動會，發揮大家 的聰明才智，探討廢品利用的辦法。主持甲：下面我們先一起觀看一段有關污染環境的錄像。主持乙：小結：從剛才的錄像中，我們可以看到身邊的廢品、垃圾實在太多， 希望我們都能關心這個嚴重的問題。主持甲：（舉例）根據我們目前搜集到的身邊資料說明，我們 （省、市、 區、縣）約200萬戶家庭，平均每戶家庭丟掉 2個月餅盒，整個梅州就有400萬個月

3、餅盒，如果每個月餅盒高10厘米，400萬個就有40萬米高了，大約是珠穆朗瑪峰的45倍啊。這么多盒子扔掉，就變成多少垃圾侵占多少空間？主持乙：假如我們每個家庭都能把這些月餅盒利用起來，地球上就會少些垃圾廢物，多一些美麗的風景。不僅僅是月餅盒，還有汽水瓶等其它廢品其實在生活中，有許多人認為沒有用的東西，都很有用，就看你有沒有一雙慧眼，一雙巧手，一顆熱心了。主持甲：接下來請各小隊先進行討論，在平時我們的生活中有沒有廢物可以 利用。討論以后提出寶貴的意見。以下學生意見摘錄：隊員1:如果從一個舊汽水瓶的中間剪開，再在外圍畫上一些漂亮的飾物， 就能變成精致的筆筒了。隊員2:我覺到丟棄的礦泉水瓶還有再用價值

4、，我們上學時可用來裝涼開水， 把它放在書包里不怕漏水，也不怕打碎。隊員3:我家很喜歡買瓶裝油，一年下來有十幾個空塑料瓶，丟掉了很可惜。 我覺得只要每次用完后沖洗干凈還可以重復使用， 另外通過適當的改裝還可以用 來澆花草，還可以裝飾為大花籃。隊員4:我發現到處都躺著許許多多的一次性筷子，其實是非常大的浪費， 如果把它們都回收給造紙廠制造紙張，是對國家和人類的一個大貢獻。隊員5:我覺得家里不用的vcd等光盤，丟在大自然會嚴重污染環境，如果 稍微加工一下，就變成飛碟來玩，這樣既利用了廢物，又鍛煉了身體。隊員6:我認為家里經常丟棄的牙刷，可作為洗鞋的工具，另外用幾支舊牙 刷捆在一起還可以洗刷廁所的孔口

5、。隊員7:如果把學校兩邊的落葉，均勻地撒在花木叢下，可以做為樹木的肥 料，既省錢，又不會制造新的垃圾。隊員8:我們平常用過的廢紙片，也應該集中堆放，積多了可以送到造紙廠 再造，這樣的好處是說不盡的。隊員9:我能用空月餅盒來養一些漂亮的花草，存放一些零碎的小物件。隊員10:我能用廢舊的泡沫廢料做成精美的工藝品。主持乙：剛才大家都能踴躍發言，你們很聰明、你們的想法讓人們信服。主持乙：現在我們用自己收集到的廢品，制作成一件手工作品好嗎？為了公 平競爭，中隊特挑出4個隊員為評委，將評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎 六名，并發獎品給予鼓勵。看那個小隊做得又快又好，又有實用價值。合：好，現在宣布比賽開始！（隊員動手做手工）合：現在請各小隊隊長上臺作品展示。（比賽作品全部上交，4個評委進行評比。）主持甲：（在評獎期間，請一位同學來唱歌。）同學們，我們中隊的哪個隊 員歌聲好？請他來唱一首，好不好？掌聲有請。主持乙：我們中隊哪個小隊的歌聲最瞭亮？請他們來唱， 好不好？掌聲有請主持甲：下面宣布評比結果，被評為三等獎的是主持乙：被評為二等獎的是主持甲：被評為一等獎的是 輔導乙：請各小隊隊長上臺領獎。主持甲：下面請輔導員給我們講話。輔導員：隊員們，今天我們在這里成功地舉行了廢舊物品的妙用為主題 的中隊活動，活動內容豐富多彩，隊員們都積極參加。希望通過本次活動，隊員 們在今