1、2017 年東門里小學創建國家衛生縣城工作總結一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的創衛工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從干部職工和師生的日常行為、個人衛生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衛工作總結如下：一、領導充分重視，組織機構健全我校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，學校成立了“創衛工作領導小組”，明確工作目標，落實責任。校領導對創衛工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導創衛工作，協調和解決創衛工作中遇到

2、的實際問題，創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查，及時發現并解決問題，使整個創衛工作緊張而有序地進行。二、加大宣傳力度，營造良好氛圍創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能了解創衛工作的重

3、要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期 3-4 期關于創衛的黑板報。2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行創衛宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛標兵及創建文明衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“中學生防近視知識講座”、“心理健康知識講座”、“結核病知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動

4、。3、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、學校健康教育實施細則、健康行為實際操作說明、教研簡報創衛專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生和職工對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。4、組織單位職工和學校師生廣泛開展創衛、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到 95%以上。三、加強健康教育，構建健康校園我校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。各中小學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求

5、落實。具體表現在：1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5 課時 / 周，嚴格保證了開課率達到 100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達 100%，健康行為形成率 90%以上。并根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符， 教學中概念明確， 邏輯清楚， 板書工整。運用啟發式

6、教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。四、整治環境衛生，防治病媒除“四害”1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衛生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衛生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定范圍之內。3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關于傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織 2 3 次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。4、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“