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文檔簡介

1、 整式的除法-多項式除以單項式教案 白海艷學習目標：多項式除以多項式的運算法則及其應用和它們的運算算理。 學習重點：多項式除以多項式的運算法則及其應用。學習難點：探索多項式與多項式相除的運算法則的過程學習過程：1、 復習引入1、 同底數冪的除法同底數冪相除，底數不變，指數相減.2、 12a3÷3a= ；-6a2÷3a= ；3a÷3a= ；21x4y3÷(-7x2y)= ；-35x3y2 ÷(-7x2y)= ；二、探究新知：1.直接出示問題，由學生獨立探究.計算下列各題，說說你的理由.2.總結探究方法方法1：利用乘除法的互逆方法2：類比有理數的除

2、法多項式除以多項式，先把這個多項式的 ，再把所得的商 。三、例題講解活動內容1：活動內容2：做一做：小明在爬一小山時，第一階段的平均速度為 v，所用時間為 t1；第二階段的平均速度為 v，所用時間為 t2.下山時，小明的平均速度保持為 4 v已知小明上山的路程和下山的路程是相同的，問小明下山用了多長時間？活動注意事項：此處要鼓勵學生獨立完成問題，其中的常見錯誤教師應在點評中給學生指出，避免學生在計算時出現類似錯誤.四、運用新知、鞏固練習1、(1)(12a3-6a2+3a)÷3a； (2)(21x4y3-35x3y2+7x2y2)÷(-7x2y)；(3) (x+y)2-y(2x+y)-8x÷2x2、 當堂練習：（1) (6xy+5x)÷x； (2)(15x2y-10xy2)÷5xy； （3）(8a2-4ab)÷(-4a) ；(4) (6ab+8b)÷(2b)； (5)(27a315a2+6a)÷(3a)； (6)(9x2y6xy2)÷(3xy)；3、已知2x-y=10,求（x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)÷4y

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