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1、2021年南京物理中考題及解題答案親愛的初二升初三同學(xué)F面是老師從今年的南京中考題中,挑選了目前你們能夠解答的局部,其中帶星號的是往年的中考題,供你們假期里學(xué)習(xí)所用。相信同學(xué)們會擁有更多的好方法,取得新 的學(xué)習(xí)成績!、選擇題1 如下圖,在學(xué)校組織的迎 青奧活動中,小明進(jìn)行了擊鼓表演,他時重時輕地敲擊鼓 面,這樣做主要改變了鼓聲的A. 響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度解:當(dāng)用力敲擊鼓面時,鼓面會因振動而發(fā)出聲音,由于用力大小不同,鼓面振動的幅 度也就不同,所以聲音的響度也會不同;應(yīng)選 A.2. 關(guān)于粒子和宇宙,以下認(rèn)識正確的選項是A .地球是宇宙的中心B.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的C.質(zhì)子帶
2、正電荷,中子帶負(fù)電荷D .在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子解:A、宇宙是由無數(shù)天體組成,太陽是宇宙中的一顆恒星,而地球只不過是太陽系的一顆行星, 以目前人類的認(rèn)知水平來看,宇宙沒有邊際,中心也就無從談起,所以A錯誤;B、原子由原子核與核外電子組成, 原子核由質(zhì)子與中子組成,電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的, 所以B正確;C、質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電,所以 C錯誤;D、原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子與中子組成,在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的 是電子,所以D是錯誤.應(yīng)選B.3. 以下對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的選項是A .用冰袋給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱B .用手沾些冷水去拿包子不
3、會太燙,是因為水汽化吸熱C .在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低D .舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化 解:用冰袋給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱,故 A正確,不符合題意; 用手沾些冷水去拿包子不會太燙,是因為水汽化吸熱,故B正確,不符合題意;在北方很冷的地區(qū)溫度非常低,所以應(yīng)該選凝固點更低的物質(zhì)做測溫物質(zhì),一般選酒精溫度計, 而水銀的凝固點高,故 C錯誤,符合題意.舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使氣溫降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白 霧,故D正確,不符合題意.應(yīng)選C .4. 青奧會將于今年8月在南京舉行,如圖四項運動包含了一些物理
4、知識,以下描述正確的選項是A .跳水運發(fā)動在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大B .足球運發(fā)動對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力C.舉重運發(fā)動將杠鈴舉在空中靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡D .籃球運發(fā)動拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運動狀態(tài)解:A、跳水運發(fā)動在空中下落的過程中,質(zhì)量不變、速度變大、高度變小,故動能變大,重力 勢能變小,A錯誤;B、 足球運發(fā)動對球的作用力和球?qū)\發(fā)動的力是一對相互作用力,故B錯誤;C、舉重運發(fā)動將杠鈴舉在空中靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力不相互平衡,因為他 受到的重力加上杠鈴重力等于地面對他的支持力,故
5、C錯誤;D、籃球運發(fā)動拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為受重力,重力改變了籃球的運動狀態(tài), 故D正確.應(yīng)選:D.5. 如下圖,當(dāng)鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面,錘頭會緊緊地套在 木柄上,這是因為錘柄撞擊地面A .錘頭由運動變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)B .錘頭由運動變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動C.錘柄由運動變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)D .錘柄由運動變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動解:將錘子倒著舉起來向下撞擊時,原來錘頭和錘柄一起向下運動狀態(tài),當(dāng)錘柄碰到板凳后運動停止,而錘頭由于慣性會仍然保持向下的運動狀態(tài),故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上.應(yīng)選D
6、.6. 如下圖,從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會掉下來.以下說法正確的選項是A. 吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)B .吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng),吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)D .吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng),吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)解:從漏斗口向下用力吹氣或吹氣時,乒乓球上部空氣流速大、壓強(qiáng)小,而乒乓球下部空氣流速 小壓強(qiáng)大,這樣在乒乓球的上、下部就會產(chǎn)生一個向上的壓力差,從而托起乒乓球.應(yīng)選A.7* .如下圖C型彎管內(nèi)裝滿水后,將a、b閥門都關(guān)閉,豎直放置.假設(shè)將閥門a、b同時翻開,水 A、b處流出,a處不流出B
7、、b處不流出,a處流出C、兩處都流出D、兩處都不流出.解:如下圖,C型彎管可看作連通器,根據(jù)連通器原理,知:Pa=Pc,Pb=Pd,由圖知Pa=Po,Pb=Pd=Pc+ p水 gh=Pa+p水 gh=Po+ p水 gh Po;由于 Pb Po,Pa=Po,所以水從 b 端流 出,a處不流出.應(yīng)選A.8* 甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運動,它們的s-1圖象如圖a、b所示,那么C .甲、乙受到鋼索的拉力相等D .甲受到的合力小于乙受到的合力解:A、如圖,路程和時間成正比,在圖象上找到任何一組數(shù)據(jù)求出甲乙的速度,v ?=S甲/t甲=12m/10s=1.2m/s, S乙/t乙=10m
8、/10s =1m/s甲的速度大于乙的速度.不符合題意.B、根據(jù)s=vt,時間相同,速度不同,路程一定不同.不符合題意.C、甲電梯在鋼索的牽引下以1.2m/s豎直向上運動,牽引力和重力是一對平衡力,牽引力等于重 力,F(xiàn)=G .乙電梯在鋼索的牽引下以1m/s豎直向上運動,牽引力等于重力,F(xiàn)=G,重力相等,牽引 力相等.符合題意.D、勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,平衡力的合力為零,合力相等.不符合題意. 應(yīng)選C.、填空題1. 如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景.1 圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在 控制噪聲.2 圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是 ,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要s,行駛過程中,以
9、汽車為參照物,標(biāo)志牌是.3圖中C是攝像頭,它的內(nèi)部有光學(xué)元件,其作用相當(dāng)于凸透鏡,小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、 的像.解:1圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在 聲源處控制噪聲.2圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是汽車最大速度不能超過5km/h,由v=S/t可得在不違反交通法規(guī)的前提下,從標(biāo)志牌到西大橋最快需要的時間:t=S/v=0.1km/5km/h =0.02h=72s,行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌與汽車的相對位置在不斷發(fā)生變化,故標(biāo)志牌是運動的.3照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,拍攝景物時在膠卷上形成一個倒立縮小的實像. 故答案為:1聲源;2限制車速不超過5km/h; 72;運動的
10、;3縮小;實.2. 我國第一位 太空教師王亞平在 天宮一號授課時,將一個金屬圈插入飲用水袋,抽出后制作了 一個水膜,往水膜外表貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片,水膜依然完好,如圖甲所示,這說明分子 之間存在 用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體,水球變成了一枚紅寶石如圖乙所示,這說明分子在 ,天宮一號和地面之間的信息傳播是通過 來實現(xiàn)的,這種波在真空中的傳播速度是 m/s解:因為分子間存在引力,所以水膜依然完好;由于分子永不停息的做無規(guī)那么熱運動,所以水球變成了一枚紅寶石聲音的傳播需要介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播,因此,天宮一號和地面之間的信息傳播是通過電磁波來實現(xiàn)的,這種波在真空中的傳播
11、速度是3X108m/s.故答案為:引力;運動;電磁;3108m/s.3. 如下圖,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在 A位置時受到的浮力為 Fa,水對杯底壓強(qiáng)為Pa;在B位置時受到的浮力為Fb,水對杯底壓強(qiáng)為PB,貝U它們的 大小關(guān)系是FaFb, papb,乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它漂浮在水面時,排開水的體積為cm3.解:(1)由圖可知:乒乓球在 A位置時是浸沒,V排a=V球, 在B位置時是漂浮,V排bV V球,二V排a V排b,由F浮=pgV排可知:Fa Fb .(2) 由于乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,排開水的體積減小,水面下降,那么hA hB, 根據(jù)P= pjh可知:PA
12、PB.(3) 乒乓球漂浮在水面上,二 F s=G球=m球g,由F浮=卩水gV排知:p水gV排=m球g, Vs=m 球/ p水=2.7g/(1g/cm ) =2.7cm .故答案為:;;2.7.三、解答題1.按照題目要求作圖:(1) 在左圖中,畫出物體 A對斜面壓力的示意圖.(2) 右圖中,a b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線,在圖中完成光路并標(biāo)出點光源 S的位置.垂直作用在物體外表的力叫壓力,受力物體為斜面:平行主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后經(jīng)過另一側(cè)的焦點,經(jīng)過光心的光線方向不發(fā)生改變,如圖:時間/min012345678溫度/C9193959799999999992某小組在做 探究水
13、的沸騰實驗時,實驗裝置如圖甲所示.(1) 圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的選項是 (2) 根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.(3) 從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是 C,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) 觀察水是否繼續(xù)沸騰.(4) 實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號)得到可靠的結(jié)論減小實驗誤差.解:B;(1) 讀取溫度計示數(shù)時,視線與溫度計中的液柱上外表相平,不能仰視或俯視,所以正確的選項是(2) 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來如下圖:(3) 水沸騰時繼續(xù)加熱,溫度不變,從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99C;水沸騰后,假設(shè)撤去加熱源,那么水不再
14、吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以此時水的沸騰停止.(4) 在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)并通過圖像找到水沸騰的特點,所以是為了得到可靠的結(jié)論. 故答案為:(1) B; (2)見解答圖示;(3) 99;停止加熱;(4).3如下圖,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子 A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子 A在平面鏡中成像的特點.(1) 實驗操作要解決兩個問題: 如何確定勺位置; 如何比擬勺大小來判斷像的性質(zhì)?(2) 為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)屢次改變 , 重復(fù)實驗.3實驗說明,像與物相對于鏡面 :解:1用玻璃板代替平面鏡,在玻璃板前面既能看到 A的像,又能看
15、到玻璃板后面的棋子 B, 便于確定像的位置.將棋子B放在玻璃板后,移動棋子 B,看能否與棋子A的像完全重合.重合說明像和物的大小相 等,這就是通過比擬 像與物的大小來判斷像的性質(zhì).2次實驗不具備普遍性,所以應(yīng)改變棋子 A的位置,重復(fù)上面的實驗.3會發(fā)現(xiàn)兩棋子位置的連線跟鏡面垂直, 兩個棋子到鏡面的距離相等.即像與物相對于鏡面對稱. 故答案為:1像;像與物;2棋子A的位置;對稱.4. 在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗1 圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是 .2改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象, 如
16、圖乙所示. 分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 選填 相同或不同,物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3. 往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時, 右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,那么燒杯和液體的總質(zhì)量為 g,假設(shè)燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,那么燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g.解:1天平正確的調(diào)節(jié)方法是:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上; 調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡;在稱量過程中應(yīng)通過調(diào)節(jié)砝碼和游碼使天平再次平衡, 小明錯誤得在稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;2由圖象可知,塑料或液體的質(zhì)量和
17、體積成正比,說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;塑料的質(zhì)量為30g時,對應(yīng)的體積為25cm3,其密度p塑料=m/V=30g/25cm3=1.2g/cm3=1.2103kg/m3; 燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量 m總=20g+10g+5g+2.4g=37.4g 由圖乙可知,液體的密度:尸m/V=20g/25cm3=0.8g/cm3,333由 p=m/V 得,10cm 液體的質(zhì)量為: m 液=p/=0.8g/cm R0cm =8g,同種液體密度相同,20cm3是10cm3液體質(zhì)量的2倍,故質(zhì)量為8g2=16g,20cm液體和燒杯的質(zhì)量m總=37.4g+8g=45.4g故答案為:1稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母
18、;2相同;1.2XI03:37.4; 45.4.5. 在探究阻力對物體運動的影響時,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如下圖.1 每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進(jìn)入水平局部時 小相2 下面是記錄實驗情況的表格,請將其中a、b兩項內(nèi)容補(bǔ)充完整.實驗序號水平局部材料(a)(b)3牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎? .解:1小車從同一點滑下,可以控制小車到達(dá)水平面時的速度相等;2由實驗可知,在小車初速度一定時,小車受到的阻力越小,滑行距離越大;因此記錄表格中需 要添加a小車受阻力的情況;b小車運動的路程;3實驗中不可能獲得沒有阻力的實驗環(huán)境,但是由實驗可知,小車受到
19、的阻力越小,小車速度減小得越慢,小車滑行距離越大,由此可以合理推理:如果小車不受力,小車將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.由 此可得牛頓第一定律不是由實驗直接得出的,而是結(jié)合了實驗和科學(xué)得推理。故答案為:1速度;2 a小車受阻力的情況;b小車運動的路程S/m; 3不是.6. 在探究影響滑動摩擦力大小的因素 實驗中1將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做 運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小.2小明設(shè)計了如下圖的實驗方案,通過實驗得到了正確的結(jié)論.以下各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結(jié)論的是 選填字母.A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈B、用力壓住橡皮,擦去寫錯的字C、移
20、動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木甲圖中物體運動的速度大小為,乙圖中物體運動的速度大小為 V2,實驗過程中,關(guān)于v1和v2的大小,以下說法正確的選項是.選填字母A、V1 一定大于V2B、V1 一定小于V2C、V1 一定等于V2D、V1可以大于、等于或小于 V2.解:1用彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時,木塊處于勻速直線運動狀態(tài),那么木塊在水平方向上受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,它們大小相等;2由實驗可知滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān),所以各實驗中B、用力壓住橡皮,擦去寫錯的字,就是利用改變壓力大小來改變摩擦力大小的;滑動摩擦力大小與物體運動速度無關(guān),所以甲 乙兩圖中的速度之間的關(guān)系是:v1可以大于
21、、等于或小于v2.故答案為:1勻速直線;2B;D.7. 新學(xué)期開學(xué),八年級學(xué)生領(lǐng)到了新的物理課本.乙甲(1) 如圖甲所示,用刻度尺測出課本的寬度是 cm.2480cm2,它對桌面的壓(2) 本書的質(zhì)量為240g,將它平放在水平桌上,它與桌面的接觸面積為 強(qiáng)為多少帕? ( g取10N/kg)(3) 將書由平放改為立放,如圖乙所示,它對桌面的壓強(qiáng)如何變化?寫出判斷的依據(jù).解:(1) 由圖知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是 0.1cm=1mm,即此刻度 尺的分度值為1mm;課本左側(cè)與0.00cm刻度線對齊,右側(cè)與18.50cm對齊,所以課本的長度為L=18.50cm - 0.00cm=18.50cm;(2) 書對水平桌面的壓力: F=G=mg=0.24kg xl0N/kg=2.4N,書
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