1、二灘水電開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考 核 要 素（管理崗位：總分150分）一、面試 （85分）1.1綜合能力（20）Ø 形象、舉止4Ø 口頭表達(dá)能力4Ø 邏輯思維能力4Ø 創(chuàng)新性（競(jìng)聘報(bào)告/論文）4Ø 心理素質(zhì)/反應(yīng)能力 41.2專業(yè)技術(shù)能力（20）Ø 知識(shí)面10Ø 專業(yè)知識(shí)深度101.3管理能力 （45）Ø 管理基本知識(shí)10Ø 組織、協(xié)調(diào)能力20Ø 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)15二、資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)（25）2.1資質(zhì)（7）Ø 教育水平匹配度3Ø 所學(xué)專業(yè)與競(jìng)聘崗位的匹配度42.2工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)

2、（18）Ø 相關(guān)/相似工作經(jīng)驗(yàn)4Ø 原部門崗位的工作業(yè)績(jī)4Ø 原部門崗位的敬業(yè)程度4Ø 發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文加分3Ø 受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3三、競(jìng)聘報(bào)告（論文、建議）（25）Ø 寫(xiě)作能力（文字表達(dá)能力）4Ø 建議的適用性8Ø 創(chuàng)造性/理論水平5Ø 建議對(duì)工作的價(jià)值8四、主觀綜合判斷（15） 二灘水電開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考 核 要 素（員工崗位：總分100分）一、面試 （40分）1.1綜合能力（20）Ø 形象、舉止4Ø 口頭表達(dá)能力4Ø 邏輯思維能力4Ø 創(chuàng)新性（競(jìng)聘報(bào)告

3、/論文）4Ø 心理素質(zhì)/反應(yīng)能力 41.2專業(yè)技術(shù)能力（20）Ø 知識(shí)面10Ø 專業(yè)知識(shí)深度10二、資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)（25）2.1資質(zhì)（7）Ø 教育水平匹配度3Ø 所學(xué)專業(yè)與競(jìng)聘崗位的匹配度42.2工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)（18）Ø 相關(guān)/相似工作經(jīng)驗(yàn)4Ø 原部門崗位的工作業(yè)績(jī)4Ø 原部門崗位的敬業(yè)程度4Ø 發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文加分3Ø 受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3三、競(jìng)聘報(bào)告（論文、建議）（25）Ø 寫(xiě)作能力（文字表達(dá)能力）4Ø 建議的適用性8Ø 創(chuàng)造性/理論水平5Ø 建議對(duì)工

4、作的價(jià)值8四、主觀綜合判斷（10）二灘水電開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗面 試 參 考 問(wèn) 題（管理崗位：總分150分）考核要素分值考察方式建議考評(píng)委員觀察的內(nèi)容參考提問(wèn)形象、舉止4觀察標(biāo)桿形象：著正裝或衣著整潔；男士修面；精神狀態(tài)好。標(biāo)桿舉止：進(jìn)門時(shí)敲門/出門時(shí)掩門；禮貌，適時(shí)使用“請(qǐng)/謝謝”；行止坐立自然，不做作，符合基本的禮儀；落落大方，不卑不亢。口頭表達(dá)能力4競(jìng)聘者自述或提問(wèn)簡(jiǎn)潔明了，用詞是否準(zhǔn)確，語(yǔ)速平穩(wěn)、有節(jié)奏，是否慌亂時(shí)間請(qǐng)控制在45分鐘左右1. 您如何理解您應(yīng)聘的崗位的職責(zé)和素質(zhì)要求，請(qǐng)說(shuō)服考評(píng)小組您是最勝任這個(gè)崗位的人。2. 請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)今后工作的設(shè)想，您認(rèn)為目前該部門存在哪些問(wèn)題和

5、不足？您的解決思路是什么?3. 專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋，與被試者簡(jiǎn)要討論二灘發(fā)生過(guò)的專業(yè)技術(shù)問(wèn)題案例；簡(jiǎn)要探討被試者的專業(yè)論文4. 請(qǐng)說(shuō)明在您此前的管理工作（或其他經(jīng)歷中）一件您引以為驕傲的，能體現(xiàn)您的管理才能的小案例（得意之作）5. 您在此前的管理工作中遇到過(guò)什么印象深刻的困難？您是如何克服的？6. 您覺(jué)得您在時(shí)間安排運(yùn)用方面的能力如何？請(qǐng)舉例證明。7. 您如何讓您的部下有杰出的工作表現(xiàn)？對(duì)于工作表現(xiàn)不盡理想的員工，您會(huì)以什么樣的激勵(lì)方式來(lái)提升其工作效率？8. 談?wù)勀鷮?duì)列預(yù)算、審核費(fèi)用，以及監(jiān)督部門支出的流向等方面工作的經(jīng)驗(yàn)。9. 您將如何建立部門員工對(duì)您的信任和尊重？10. 您與同事之間相處發(fā)生問(wèn)題

6、時(shí)，您會(huì)怎么做？11. 您對(duì)末位淘汰怎么看？如果您獲聘，您會(huì)怎么做？12. 如果兩個(gè)以上崗位都被選中，您將如何選擇？為什么？13. 您對(duì)待崗培訓(xùn)怎么看？如果您全部競(jìng)聘崗位都落選了，您有什么打算？14. 您對(duì)自己如何評(píng)價(jià)？您覺(jué)得您的同事或部下會(huì)如何評(píng)價(jià)您？15. 您如何兼顧事業(yè)與家庭？邏輯思維能力4是否有條理、主次；前后是否連貫或一致；是否客觀、不絕對(duì)；分析是否全面，是否明顯有偏頗創(chuàng)新性（競(jìng)聘報(bào)告/論文）4切中要害，有獨(dú)到的見(jiàn)解，體現(xiàn)了一定的思維深度；不止看到問(wèn)題，還提出了有針對(duì)性和可操作性的建議，建議很可能彌補(bǔ)現(xiàn)在的不足心理素質(zhì)/反應(yīng)能力4提問(wèn)臨場(chǎng)是否緊張；緊張是否很快自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)面試氣氛并

7、進(jìn)入狀態(tài)；對(duì)突然襲擊的問(wèn)題，是不知所措還是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答同時(shí)考察被試者應(yīng)具備的：自信心、寬容心、管理技巧、情商考核要素分值考察方式建議考評(píng)委員觀察的內(nèi)容知識(shí)面10提問(wèn)或由原部門領(lǐng)導(dǎo)介紹跨專業(yè)情況；是否注重知識(shí)積累、主動(dòng)學(xué)習(xí)；是否具備多方面的能力/技能對(duì)于競(jìng)聘崗位，被試者是否有重大知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷。專業(yè)知識(shí)深度10通過(guò)問(wèn)答，判定其專業(yè)深度和專業(yè)水準(zhǔn)保持程度。管理基本知識(shí)10以事實(shí)證明為主通過(guò)問(wèn)答判斷被試者是否具有管理的經(jīng)驗(yàn)、能力或管理潛力組織、協(xié)調(diào)能力20領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)15教育水平匹配度3提問(wèn)或查閱檔案；對(duì)照任職資格要求所學(xué)專業(yè)與競(jìng)聘崗位的匹配度4相關(guān)/相似工作經(jīng)驗(yàn)4通過(guò)問(wèn)答和檔案判斷原部門崗位的

8、工作業(yè)績(jī)4請(qǐng)被試者做自我評(píng)價(jià)；請(qǐng)熟悉被試者的評(píng)價(jià)考評(píng)委員在面試間隙單獨(dú)介紹；或考評(píng)委員對(duì)被試者的同事/下屬進(jìn)行訪談。最后綜合打分。注意：考評(píng)委員均可進(jìn)行補(bǔ)充或發(fā)表不同意見(jiàn)； 客觀、公正； 被試者的誠(chéng)信度。原部門崗位的敬業(yè)程度4發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文加分3受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3注：“發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文和受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)情況”要求參加面試者在競(jìng)聘報(bào)告/論文中單獨(dú)列明（如果有）。答辯結(jié)束語(yǔ)：謝謝您回答了考評(píng)委員會(huì)的提問(wèn)。我們的提問(wèn)只是針對(duì)考核要素設(shè)定的，所提的問(wèn)題本身沒(méi)有任何代表意義。考評(píng)結(jié)果將在考評(píng)委員會(huì)打分、統(tǒng)計(jì)和討論確認(rèn)后予以公布。祝您成功！您的面試到此結(jié)束。二灘水電開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗面 試 參 考 問(wèn)

9、 題（員工崗位：總分100分）考核要素分值考察方式建議考評(píng)委員觀察的內(nèi)容參考提問(wèn)形象、舉止4觀察標(biāo)桿形象：著正裝或衣著整潔；男士修面；精神狀態(tài)好。標(biāo)桿舉止：進(jìn)門時(shí)敲門/出門時(shí)掩門；禮貌，適時(shí)使用“請(qǐng)/謝謝”；行止坐立自然，不做作，符合基本的禮儀；落落大方，不卑不亢。口頭表達(dá)能力4競(jìng)聘者自述或提問(wèn)簡(jiǎn)潔明了，用詞是否準(zhǔn)確，語(yǔ)速平穩(wěn)、有節(jié)奏，是否慌亂時(shí)間請(qǐng)控制在30分鐘左右1. 請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)競(jìng)聘崗位的主要職責(zé)和素質(zhì)要求的理解？并以事實(shí)證明您符合崗位要求。2. 到二灘工作以來(lái)的實(shí)際工作中，您獲得了哪些方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累？對(duì)您現(xiàn)在應(yīng)聘的崗位有什么幫助？3. 您覺(jué)得您競(jìng)聘該崗位比別人有優(yōu)勢(shì)嗎？主要表現(xiàn)在哪

10、些方面的優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)服考評(píng)小組您是最勝任這個(gè)崗位的人。4. 在你過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，曾遇到什么樣的困難？您如何克服它的？5. 您對(duì)待崗培訓(xùn)怎么看？如果您落選了，您有什么打算？6. 您認(rèn)為自己還有哪些方面可以再加強(qiáng)？或者哪些方面需要加強(qiáng)？7. 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹您的競(jìng)聘報(bào)告，與應(yīng)聘者探討報(bào)告中的一些問(wèn)題。8. 您怎么評(píng)價(jià)您自己？您認(rèn)為您的同事或主管會(huì)怎樣評(píng)價(jià)您？9. 據(jù)我們有限的了解，您暫時(shí)沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為這是否會(huì)影響您在該崗位的發(fā)揮？如果是，您如何彌補(bǔ)這一不足？10. 您如何兼顧事業(yè)與家庭？邏輯思維能力4是否有條理、主次；前后是否連貫或一致；是否客觀、不絕對(duì)；分析是否全面，是否明顯有偏頗創(chuàng)新性（競(jìng)

11、聘報(bào)告/論文）4切中要害，有獨(dú)到的見(jiàn)解，體現(xiàn)了一定的思維深度；不止看到問(wèn)題，還提出了有針對(duì)性和可操作性的建議，建議很可能彌補(bǔ)現(xiàn)在的不足心理素質(zhì)/反應(yīng)能力4提問(wèn)臨場(chǎng)是否緊張；緊張是否很快自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)面試氣氛并進(jìn)入狀態(tài)；對(duì)突然襲擊的問(wèn)題，是不知所措還是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答知識(shí)面10提問(wèn)或由原部門領(lǐng)導(dǎo)介紹跨專業(yè)情況；是否注重知識(shí)積累、主動(dòng)學(xué)習(xí)；是否具備多方面的能力/技能對(duì)于競(jìng)聘崗位，被試者是否有重大知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷。專業(yè)知識(shí)深度10通過(guò)問(wèn)答，判定其專業(yè)深度和專業(yè)水準(zhǔn)保持程度。相關(guān)/相似工作經(jīng)驗(yàn)4通過(guò)問(wèn)答和檔案教育水平匹配度3提問(wèn)或查閱檔案；對(duì)照任職資格要求所學(xué)專業(yè)與競(jìng)聘崗位的匹配度4原部門崗位的工作

12、業(yè)績(jī)4請(qǐng)被試者做自我評(píng)價(jià)；請(qǐng)?jiān)块T負(fù)責(zé)人或熟悉被試者的評(píng)價(jià)考評(píng)委員在面試間隙單獨(dú)介紹。最后綜合打分注意：考評(píng)委員均可進(jìn)行補(bǔ)充或發(fā)表不同意見(jiàn)； 客觀、公正； 被試者的誠(chéng)信度。原部門崗位的敬業(yè)程度4答辯結(jié)束語(yǔ)：謝謝您回答了考評(píng)委員會(huì)的提問(wèn)。我們的提問(wèn)只是針對(duì)考核要素設(shè)定的，所提的問(wèn)題本身沒(méi)有任何代表意義。考評(píng)結(jié)果將在考評(píng)委員會(huì)打分、統(tǒng)計(jì)和討論確認(rèn)后予以公布。祝您成功！您的面試到此結(jié)束。部門:競(jìng)聘崗位: 二灘水電開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考評(píng)記分表（管理崗位）考評(píng)內(nèi)容最高分面試（85）1.1綜合能力20形象、舉止4口頭表達(dá)能力4邏輯思維能力4創(chuàng)新性4心理素質(zhì)/反應(yīng)能力41.2專業(yè)技術(shù)能力20知識(shí)面10

13、專業(yè)知識(shí)深度101.3管理能力45管理基本知識(shí)10組織、協(xié)調(diào)能力20領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)15本項(xiàng)合計(jì)85資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)（25）2.1資質(zhì)7教育水平匹配度3專業(yè)匹配度42.2工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)18相關(guān)/相似工作經(jīng)驗(yàn)4原部門崗位的工作業(yè)績(jī)4原部門崗位的敬業(yè)程度4發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文加分3受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3本項(xiàng)合計(jì)25競(jìng)聘報(bào)告（25）寫(xiě)作能力4建議的適用性8創(chuàng)造性/理論水平5建議對(duì)工作的價(jià)值8本項(xiàng)合計(jì)25主觀綜合判斷得分（15）15總分150考評(píng)委員：_ 統(tǒng)計(jì)：_ 校核：_部門:競(jìng)聘崗位: 二灘水電開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考評(píng)記分表（員工崗位）考評(píng)內(nèi)容最高分面試（40）1.1綜合能力20形象、舉止4口頭表達(dá)能力4邏輯思維能力4創(chuàng)新