黃豆爺爺找寶寶-幼兒園教案_第1頁
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文檔簡介

1、黃豆爺爺找寶寶一、 活動目標1 激發幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。2 引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養價值。3 培養幼兒運用多種感官辨別黃豆并區分豆制品的能力。二、 活動重點和難點：1 重點：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養價值。2 難點：引導幼兒運用多種感官、方式辨別黃豆，區分豆制品。三、 活動準備：黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆爺爺”。四、 活動過程：（一） 開始部分：請幼兒品嘗豆制品，引出認識黃豆的課題。1 教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。2 教師提問：這些食物都是用什么做的？（二） 基本部分：（重點、難點部分）幼兒通過觀察、比

2、較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養價值，并能運用所學知識區分豆制品。1 幼兒運用已有經驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆請幼兒看、摸，并運用經驗找出黃豆。）2 認識黃豆外形特征。（1） 幼兒相互交流，掌握黃豆外形。（2） 教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。教師提問：a.黃豆是什么顏色的？b.黃豆是什么形狀的？c.黃豆上有什么？d.黃豆摸上去有什么感覺？3 認識豆制品，了解它們的營養價值。（1） 幼兒利用已有經驗，理解黃豆與豆制品的關系。（教師講解什么是豆制品。）（2） 引導幼兒通過生活經驗，說出豆制品。教師提問：你還吃過哪些豆制品？（3） 幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養價值。4 引導幼兒在已有知識基礎上，區分出豆制品。（1） 出示各種豆制品及非豆制品食物。（2） 通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。（三） 結束部分：觀察豆芽，激發幼兒探索豆芽生長過程的興趣。1 引導幼兒觀察豆芽。2 引起

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