1、社區服務活動記錄社區服務活動記錄七、八年級活動時間2012.10.23活動地點組織人員參加人員七、八年級全體同學活動過程1、七一班學生負責村委會衛生清掃。2、七二班學生布置村委會宣傳欄。3、八一班學生負責向周圍居民散發愛護環境的宣傳單。4、八二班學生清理村委會院子雜草。5、活動效果在這次活動中同學們表現非常突出，體驗親身勞動的樂趣，同時也樹立自身的環境意識，參與了環保行動，真正起了教育的目的，達到了我們預期效果，學生感動頗深，回來后上交體會非常多。總結表彰組織紀律性強，勞動積極性高，表現非常突出。社區服務活動記錄八年級活動時間2012.11.13活動地點敬老院組織人員德育處參加人員八年級一至六

2、班活動過程8點我們準時從學校出發，一路排隊來到敬老院，進門后我們首先找到了之前聯系過的工作人員，通過與他的交流，大致了解了老人們的愛好和生活習慣，然后我們分成兩組，一組同學陪老人們聊天，幫老人排遣寂寞；另一組則進行衛生打掃，拖地、倒水，同學們忙得不亦樂乎，雖然辛苦，但是看見老人們臉上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。勞動結束，我們為老人們獻上了準備好的節目，整個過程氣氛活躍，同學們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌聲。活動效果本次活動充分的展現了我們學校學生的素質和風米。這次活動我們給老人們帶去了一些問候，一些關懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂，深得他們的喜愛；同時讓老人們的生活

3、多了一份快樂少了一份寂寞，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。希望以后我們能在此基礎上繼續動腦筋想辦法，努力創新活動形式，豐富活動內容，將學會做人的道理通過此活動深入到每一位學生心中。總結表彰八年級五班組織紀律性強，表現突出。社會服務基地活動記錄八年級活動時間2010.03.17活動地點雙窯村委會組織人員德育處參加人員八年級一至六班活動過程1、一班學生負責社區衛生清掃。2、二班學生布置社區宣傳欄。3、三班學生負責向周圍居民散發愛護環境的宣傳單。4、四班學生社區鋤草勞動。5、五班負責已文藝匯演形式分別到個居民聚居地方進行演出。6、六班學生負責給孤寡老人收拾屋子。活動效果通過這次活動同學們表現非常突出，

4、體驗親身勞動的樂趣，同時也樹立自身的環境意識，真正起了教育的目的。總結表彰八年級一班組織紀律性強，勞動熱情高，表現突出。社會服務基地活動記錄八年級活動時間2010.05.12活動地點梅廠村委會組織人員德育處參加人員八年級一至六班活動過程1、一班學生慰問孤寡老人。2、二班學生布置社區宣傳欄。3、三班學生收拾孤寡老人的屋子4、四班學生到孤寡老人的院子鋤草為動。5、五、六班負責以文藝匯演形式分別到孤寡老人聚居地方進行演出。活動效果區服務活動是一項走出學校，融入社會的實踐活動，它讓我們獲得直接經驗，增強實踐能力口團隊精神，它培養我們的社會適應能力，社會參匕意識和社會責任感，它可以拓展知識，增進意識和提升創新能力。使我們融入生活，感受社會，形成健康進取的生活態度，社區服務活動讓我們更親近自然，懂得與自然和諧相處，對他人對社會富有愛心，并使我們正了解自我肯定，通過各種社區服務活動，感悟生命的奧秘，意義與