1、大連市幼兒園迎檢市級示范園迎檢總結篇一：幼兒園迎檢匯報資料 引領汨羅幼教 共托明天太陽 城關鎮幼兒教育工作匯報材料 一、基本情況 我鎮處在汨羅市中心市區，所轄7個社區，占地面積5.6平方公里，人口6.5萬人。我鎮現有8所幼兒園，幼兒人數達2467多人，其中公立幼兒園4所，私立幼兒園6所。 二、深化內部管理機制 （一）、加強領導 規范管理 1、加強領導，成立管理機構。為了統一管理、加強領導，2010年我鎮在城關鎮學校領導下成立了城關鎮幼兒教育管理中心，直接負責全鎮幼兒教育工作。 2、幼兒園實行校長或董事長領導下的園長負責制。園長負責園內一切教學與園務管理工作，下設教學副園長，教學班級配備了班主任

2、、副班主任與保育員各一名；各幼兒園均配備了專職或兼職保健人員。 （二）、明晰辦園思路 創建辦園特色 1、有明確的辦園理念和辦園規劃。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道。通過幾年的摸索各幼兒園都形成了自己的辦園特色：如彩虹幼教機構確立了“教師隊伍建設 幼兒表現力培養”辦園特色；小白楊幼兒園確立了“快樂地學 自然地學 健康地成長”辦園特色；天英幼教機構確立了“開啟童真 激活童趣 強健身體”辦園特色。 2、統籌布局安排，改善辦園條件，規范園舍建設。近3年來，市鄉兩級財政投入分別資金257700元、276606元和260250元共計投資794556元；另外

3、通過社會融資，我鎮幼兒園先后投入資金600多萬元進行園舍改造。 （三）、健全管理制度 1、堅持目標管理制度。學年初由幼教中心根據市教育局目標管理方案制定相關細則下發到各幼兒園，要求各園結合本園實際將目標管理細化落實到各個崗位，建立健全各項規章制度。 2、堅持常態化管理。全年幼教中心對各園全面檢查不低于2次，單項安全檢查不低于3次；全鎮每學期要開展幼兒教師說課教學競賽一次，每年國慶或元旦要舉行慶祝活動暨幼師才藝（聯誼）大賽。 3、嚴格實行收費申報手續、規范收費行為；嚴格執行上級行政主管部門相關精神，不折不扣配合上級部門完成各項任務。 4、加強安全教育 建立和諧幼兒園。各園都制定了安全管理制度、衛

4、生保健制度、幼兒車輛接送方案、教師跟車制度和幼兒上下車登記卡。各園所有“娃娃接送車”能夠及時辦理準運證，統一車身顏色，統一車輛標志。在幼兒園飲食衛生安全，保證了所有食品購買、運輸、留驗、儲存均符合衛生要求標準。在健康檢查方面，我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有當年健康證明書。 （四）、加強隊伍建設，確保幼兒教育可持續性發展。 1、嚴格執行幼兒教師“準入制”制度。所有教師必須是幼教專業學校畢業學生，目前全鎮幼兒教師128人，其中大專以上學歷43人，占比例40.1%，在讀本科教師8人。 2、加強教師培訓，

5、提高教師素質。教師隊伍素質高低直接關系到幼教工作成敗，我鎮始終把提高教職工素質當作頭等大事來抓，努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。特別是彩虹幼教機構除了要求教師積極參加本市教師培訓外，同時也經常性的帶領教師走出去參加培訓，2010年11月份邀請深圳上維教育集團教授吳剛來彩虹幼兒園進行“執行力打造團隊培訓”講座；2009年邀請了賞識教育講師李建軍來我鎮進行“夸獎 賞識 榜樣”等專題講座。園長朱彩虹通過16年的經驗積累自己編寫了一套針對內部教職工培訓講座材料，形成了教師培訓特色，大大提高了教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。讓教師在幼兒園實現個人價值，感受到

6、“工作著，快樂著，成長著。” 3、改善教師待遇、優化工作環境，逐步建立教師年工資增長制度。根據去年檢查情況，目前全鎮教師月平均工資1300多元，園長工資達1600多元。彩虹幼教機構不但為中層管理人員購買社保等“三金”，還逐步為全體幼師購買“社保”解決了教師后顧之憂，穩定教師隊伍。 三、優化保教質量，確保幼兒全面發展。 1、做好宣傳，取得社會支持。每年我們利用重大節日在超市場所、社區廣場、市區中心為幼兒展現才華搭建舞臺。取得了良好的社會效果。 2、做好溝通，取得家長重視。各園每學期要求召開一次以上家長會。 每年舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現童趣、童真，孩子一張張笑臉感動了家長。彩虹幼教機構

7、還規定每月最后一周五定為“家長開放日”；每學期末發放“家長意見調查表”反饋相關信息；每月與每生家長電話聯系一次以上；每期常規性家訪一次，利用一切機會與家長溝通。 3、抓好教學環節，用生動的教學吸引孩子。第一，統一教材。防止幼兒教育“小學化”，避免孩子失去學習興趣。第二，改進教學方法，提升教學吸引力。教學中根據教材特點利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發散思維抓住孩子，開展互動方式影響孩子。教學中側重于孩子們的主觀感受和體驗，使孩子做學習的主人，樹立了以“兒童發展為本”理念，充分尊重孩子，真正發揮了孩子做學習主人的作用。 4、注重個性發展 用豐富多彩的活動鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，

8、也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動，讓孩子們從活動中得到認同，感受成功，活得快樂。 四、辦園成果 1、學前教育普及率得到很大的提高。根據歷年統計表冊，近三年，學前三年教育毛入學率分別達到了140.9%、134.93%、134.3%，為義務教育奠定了良好基礎。 2、辦園水平得到進一步提高。在市教育局直接領導和各位園長共同努力下，我鎮幼兒教育自教育局開展評價以來年年被評為 “幼兒教育目標管理先進單位”、 “汨羅市民辦教育先進單位”、；其中：彩虹幼教機構 2004獲“全國青少年英語口語大賽”金獎，湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎；“怎樣抓好幼兒生活習慣”課題獲

9、得省級幼教組優秀獎； 小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮參加了“中國幼兒教育百年紀念大會”，天英幼教機構獲“全語言整合教育理論和時間研究項目”示范園稱號。在幼兒教師教學競賽中我鎮先后有5人獲省級獎勵。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動提供了現場。彩虹幼教機構今年作為我市唯一一家申報參加“湖南省民辦學校優秀舉辦者”評選。 尊敬的各位領導： 幼兒教育實整個教育的基礎工程。多年以來，幼教工作雖然取得了較好的成績，但是也存在發展中一些問題如各園發展也不平衡，辦園條件還有待進一步的改善。今后，我們將進一步加強宣傳、搶抓機遇，在轉變觀念上要真抓實干，在落實上要開拓創新，努力推進我鎮幼教事業進一步發展，為每一個

10、孩子的幸福人生奠定堅實的基礎。 篇二：2011年南寧市市級示范園迎檢教案 2011年南寧市市級示范園迎檢教案： 小班故事活動：圓圈圈寶寶 單位：橫縣橫州鎮幼兒園 執教：凌 霞 助教：顏春香 設計意圖： 本班幼兒對圓形已有初步的認識，并且對圓形的物品有著濃厚的興趣。本次活動里面的物品都是與圓形有關的。我根據本班幼兒好奇心強，注意力較弱的特點，在活動中創設“變魔術”的環節，讓幼兒感到這不是在講故事，而是在玩“變魔術”，激發幼兒學習的積極性和主動性。通過欣賞故事，根據故事的內容說出圓圈圈變成了什么。從而達到鍛煉幼兒語言能力的目的。 活動目標 1. 理解故事內容，從故事描述的語言中猜出圓圈圈代表的物品

11、，提高語言理解能力。 2. 將自己的經驗與故事語言描述相結合，學習說完整的句子。 活動準備 自制掛圖一張，一個圓圈圈，若干個圓圈圈代表的物品圖片 活動過程 1. 出示圓圈圈物體，引起幼兒興趣。 今天老師帶來了一位新朋友，它是誰呢？小朋友眼鏡可要注意看了，一二三，是什么？原來是圓圈圈，圓圈圈寶寶漂亮嗎？圓圈圈寶寶會跟我們班的小朋友打招呼，真是個有禮貌的圓圈圈寶寶。圓圈圈寶寶還給我們帶來了一個好聽的故事，故事的名字就叫圓圈圈寶寶。 2. 利用掛圖講第一遍故事提問： （1）這個故事的名字叫什么？ （2）故事里面都有誰？ 3. 利用小圖片講述第二遍故事，幫助幼兒理解故事中的答案。 4.出示圖文兒歌，引

12、導幼兒學習說句子：圓圈圈，變變變，變成一個*。 4.讓幼兒發揮想象力，想出圓圈圈寶寶還可以變成什么，用完整的句子“圓圈圈，變變變，變成一個*”表達出來。 有一天，圓圈圈媽媽帶著她的圓圈圈寶寶們來到了幼兒園，圓圈圈寶寶們可高興了。一個圓圈圈寶寶說：我要變成一個會蹦蹦跳跳的圓，去和小朋友玩，小朋友拍一下，我就跳一下，說著他就蹦蹦跳跳的走了。一個圓圈圈寶寶說：我要變成一個紅紅的，甜甜的圓，小朋友啊嗚一口，可喜歡吃我了。另一個圓圈圈寶寶說：那我就變成一個漂亮的圓，還能飛到天上去呢，小朋友們一定會喜歡我的。一個圓圈圈寶寶說：我要變成一個脆脆的，香香的圓，小朋友們可喜歡吃我了。這時候，天上下起了大雨，小朋

13、友們都只能呆在教室里面，不能出來玩了。最小的圓圈圈弟弟說：瞧我的吧，我的本領可大了，說完他一蹦就蹦到了天上去，發出了金光，趕走了烏云，把大地照得暖暖的，小朋友們又可以出來玩了。 2011年10月20日 篇三：第三幼兒園迎檢解說詞 土右旗第三幼兒園迎檢解說詞 迎檢線路：門口戶外場地小游園西附樓一樓芽芽班西附樓二樓苗苗班西附樓三樓特色課活動室三樓多動能廳二樓朵朵班一樓廚房小廚房保健室 尊敬的各位領導： 上午好！歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作！ 土右旗第三幼兒園為青少年活動中心附屬幼兒園，前身為北京大風車幼兒園，于今年教育局收購改為第三幼兒園，目前，幼兒園共9個班級，26名專職教師，12名保育員，

14、在園幼兒340名。占地面積平方米，建筑面積平方米,活動場地平方米，綠化面積平方米。在旗教育局和活動中心的大力支持下，于今年暑期投資近萬元，重新裝修和美化了校園。 我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，把孩子的健康、安全工作放在首位。辦園理念 門口是我們的綠化區和停車位，東邊給老師們加蓋了車棚，大量停車位解決了來園、離園車輛擁堵的問題。這條細長綠化帶明年將會作為種植區。門口設有警務室，配有兩名工作人員，進園設有門禁系統，來園、離園幼兒刷卡進園。 請看這邊的宣傳欄，在這里，我們會定期更換一些特色活動、教育活動和游戲活動的照片，以及我園的簡介、辦園理念等等，請各位領導觀看。 下面為大家介紹我們的戶外活

15、動場地，戶外活動是幼兒園的隱性課程，因此，我們非常重視戶外活動場地的整體布局，我們的游樂場地配備了大型玩具，而且操場全部鋪了草坪，有效防止幼兒在活動中受傷。這里是小 朋友們戶外活動、體育運動、游戲競賽的場所。孩子們在這里玩耍，在老師的教育下不爭不搶，秩序井然，在這里，我們的孩子自由嬉戲，快樂無比。旁邊的小游園里面有沙池和戲水池，和投球器，后續還要添加攀爬架等，還有多種高大多年的數目，這些場地可以滿足幼兒的認知，培養他們熱愛自然的品質。我們力爭讓幼兒與自然環境互動，讓環境說話，讓自然環境體現教育價值，以促進幼兒自主發展。 下面，請各位領導到園內檢查指導。 教學樓已經有年歷史，（左手指向西附樓一樓

16、走廊）各位領導，在一樓的三個班都是小班，目前，我園的小班幼兒人數為 25人左右。嚴格按照國家標準配備兩名教師一名保育員。請各位領導去參觀一下我們小班孩子的學習生活。這三個小班有獨立的臥室和衛生間。一樓吊飾以“海洋世界”為主題，色彩明亮，又富有童趣。 請上二樓，這邊為三個中班，這是孩子們的主題墻和作品墻。各位領（進中一班）各位領導，（走到中二班門口）我們的幼兒園可謂班班有特色，每個班有自己的文化主題。家園共育欄目是班級文化的一大特色，我們每周一都要更換新的內容，及時告知家長本周教學內容、向家長宣傳一些先進的教育理念、教子方法和安全衛生保健常識等。借助這一平臺達到家校共育的目的。 三樓是老師們的備課室，中四班和特色課活動室。這是我園的DIY手工室，這里收集的一些作品，都是孩子們在老師的引導下，利用一些收集來的廢舊材料制作的手工作品，讓孩子們在動手制作的過程中獲得了自 信、快樂。對面是電子琴室，主要是培養孩子們樂感，接觸電子琴能很好培養音樂素養。這間是棋苑，有各種棋類，讓孩子們了解和掌握棋的走法，多思考、多動腦體驗下棋的樂趣。 這是我園的多功能活動廳。我們在這里舉行一些小型活動或排練舞蹈節目。我園因此設有舞蹈興趣班每天課余活動時間，我們都會在這里按計劃開展舞蹈教學，培養孩子基本的舞蹈素養，挖掘孩子的舞蹈潛能。 接下來是二樓的大班，我們的小朋友每天在幼兒園的學習和生活，