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文檔簡介

1、課 時 計 劃第 二 周 星期 三 2018 年 3 月 7 日教學內容走進神奇的GoC世界課型新課教 學要 求1、認識GoC的編輯窗口組成，會使用快捷菜單；2、體驗了程序中數字變化會改變圖形的過程；3、學會運行GoC，會輸入程序，運行程序。教學分析重點學會運行GoC，會輸入程序，運行程序。難點學會運行GoC，會輸入程序，運行程序。關鍵學會運行GoC，會輸入程序，運行程序。教具課件、素材教時1課時教學 過程一、談話導入大家知道編寫程序可以繪圖嗎？你看，這些色彩斑斕的圖畫都是用GoC編程讓計算機自動畫出來的。讓我們一起來學習GoC吧！板書課題：走進神奇的GoC世界。二、認識GoC軟件為了更好地運

2、用GoC，我們先通過一段視頻來認識GoC軟件。同時思考以下兩個問題：1、如何打開和保存文件？右擊“文件標簽”或在編輯窗口點擊右鍵。2、如何編譯、運行程序？在編輯窗口點擊右鍵，選擇“編譯+運行GoC”或按快捷鍵F11。三、體驗GoC畫圖現在讓我們一起來體驗有趣的GoC畫圖之旅吧！試一試：1、雙擊打開文件名為“圖形變變變”的GoC程序，并運行，看看畫出了什么圖形。2、改變一些數字，再運行，畫出的圖形還是跟原來一樣嗎？小結：GoC的程序是由一組字符、符號等組成的，需要遵循一套特定的命令格式和規則。四、我的第一個GoC程序現在讓我們一起來嘗試輸入和運行一個GoC程序吧。參考課本P4圖1-4的程序，我們看看GoC程序的格式有什么特點。書寫規范：1、一行一句，“；”結尾2、大括號成對3、一般都是英文小寫，除了常量4、注意縮進，分清層次學生練習。編寫好的GoC程序不要忘了保存，GoC程序文件的默認保存格式是.cpp。如果要在其他Windows系統上運行，保存為.exe的可執行文件。五、

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