1、大學生心理活動策劃書方案、活動原因據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能 滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活 動，讓心理健康走進大學生活。二、活動的目的1、提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同 學們的困惑，讓同學們走出誤區。2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積 極樂觀的心態來面對我們的人生。三、活動主題心健康，心飛揚，傳遞親與愛。四、活動時間2014年5月25曰五、活動內容1、游戲天地 幸運大抽簽開始時間9

2、:00-9:30;地點籃球場；所需物品卡片（字條）、普通 糖果和餅干。游戲規則首先用卡片（字條）寫一些激勵的語言（例如堅強不是面對悲傷不流 一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等）其中有的卡片會寫“恭喜您幸運 地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。 換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學也應 自覺參與，而不是為了糖果而抽）° 算錢游戲時間9:30-10:30;地點籃球場；所需物品筆芯、棒棒糖和果凍。游戲規則男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說“走W走，走 U丫走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣!一塊五、

3、賣不賣？不賣!兩塊五四 塊錢、賣不賣？賣!”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相 應價值的同學會被淘汰（底價至少為1元）。直到最后大概剩20個同學左右就進入 下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。 足球場走迷宮時間10:30 -11:00;地點足球場;所需物品筆芯、筆、糖果和果凍。游戲規則用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進岀口（十個進 出口對稱，例如1號對應5號，2號對應6號等），讓同學們同時從十個進出口走 迷宮，從哪個口進要從它對應的口出來，先到的 5位同學獲勝。獲勝的同學會得 到相應的獎勵，并進入最后一個環節。注意i、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰

4、出局 ；"、未開始 游戲時.任何人禁止踏入足球場。 起蹲游戲時間11:00 -11:30;地點足球場；所需物品筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。游戲規則由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“誹”、蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生 聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做 錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相 應的獎勵。心理沙龍 .心理咨詢時間9:30-1200;地點籃球場。設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、 擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。（也

5、可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。 心理測試時間9:30 1200;地點籃球場。令設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限（也可以加一些僅供 娛樂的測試），大概五、六本，內容可以是不一樣 （可以選好測試題目后去打印 出來釘成本）o 心理互動留言板時間9:30 1200;地點籃球場。同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上然 后隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當然最好）。工作人員會對你的疑惑進行回帖 式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工 作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼 出來。 煩惱箱 時間9:30-1200;地點籃球場。同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備 好的煩惱箱中。看電影可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。資金預算箱子看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干 脆買一個