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文檔簡介

1、自救器培訓教案一、教案設計:授課老師: 授課時間:教學目的:1、熟知自救器的作用及適用范圍。 2、熟練掌握過濾式自救器及化學氧自救器的佩戴方法。 3、熟練掌握過濾式自救器及化學自救器的佩戴時注意事項。教學重點:1、過濾式自救器及化學氧自救器的佩帶方法。 2、過濾式自救器及化學氧自救器的佩戴時的注意事項。教學難點:過濾式自救器及化學氧自救器的佩戴方法。教學方法:根據學員實際,進行講授,實物演示、操作。教 具:黑板、過濾式自救器及化學氧自救器各一臺。時間安排:3學時二、教學過程:1、點名2、導入:礦井發生事故后,礦山救護隊不可能立即達到事故地點,實踐證明,礦工在事故初期及時采取措施,開展正確的自救

2、與互救,可以減少事故的危害程度,減少人員傷亡,本節內容主要學習自救器的佩戴方法及佩戴時的注意事項。3、講授內容:(1)礦工自救器與互救應學習和熟知的內容:自救互救:是指井下發生突出時,在災區或受突變影響區域的每個工作人員進行避災和保護自己的方法。礦工互救:是指在有效的進行自救的前提下,沒有受傷的人員妥善的救護災區受傷人員的方法。為了確保自救和互救的有效、最大限度的減少傷亡,每個入井人員都必須熟悉以下內容:熟悉礦井的礦井災害預防和處理計劃的有關規定。學會識別各種災害發生的預兆和處理突發事故的方法。熟悉礦井的避災路線和安全出口。掌握井下發生各種災害時的避災方法,學會使用自救器。掌握搶救傷員的基本方

3、法及創傷急救的操作技術。(2)自救器及使用煤礦安全規程第一條規定,入井人員必須戴安全帽,隨身攜帶礦燈和自救器,嚴禁帶煙草和點火物品,嚴禁穿化纖衣服,入井前嚴禁喝酒,自救器的特點:體積小、輕便、便于攜帶、戴用迅速、作用時間短。中毒或窒息:自救器的特點:過濾式 隔離式:化學氧自救器、壓縮氧自救器。(3)過濾式自救器的用途和適用條件(講解):過濾式自救器的作用:防止一氧化碳中毒過濾式自救器的適用條件:災區空氣中氧氣濃度不低于18%和一氧化碳濃度不高于1.5%,過濾式自救器只能使用一次。過濾式自救器的使用方法(講解、演示):1、掀開保護罩。2、用拇指掀起紅色開啟扳手,拉斷封印條,扣掉封口帶。3、去掉上

4、外殼,抓住頭帶,拉出濾毒罐(過濾器)丟掉下外殼。4、拉起鼻夾,將口具放入嘴內,使口具完全含在嘴唇與牙齒之間,牙齒咬住牙墊,緊閉嘴唇。5、雙手拉開鼻夾,夾住鼻子的兩側,開始用嘴呼吸。6、取下安全帽,帶好頭帶,戴好安全帽,撤出危險區。使用過濾式自救器的注意事項(講解):1、在井下工作當發現有火災或瓦斯爆炸現象時,必須立即佩戴自救器撤離現場。2、當空氣中一氧化碳濃度達到或超過0.5%時,佩戴自救器吸氣時會有些干、熱得感覺,這是自救器有效工作的正常現象,必須佩戴自救器到安全地點才能取下自救器,切不可因干熱感覺難受而取下自救器的鼻夾和口具。3、佩戴自救器撤離時,要勻速行走,保持呼吸均勻,禁止狂奔和取下鼻

5、夾、口具或通過口具講話。4、在佩戴自救器時,因外殼碰癟,不能取出過濾罐,帶著外殼也能呼吸,為了減輕牙齒的負荷可以用手拖住罐體。5、平時要避免摔落,碰撞自救器,也不許把自救器當坐墊用,防止自救器漏氣失效。(4)隔離式自救器化學氧自救器化學氧自救器的作用(講解):化學氧自救器是利用化學生氧物質產生氧氣的。化學氧自救器的作用:供礦工從災區撤退脫險用的呼吸保護器。化學氧自救器的適用條件:它可以在缺氧或有毒氣體的環境中使用,可對任何有毒有害氣體進行防護。化學氧自救器只能使用一次。化學氧自救器的使用方法(講解、演示):1、掀開保護帶。2、用拇指掀起紅色開啟扳手,拉斷封印條。3、去掉上外殼,抓住頭帶,取出呼

6、吸保護器,丟掉下外殼。4、拔掉口具塞,拉開鼻夾,將口具片放在唇齒之間,咬住牙墊,緊閉嘴唇。5、向自救器內呼氣,使氣囊鼓起(有啟動環的化學氧自救器,可直接拉啟動環,將啟動針拉出,氣囊會自動鼓起)。6、雙手拉開鼻夾,夾住鼻子的兩側,開始用嘴呼吸。7、取下礦燈帽,帶好頭帶,戴上礦燈帽,開始撤出災區。使用化學氧自救器時的注意事項(講解):1、佩戴時,拔掉口具塞,整理氣囊,戴好自救器,第一口氣向自救器內呼氣然后加上鼻夾,做快速、短促的呼吸。2、佩戴自救器撤離災區時,要沉著、冷靜、沉著,步行速度根據實際情況可以稍快或稍慢,但不要過分急跑。3、在逃生過程中,要注意把口具、鼻夾帶好,保持不漏氣,禁止取下鼻夾、

7、口具或通過口具講話。4、吸氣時,感覺比吸外界空氣干熱一點,這表明自救器在正常工作。5、當發現自救器氣囊體積癟而不鼓,逐漸縮小時,表明自救器的有效使用時間已接遷終點。(5)隔離式自救器壓縮氧自救器壓縮氧自救器的特點及用途(講解):1、壓縮氧自救器,是利用壓縮氧氣供氧式的自救器,它可以反復的多次使用,每次使用后只需要更換新的吸收二氧化碳的氧化鈣和重新充裝氧氣即可使用。2、壓縮氧自救器主要用于煤礦井下發生缺氧或在有毒有害氣體環境下的礦工的自身逃生,也可供礦山救護員在缺氧和有毒有害氣體環境下使用。壓縮氧自救器的使用方法(講解):1、攜帶時應斜跨在肩膀上。2、使用時限打開外殼封口帶板把。3、打開上蓋,然

8、后左手抓住氧氣瓶,右手用力向上提上蓋,此時氧氣瓶開關自動打開,隨后將主機從下殼中拖出。4、摘下帽子,跨上跨帶。5、撥開扣具塞,將口具放入嘴內,牙齒咬住牙墊。6、將鼻夾夾在鼻子上,開始呼吸。7、在呼吸的同時,按動補給按鈕,大約1-2S,氣囊充滿后立即停止,在使用過程中,如發現氣囊空癟,供氣不足時,可按上述方法操作。8、掛上腰鉤,即可使用。使用壓縮氧自救器時的注意事項(講解):1、高壓氧氣瓶儲裝有20Mpa的氧氣,攜帶過程中要防止撞擊、磕碰和摔落,也不允許把壓縮氧自救器當坐墊使用。2、攜帶過程中嚴禁開啟板把。3、佩戴壓縮氧自救器撤離時,嚴禁摘掉口具、鼻夾或通過口具講話。三、課堂總結:從法律法規的高

9、度,從煤礦安全規程的規定,從職工的權力義務方面強調,下井必須佩戴自救器。四、思考題1、佩戴過濾式自救器和化學氧自救器時的注意事項?2、你在生產過程中使用哪種自救器?佩戴步驟分哪幾步?<二>人工呼吸及心臟復蘇培訓教案一、教案設計:授課教師: 授課時間:教學目的:1、熟知人工呼吸及心臟復蘇的方法的適用范圍。 2、熟練掌握人工呼吸及心臟復蘇操作方法。教學要點:1、人工呼吸及心臟復蘇操作方法。 2、人工呼吸及心臟復蘇注意事項。教學難點:人工呼吸及心臟復蘇的操作方法。二、教學過程:1、點名2、導入3、講授內容(1)人工呼吸人工呼吸腮紅范圍及施救前得準備工作(講解):人工呼吸施救適用范圍:人工

10、呼吸適用于觸電休克、溺水、有害氣體中毒、窒息或外傷窒息等引起的呼吸停止,假死狀態的患者,如果呼吸停止不久大都能通過人工呼吸搶救過來。施救前得準備工作:各種有效的人工呼吸必須在呼吸道暢通的前提下進行。在實施人工呼吸前,要先將傷員送至安全、通風良好的地點,并將傷員領口解開,放松腰帶,注意保持體溫,腰背部要墊上軟的衣服等。應先清除口中贓物,把舌頭拉出或壓住,防止堵住喉嚨,妨礙呼吸,各種有效的人工呼吸必須在呼吸道暢通的前提下進行。2、實施人工呼吸的方法(講解):人工呼吸常用的方法有:口對口(鼻)吹氣法、仰臥壓胸法、俯臥壓背法。口對口吹氣法:動作要領:操作前,要先使傷員仰臥,救護者在其頭的一側,一手托起

11、傷員下頜,并盡量使其頭部后仰,另一手將其鼻孔捏住,以免吹氣時,從鼻孔漏氣,施救者位置在傷員頭部,自己深吸一口氣,緊對傷員的口將氣吹入,促使傷員呼吸,然后松開捏鼻的手,并用一手壓其胸部以幫助傷員呼氣,如此有節奏的、均勻的反復進行。口對鼻吹氣法:當患者有嚴重的下頜和嘴唇外傷,牙關緊閉,下頜骨折等難以做到口對口不漏氣時,可用口對鼻人工呼吸。動作要領:搶救者用一只手放到患者前額上,使其頭部后仰,用另一只手抬起患者的下頜并使其閉合,搶救者做深呼吸,用嘴唇包繞封住患者的鼻孔,向鼻孔吹起,然后搶救者口部移開,讓患者被動的將氣呼出,如此反復。注意事項(重點):吹起時,切勿過猛、過短、也不宜過長,以一次呼吸周期

12、的1/3為宜,吹氣次數每分鐘吹氣1416次。口對口(鼻)吹起法的優點:效果最好,操作最簡單。仰臥壓胸法(講解):動作要領:該方法時讓傷員仰臥,救護者跨跪在傷員的大腿兩側,兩手拇指向內,其余四指向外伸開,平放在其胸部兩側乳頭之下,借上半身重力壓傷員胸部,擠出傷員肺內空氣,然后救護者身體后仰,除去壓力,傷員胸部依其彈性自然擴張,使空氣吸入肺內。注意事項(講解):此法不適用于胸部外傷或二氧化碳、二氧化硫中毒者,也不能與胸外心臟按壓法同時進行,要求每分鐘壓胸16-20次。俯臥壓背法(講解):此方法與仰臥壓胸法的操作大致相同,只是傷員俯臥,救護者在傷員大腿兩側,因為這種方法便于排出肺內水分,因此此法對溺

13、水急救較為合適。(2)心臟復蘇(講解):主要包括心前區叩擊術和胸外心臟按壓術心前區叩擊術:心臟驟停立即叩擊心前區,叩擊力中等,一般可連續叩擊3-5次,并觀察脈搏、心音,若恢復澤表示復蘇成功,反之,立即放棄,改用心胸外心臟按壓術,操作時,要使傷員頭低胸高,施術者以左手掌置其心前區,右手握拳,在左手背上輕叩。胸外心臟按壓術(講解):適用范圍:各種原因造成的心跳驟停者在胸外心臟按壓前,應先做前區叩擊術,如果叩擊無效,應及時正確的進行胸外心臟按壓。其操作方法:首先將傷員仰臥在木板或地板上,解開其上衣和腰帶,脫掉膠鞋,救護者位于傷員左側,手掌面與前臂垂直,一手掌面壓在另一手掌上,使雙手重疊,置于傷員胸骨

14、中下1/3交界處(其下方為心臟),以雙肘和臂肩之力,有節奏的沖擊式的向脊椎方向用力按壓,使胸骨壓下3-4cm(有胸骨下陷的感覺即可),按壓后,迅速抬手使胸骨復位以利于心臟的舒張。按壓次數以每分鐘60-80次為宜,按壓過快,心臟舒張不夠充分,心室血液不能完全充盈,按壓過慢,動脈壓力低,效果不好。使用胸外心臟按壓術的注意事項(講解):按壓的力量應因人而異,對身體強壯的傷員,按壓的力量可大些,對老年體弱的傷員,力量宜小些,按壓的力量要穩健有力,均勻規則,重力應放在手掌根部,著力僅在胸骨處,切勿在心尖部按壓。同時注意用力不能過猛,否則可導致肋骨折斷,心臟積血或引起氣胸等。胸外心臟按壓與口對口吹氣應同時

15、施行。一般每按壓心臟5次,做口對口吹氣1次,如果一人同時兼作兩種操作,則每按壓心臟15日需連續吹氣2次。效果檢驗(講解):如果按壓顯效時,可摸到頸總動脈、股動脈搏動,散大的瞳孔開始縮小,口唇皮膚轉為紅潤。思考題:1。人工呼吸及心臟復蘇方法分為哪幾種? 2、胸外心臟按壓與口對口吹氣如何同時施行?<三>自救器佩戴訓練實際操作培訓教案一、教案設計:指導老師: 授課時間:教學目的:熟練掌握過濾式自救器和化學氧自救器的佩戴方法。要 求:根據單位配置,選擇過濾式自救器、化學氧自救器進行訓練,要求每名學員能熟練的佩戴自救器并能在30秒內完成。教學方法:講授、演示、操作教 具:過濾式自救器和化學氧

16、自救器各一臺(可用過期或使用過重組裝的自救器)時間安排:3學時二、教學過程:1、點名2、導入3、講授內容(1)過濾式自救器、化學氧自救器佩戴訓練。主要技術指標結構工作原理過濾式自救器的佩戴過程(教師演示)操作步驟:【1】取下自救器。【2】打開上部外殼。【3】從下部外殼中取出自救器。【4】戴口具。【5】戴鼻夾。【6】戴頭帶。2、化學氧自救器(講解):主要技術指標結構工作原理化學氧自救器的佩戴過程(教師演示)操作步驟:【1】開啟扳手,打開鎖扣帶。【2】打開上部外殼。【3】取出自救器,套上挎帶。【4】戴口具。【5】戴鼻夾。【6】調整挎帶,去掉下部外殼。【7】系好腰帶。3、學員操作嚴格按步驟進行佩戴,并能子啊30秒內完成。佩戴自救器撤離災區時,要

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