1、小桔燈階梯作文小桔燈階梯作文 ( (萌芽篇萌芽篇) ) 在快樂中學會作文 耶! 在作文中享受快樂小桔燈階梯作文第一站小桔燈階梯作文第一站 - -手提桔燈手提桔燈( (轉轉轉轉轉轉) ) a組：組：心口如（心口如（ ）筆抹（）筆抹（ ）一儆）一儆（ ）家爭（）家爭（ ）鑼開（）鑼開（ ）不）不拾（拾（ ）臭萬（）臭萬（ ）富力（）富力（ ）詞奪（詞奪（ ）直氣（）直氣（ ）志凌云）志凌云小桔燈階梯作文第二站小桔燈階梯作文第二站 - -點亮桔燈點亮桔燈( (閃閃閃閃閃閃) )n 最遙遠的地方最遙遠的地方（ ） n 最荒涼的地方最荒涼的地方（ ）n 最懸殊的區別最懸殊的區別（ ） n 最反常的氣候最

2、反常的氣候（ ） 珍藏童年珍藏童年 之之 童年滋味篇童年滋味篇 技 法 : 一 獨白式心理描寫 如一個學生寫自己在等待發試卷的時如一個學生寫自己在等待發試卷的時候的心理：候的心理： 我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都有怪我自己，老想著打不打游戲機了。唉！都有怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽

3、講，千萬別讓我不及格我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！啊！” 獨白式心理描寫方法：獨白式心理描寫方法：p 一般常用一般常用“我感到我感到”、“我覺得我覺得”、 “我認我認為為”、“我想到我想到”“”“我回憶我回憶”、“我想起我想起”等帶有標志性的詞語來表達。等帶有標志性的詞語來表達。p 直接通過文章中人物的內心來表現人直接通過文章中人物的內心來表現人物的心理活動。物的心理活動。珍藏童年珍藏童年 之之 童年滋味童年滋味篇篇 技 法 : 一 獨白式心理描寫 二 間接式心理描寫（動作神態、幻覺、環境等） 一個學生看試卷為例：一個學生看試卷為例：試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫試卷靜靜地反躺

4、在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著隨著“啪啪”的一聲，我看到了我的分數的一聲，我看到了我的分數48，可憐的，可憐的“48”，我，我“唉唉”的一聲便的一聲便癱在了桌上。癱在了桌上。 請同學們以請同學們以拿到拿到100分的分的試卷試卷為題，用動作表現你狂喜為題，用動作表現你狂喜的心情。的心情。珍藏童年珍藏童年 之之 童年滋味篇童年滋味篇 技 法 : 一 獨白式心理描寫 二 間接式心理描寫（動作神態、幻覺、環境等） 小桔燈階梯作文第三站 -桔燈引路(碰碰碰)u 范文賞析范文賞析 p139 甜甜 小桔燈階梯作文第四站 -桔園飄香(樂樂樂)u 我有妙筆我有妙筆 寫一寫寫一寫作文題目作文題目： 那一次，我真的那一次，我真的_了了第一次嘗試第一次嘗試_晚上一個人在家晚上一個人在家要求：要求：中心明確，情感真摯；內容具體，中心明確，情感真摯；內容具體，文從