1、醫學信息學科研方法中國醫科大學信息管理與信息系統（醫學）系崔雷備選題目1.本單位信息資源分布與利用情況調查分析n本單位擁有專業圖書期刊數量、學科覆蓋面、滿足專業人員需求的情況n本單位擁有信息工具（如計算機）的數量、種類，利用情況。2.醫務人員信息處理能力的調查分析n對各層次醫務人員抽樣調查，統計他們接觸計算機的次數，運用計算機完成哪些工作，使用那些軟件，檢索技能、編程技能是否掌握等等3.本單位在本地區或本系統內科研水平的評估分析n通過對本單位發表的論文數量和質量（發表雜志的級別等）與本地區或行業進行對比，評估本單位的科研水平備選題目4.學生成績處理子系統的設計和實現5.基于數據倉庫技術的醫療保

2、險基金風險管理模型及其實現6.腦卒中計算機仿真專題網站的建立7.藥品不良反應報告分析系統藥品不良反應報告分析系統的設計與開的設計與開發發 備選題目8.高等院校遠程教育存在問題及解決策略9.淺析醫院圖書館的信息服務保障 10.HIS實施過程中文檔的建立及主要內容 11.國內醫院信息管理系統的應用現狀及發展趨勢12.幾種實用軟件在電子閱覽室維護中的配合使用（經驗交流）主要內容1. 科研選題2. 收集數據3. 整理數據4. 分析數據5. 得出結論6. 論文寫作科學研究的基本程序科學研究的基本程序社會實踐社會實踐理論背景理論背景問題問題猜想猜想檢驗檢驗理論理論醫學信息學研究的實例n 醫學科技論文醫學科

3、技論文影響力影響力相關因素分析相關因素分析n 課題的意義：n 科技論文作為科研成果的重要表現形式，一直備受醫院科研管理人員的重視，對論文的評價與管理成為科研管理工作的重要內容之一，并且對論文的關注，已經從關注發表論文篇數，轉向更加注重論文質量和論文影響力，重質量、重影響，是當前科技論文管理工作的方向。1 科研選題o 選題的重要性：n 成敗的關鍵：提出課題比解決課題更難。JD Bernal 課題的形成和選擇，無論作為外部的經濟要求，抑或作為科學本身的要求，都是研究工作中最復雜的一個階段， 一般來說，提出課題比解決課題更困難 所以評價和選擇課題，便成了研究戰略的起點 1 科研選題o 選題的重要性：

4、n 水平的標志：能否提出重要問題和是否能想出新的解決辦法，代表了科學素養。初學者應當循序漸進。n 前進的足跡：自我設計的里程碑。確立研究方向。科研選題的原則o科學性：指選題要“有理、有據”，必須深刻掌握科學理論、充分了解擬選課題的國內外研究現狀和發展趨勢，避免選題誤人歧途或低水平重復。o創新興：是看有無新技術、新理論。創新性是科學研究的核心，是衡量研究水平高低的主要標準。o實用性：理論上具有學術價值，同時有現實意義，即能產生社會效益和經濟效益。既使是基礎研究也應具備應用前景，事實上基礎研究的應用價值往往更加廣闊、深遠。o可行性：聯系實際研究條件，注意選題的可操作性。主要把握好以下方面：n保證研

5、究者對該選題的設計和實施能力；n硬件設備到位；n經費預算的落實；n投入與產出符合現實意義；n樣本來源；n擬采用的研究方法的可行性；n計劃研究進程；n預見可能遇到的問題等。醫學信息學科研選題（系統開發設計）o 學生成績處理子系統的設計和實現o 基于數據倉庫技術的醫療保險基金風險管理模型及其實現o 腦卒中計算機仿真專題網站的建立o 藥品不良反應報告分析系統藥品不良反應報告分析系統的設計與開的設計與開發發 醫學信息學科研選題（論述）o 高等院校遠程教育存在問題及解決策略o 淺析醫院圖書館的信息服務保障 o HIS實施過程中文檔的建立及主要內容 o 國內醫院信息管理系統的應用現狀及發展趨勢o 幾種實用

6、軟件在電子閱覽室維護中的配合使用（經驗交流）醫學信息學科研選題（調查研究）o 醫學科技論文影響力相關因素分析醫學科技論文影響力相關因素分析o 循證醫學文獻計量學分析循證醫學文獻計量學分析 o 編輯學刊編輯學刊近近10年載文及年載文及5年被引分析研年被引分析研究究 1 科研選題o 選題的步驟：n 課題提出：被動和主動；實踐積累。n 課題分析：必要性。目標、范圍、目的、意義、環境。n 初步調查：可能性。技術和資源條件。n 開題報告：書面方式報告選題的目的、意義、依據、初步的方案等等。醫學科技論文影響力相關因素分析醫學科技論文影響力相關因素分析o目的：探討醫學科技論文影響力的相關因素。o方法：采用回

7、歸分析方法，研究某醫大附院19962003年間1146篇科技論文影響力與作者背景、論文來源等因素之間的關系。o結果：影響因子、是否為基金或成果論文，以及作者是否入選人才培養對象、是否承擔課題等9個因素與論文影響力有明顯的相關性，其中影響因子、是否為基金或成果論文、論文發表年限和作者學歷，不僅與論文是否被引用有關，而且影響著論文被引頻次和自引他引傾向。o結論：論文影響力的提高，不僅需要科研管理部門引導科技人員在高影響因子期刊發表科技論文，更需要從人才培養、學位教育、項目和成果管理等諸方面去努力，只有建立起一支具有良好素質和有所作為的科技隊伍作支撐，才能從根本上保證論文水平和論文影響力的穩步提高。

8、醫學科技論文影響力相關因素分析醫學科技論文影響力相關因素分析某醫大附院19962003年1146篇論文論文影響力發表年限基金論文相關因素論文是否被引被引頻次自引他引影響因子性別成果論文年齡從醫時間學歷職稱主持課題獲獎成果梯隊人才論文因素作者因素2 收集數據o 論文資料的收集是論文寫作的基礎工作。 “巧婦難為無米之炊”o 代表性：n代表研究對象的本質特征。例子中影響力=？o 系統性：n數據要全面，避免偏倚。o 某一單位的全部論文。年代的選擇。o 影響力的因素？o 可獲取性：n現有的條件：數據庫？n個人能力：數據可否處理得了？2 收集數據o 資料來源和研究對象 n 以19962003年間安徽醫科大

9、學第一附屬醫院科技人員“國內論文”(研究生等論文除外)為研究對象。 n “國內論文” 指中國科學技術信息研究所研制的中國科技論文與引文數據庫(CSTPCD) 收錄的論文n “國內論文”及其引證資料由中國科學技術信息研究所檢索提供： 期刊影響因子(Imp) 來自1997-2004年版中國科技期刊引證報告。3 整理數據o 研究因素的定義及賦值方法見表1。n “論文被引頻次(Cites)”指論文在1996-2003年間被引總次數o 指標數值化4 分析數據o 用excel建立數據庫，取假設檢驗的a水準為0.05，用SPSS100統計軟件o 對影響論文被引用情況的研究變量作：n 單因素分析(回歸分析)n

10、 多因素分析(logestic逐步回歸、多元逐步回歸)o 以反映研究變量與論文被引用情況的相關性。4 分析數據o 對1146篇國內論文作Logestic多元逐步回歸分析顯示，論文是否被引用論文是否被引用與被引論文作者性別、從醫時間、是否為梯隊人才、是否承擔課題，以及IMP高低、是否為基金論文或成果論文呈正相關，與被引論文作者年齡呈負相關，而與被引論文作者學歷和職稱高低、是否有獲獎成果無關。4 分析數據某醫大附院19962003年1146篇論文論文影響力發表年限基金論文相關因素論文是否被引被引頻次自引他引影響因子性別成果論文年齡從醫時間學歷職稱主持課題獲獎成果梯隊人才論文因素作者因素4 分析數據

11、5 得出結論o 本研究結果顯示，論文被引用的可能性o 作者背景因素n從醫時間較長n學位越高n承擔有廳局級以上課題n入選為廳局級以上學術與技術梯隊人才的作者n被引論文作者呈低齡化趨勢；o 論文來源因素n高影響因子期刊論文n基金論文n成果論文5 得出結論o 通過對被引論文被引頻次的進一步分析，發現高影響因子期刊論文、基金論文和高學位作者論文的被引用頻次較高，說明這三種因素，在以論文形式的科學交流和接受同行檢驗與認可的程度上，起著重要的作用。5 得出結論o 對被引論文作進一步研究結果顯示，基金論文和成果論文，自引的可能性較大。顯然這與研究課題的連續性和積累作用有關，但課題和成果評價中“論文被引頻次”

12、是重要指標之一，可能也是促使論文自引的原因。6 論文寫作：寫作前要思考的問題o 引言 為什么我要做這件工作，主要的目的和假設是什么？ o 結果和討論 結果是什么？研究對象（如影響力）是用什么表達的？測試方法是什么？o 結論 所有這一切意味著什么？證實或否定了什么假設？我學到了什么？結果為什么與眾不同？ 6 論文寫作：提綱 o 提綱需要包括哪些內容？n 標題：題目應該覆蓋主要目的或者信息，也應該吸引讀者，不能太長。并且應該避免附標題。n 作者：及單位n 摘要：o 摘要四要素：研究工作的目的，方法，結果，結論。o 不要著急寫摘要，可以等文章寫完后再寫。6 論文寫作：提綱o 一般而言，引言應該包含以

13、下幾個要素：n文章的第1或2段應該完全用來寫引言。n工作目的。要特別注意寫好開頭一句話。最好是簡潔地陳述工作的目的，并指明該工作為什么重要。n對工作目的評價：該工作為什么很重要？n工作背景：誰做了什么工作？做得怎么樣？以前我們做了哪些工作？n導讀：讀者應該注意該文章的哪些方面？有意義的要點有哪些？我們用到了哪些策略？n總結結論。讀者期望什么樣的結論呢？結果和討論o 總體結構n 通常，結論和討論是合在一起的。這一部分應根據主題來進行組織。n 分段應有黑體字的副標題，目的是使文章更有條理，能幫助讀者清楚地通覽全文，并找到他們感興趣的內容。n 下面列舉一些適合作副標題的短語： 結果部分結果部分o確定

14、結果用圖或者表來表達；o確定首先使用哪個圖和表以及使用順序；o安排所得到的結果的結構：你希望描述些什么來設計結果部分，然后對每個部分的結構進行調整。最后設計在每個部分希望描述的內容；o對圖標進行編排，例如橫向或者縱向，順序，大小等，使之簡潔，并且特別注意單位用國際單位；o結果中的圖一般來說最多不要超過8個。圖太多了，會顯得過于啰嗦和累贅；o在結果和討論分開寫的情況下，結果部分盡量不要設計對結果的評論，最多是總結的陳述結果也就可以了。否則造成這兩部分的內容上的重疊，會顯得很累贅，對討論的描述不利。o結果的描述上也要注意層次之間的安排，要按照條理性的要求分別描述，顯得有邏輯性一些。討論部分討論部分o陳述主要發現：一開始要重新說明主要發現，用一個句子表示較為理想。o本研究的長處和短處：全面說明本研究的長處和短處，兩者不可偏廢。n同其它研究比較長處和短處：讀者一旦發現研究的短處，而作者未加討論，他們對文章的信任會發生動搖；n將該研究與以前的工作聯系起來，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比較其優劣。o研究的意義：可能的機制和決策者的使用前景。討論自己的研究“表明”什么，如何解釋自己的研究發現，以及對讀者或決策者有什么意義？o未解答的問題及今后的研究方向