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文檔簡介
1、22 窗前的氣球 李桂琳李桂琳 你 玩 過 氣你 玩 過 氣球嗎?說說你的球嗎?說說你的玩法。玩法。 氣球鞭炮氣球鞭炮 氣 球 除 了氣 球 除 了做游戲,還能做游戲,還能用來做些什么用來做些什么? 氣象氣球氣象氣球典禮氣典禮氣球球熱氣球熱氣球窗前的氣球是怎樣的一個氣球呢?窗前的氣球是怎樣的一個氣球呢?k y k y 科科利利亞亞d dii呆呆呆地呆地 shsh 開開始始c c i i 猜猜出來出來shushu n n 拴拴著著 j j zh zh 嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳d d u u 逗逗人人科科亞亞呆呆始始猜猜拴拴嘰嘰喳喳逗逗科科逗逗呆呆猜猜亞亞拴拴始始病病病了病了傳染病傳染病病房病房病床病床一
2、(一( )病床)病床 一(一( )天空)天空一()窗戶一()窗戶張張角角扇扇自讀課文,提示:自讀課文,提示: 1 1、遇到不認識的字可以請教課、遇到不認識的字可以請教課文下面的大樹葉。文下面的大樹葉。 2 2、讀不準的字音可以問問老師、讀不準的字音可以問問老師或同桌。或同桌。 3 3、遇到難讀的句子可以用筆畫、遇到難讀的句子可以用筆畫出來并多讀幾遍。出來并多讀幾遍。科科學學 亞亞軍軍 發發呆呆 開開始始 猜猜測測逗逗樂樂 拴拴住住 醫醫院院 病病房房 四四周周規規定定 張張開開 角角落落讀一讀讀一讀大聲讀課文,用橫線畫出最能體現科大聲讀課文,用橫線畫出最能體現科利亞前后心情變化的句子。利亞前后
3、心情變化的句子。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒大意思。科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。覺得真沒意思覺得真沒意思高興地笑了高興地笑了? 他得的是他得的是傳染病,醫院規定,醫院規定,誰誰也不準來看他,他也不能到病房也不準來看他,他也不能到病房外面去。外面去。 他覺得真沒意思他覺得真沒意思。 他得的是傳染病,醫院規定他得的是傳染病,醫院規定, ,誰也不準來看他,他也不能到病誰也不準來看他,他也不能到病房外面去。房外面去。 科利亞
4、靜靜地躺在病床上科利亞靜靜地躺在病床上, ,呆呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角天么呢?除了對面的樓房和一角天空以外空以外, ,什么也看不見。他覺得什么也看不見。他覺得真沒意思。真沒意思。 一角天空一角天空樓房樓房靜靜地靜靜地呆呆呆地呆地 突然突然,一個紅氣球搖搖擺擺地一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒,開前停住了。氣球停了一會兒,開始一上一下地動了起來,這是怎始一上一下地動了起來,這是怎么回事?么回事?搖搖擺擺搖搖擺擺一上一下一上一下 科利亞仔細一看,氣球上畫著一張科利亞仔細一
5、看,氣球上畫著一張可愛的小臉,正笑瞇瞇地望著他。可愛的小臉,正笑瞇瞇地望著他。這下他猜出來了,準是米沙想的招兒。這下他猜出來了,準是米沙想的招兒。準是準是當科利亞當科利亞 時,米沙時,米沙 。當米沙當米沙 時,科利亞時,科利亞 。這下他猜出來了,準是米沙想的招兒。這下他猜出來了,準是米沙想的招兒。 如果你是科利如果你是科利亞,此時你有什亞,此時你有什么感受?么感受? 他好像看見米沙拉動栓著氣他好像看見米沙拉動栓著氣球的繩子,幾個同學站在四周,球的繩子,幾個同學站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。嘰嘰喳喳地指手畫腳。 窗前的氣球,代表同學窗前的氣球,代表同學們來問候科利亞。們來問候科利亞。 科利亞望著
6、窗外那張逗科利亞望著窗外那張逗人的人的“小臉小臉”,高興地笑了。,高興地笑了。 假如你是科利亞的朋友,你會假如你是科利亞的朋友,你會對他說些什么?你能想到更好的辦對他說些什么?你能想到更好的辦法讓科利亞開心嗎?法讓科利亞開心嗎?科利亞: 你好! 喜歡這個逗人的氣球嗎?你肯定猜到了這是我的點子吧!別老是發呆,別太想念我們,在醫院好好養病吧。 愿你早日康復! 米 沙 11月30日 沒過多久,科利亞出院了,。讀讀寫寫讀讀寫寫氣球上畫著一張小臉。氣球上畫著一張小臉。氣球上畫著一張可愛的小臉。氣球上畫著一張可愛的小臉。可愛的可愛的:_:_。讀讀寫寫讀讀寫寫科利亞望著窗外笑了。科利亞望著窗外笑了。科利亞望著窗外高興
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