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文檔簡介

1、體育教案籃球行進間低手投籃及運用教學內容一，籃球:行進間單手低手投籃及運用教學目標1認知目標:學生能記住行進間單手低手投籃的正確步伐及起跳后單手托球上舉,用腕指挑拔,力量柔和地將球投出的動作要領.2技能目標：70%以上的學生能較為熟練地掌握行進間單手低手投籃技術，并能在學習過程中合理地運用該技術。3情感目標：學生積極地參加各種練習，并能正確自評和互評，具有良好的合作精神和體育道德。4負荷目標：行進間單手低手投籃次數不少于20次。教學過程教學內容教師活動學生活動時間常規1師生問好2檢查課堂常規的執行情況3宣布本堂課內容4處理見習生，隨堂見習學生每人一球,在指定的籃球場集合,體育委員整隊,向教師匯

2、報本班出勤情況要求:1動作迅速2學生精神飽滿分激發運動興趣階段(一)熟悉球性練習教師提出練習要求與方法,演示并引導學生做熟悉球性練習學生明確教師提出的要求,自動散開觀察教師示范,跟隨教師做熟悉球性練習聽到哨音,注意觀察教師各練習的變換,繼續跟隨練習分掌握運動技能階段行進間單手低手投籃1復習行進間單手低手投籃并嘗試左手行進間單手低手投籃2全場行進間單手低手投籃行進間單手低手投籃的運用教師請學生示范教師點評并引導和點拔教師巡回觀察輔導教師根據學生的練習情況提出左手行進間單手低手投籃教師提醒行進間雙手胸前傳接球的要領一,教師以哨音指揮學生停止練習并相對集中二,按水平1,水平2,水平3分為3組,解說運

3、動處方上內容供學生選擇三,和學生一起進行分組并指定練習場地二位學生自薦或互薦做行進間單手低手投籃學生利用三片籃球場(每組半場)進行練習學生根據教師的要求可以跨左腳或右腳拿球或者在空中換手,也可以在左右側上籃學生按教師的要求進行練習每組學生利用全場進行練習(三片籃球場)一,學生聽哨音停止練習并相對集中二,仔細觀看運動處方內容,聽準教師講解三,根據自已的技術水平和運動處方上的內容,自由選擇組別,在指定的場地進行練習分分教學過程教師活動學生活動時間掌握運動技能階段1四,教師觀察學生的練習情況,并對出現的各種問題進行講解輔導,并適當調配各組人數五,分組組織教學比賽(內容根據運動處方)六,巡回觀察,發現問題隨時進行針對性講解七,以各種信號提示練習的開始,暫停和結束四,嘗試運動處方上的各種練習內容,也可以選擇適合自已或自已感興趣的練習方法進行練習五,教學比賽須在教師允許的情況下進行六,在練習過程中學生可以進行自評和相互評價七,練習過程中出現成功現象時,學生可予以鼓勵或喝彩分教學評價放松身心教師以哨音指揮學生停止練習并相對集中教師指揮學生放松練習,并引導,點拔總結本課完成情況布置課外作業師生再見安排歸還器材學生聽哨音停止練習并相對集中學生每人一球,充分發揮自已的想象力,創造力,結

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