1、六年級冀教版語文下冊古詩閱讀重點知識練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀下面的古詩，完成下列各題。宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1作者是唐代詩人_（姓名），詩句“日暮客愁新”中“客”是_2詩人所在的地點是“_”，時間是“_”。（用原文回答）3以下對詩歌的賞析不正確的一項是（ ）A.這是一首表達羈旅愁思的五言絕句。B.一二兩句直接抒發日暮無歸的惆悵。C.三四兩句由近觀到遠眺，寓情于景。D.統領全詩的是一個“愁”字。2. 閱讀理解。甲詩我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。乙詩咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

2、。丙詩千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。1解釋下列詞語。若等閑：   千磨萬擊：堅勁：   滿乾坤：2甲詩作者是 代   所作，其中“洗硯池”引用了 （人名）的“ ” 這個典故。3乙詩作者是   代   所作，他是“ ”之一，其   、 、  均曠世獨立，世稱“三絕”。4丙詩作者是  &#

3、160;代   所作，他與 、   并稱為“西湖三杰”。5你認為乙詩中“咬”字用得好不好？為什么？_6閱讀上面的古詩，比較三首古詩的異同點。相同點：_不同點：_7這三首古詩你更喜歡哪一首？寫出你的理由。_3. 讀下面的古詩，并完成填空。六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。1詩題中“書”的意思是_。這首詩寫了_的情境。2這首詩描寫的是什么季節的景象？你從哪兒看出來的？_。3下列節奏劃分有誤的一項是（   ）A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨/跳珠

4、/亂入船C.卷地風來/忽吹散D.望/湖樓下/水如天4這首詩描寫了什么景象？表達了詩人怎樣的思想感情？_。4. 閱讀下面的古詩，完成練習。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。1下面對詩句中加點字的解釋正確的是（）A.終日不成章章：文章B.泣涕零如雨零：零散C.相去復幾許去：距離D.脈脈不得語得：得到2這首詩中用了很多疊詞，增加了詩歌的韻律美。詩中的疊詞有：迢迢、_、_、札札、_、_等。其中只有“_”是屬于擬聲詞，其他幾個都是狀態詞。3這首詩中通過描繪織女的姿態美，意在表現織女的勤勞形象的詩句是：“_，_

5、”。4這首詩中描寫的情景，有虛實之分，眼之所見為實，心之所想為虛。哪些詩句描寫的是眼前所見的“實景”？請用“”畫出來。5從“泣涕零如雨”和“脈脈不得語”中，你能體會到織女心中怎樣的感情？_5. 詩歌賞析。寒食（唐）韓翃春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1詩歌前兩句用_、_兩字點明仲春色；后兩句用_、_點明享受特權的對象。2簡單分析詩歌暗寓諷喻的特色。_3今天人們用此詩中的_渲染的美麗景色。6. 古詩閱讀。春中田園作唐王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠楊，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵思遠客。詩意:屋上有斑鳩在鳴叫,村邊開著大片白色的杏花。手

6、持斧子去整理桑樹那長長的枝條,扛起鋤頭去察看泉水的通路。去年的燕子飛回來了,好像識它的日巢,屋里的舊主人在翻看新年的日歷。舉杯欲飲,又停了下來，想到離開家園客游在外的人,不由惆悵惋惜。1這首詩前六句是在_，后兩句是在_。2詩中寫了哪些具有春天氣息的景象？作者筆下的春天有什么特點。_3開頭兩句十個字,通過鳥鳴、花開,就把春意寫得很濃了。想象“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”描繪的是一幅怎樣的圖畫？_4作者“臨觴”為什么“忽不御”,這表達出作者怎樣的情感?_7. 對比閱讀。送元二使安西    別董大渭城朝雨澠輕塵， 千里黃云白日曛，客舍青青柳色新。 北風吹雁雪紛紛。

7、勸君更盡一杯酒， 莫愁前路無知己，西出陽關無故人。 天下誰人不識君？1選擇正確的解釋填序號。新： （_）   柳葉格外清新  新種的柳樹故人：（_）   故鄉的人   老朋友2送元二使安西的后兩句中“_”字表明了酒已經勸了多次，喝了多杯。“勸”字委婉地表達了詩人_的思想感情。3送元二使安西中的第二句點明了描寫的季節是_，從“_”可以看出來。別董大中第二句點明了描寫的季節是_，從“_、_”等詞語可以看出來。4下列說法不正確的一項是( )A.兩首詩都表達了詩人對友人難舍難分、牽掛擔憂的感情。B.別董大情感豪邁、樂觀；送元二使安西

8、則情感凄涼、哀婉。C.兩首詩都運用了借景抒情的寫法。D.兩首詩都是送別詩。8. 閱讀下面的古詩，完成練習。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。1填空。（1）“詠柳”中“詠”的意思是_。（2）“絲絳”一詞本義是_，在本詩中指的是_。（3）詩人把“二月春風”比作_。2你最喜歡詩中的哪一句？寫下來，并寫出意思。詩句：_意思：_9. 閱讀宋詞，完成練習。定風波·莫聽穿林打葉聲宋蘇軾莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。注釋：吟嘯：吟詠長嘯。芒

9、鞋：草鞋。一蓑煙雨任平生：披著蓑衣在風雨里過一輩子也處之泰然。料峭：微寒的樣子。向來：方才。蕭瑟：風吹雨落的聲音。也無風雨也無睛：意思是風雨天氣和晴朗的天氣是一樣的，沒有差別。 1下列對本詞的賞析不恰當的一項是（   ）A.首句一方面渲染出雨驟風狂，另一方面“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意B.“竹杖芒鞋輕勝馬”寫出了詞人竹杖芒鞋，頂風冒雨，從容前行的豪邁與喜悅C.“一蓑煙雨”既指自己身處風雨之中，也象征著所經歷的人生風雨、政治風雨，“任平生”寫出了詞人面對各種風雨的無所畏懼，體現了他堅強、樂觀的精神D.“歸去，也無風雨也無晴”傳達出詞人對萬物失去興趣、心

10、灰意冷的情緒2本詞是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州時所作，從中你能讀出他怎樣的人生態度？說說理由。_10. 閱讀六月二十七日望湖樓醉書，完成問題。六月二十七日望湖樓醉書作者：蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。1下列節奏劃分有誤的一項是（   ）A. 黑云/翻墨/未遮山B. 白雨/跳珠/亂入船C. 卷地風/來忽吹散D. 望湖樓下/水/如天2下列各句解釋有誤的一項是（   ）A. 烏云翻滾像潑灑的墨汁未遮住山，就下起了傾盆大雨。B. 一顆顆雨點就像跳

11、動的珍珠一樣，雜亂地落入船中。C. 從地面上忽然刮起一陣大風，把雨珠吹散。D. 望湖樓下，水面平靜得像晴天一樣，水像藍天一樣開闊明凈。3在文中找出相應的關鍵字詞概括全詩內容。_11. 閱讀理解。清平樂春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。1詞，又稱長短句，極盛于_（朝代），“清平樂”是_名。2根據這首詞的內容，作者寫的應是_（初春春末夏初）時節。整首詞以“_”這一句為總起，寫出了作者對春天的尋覓。詞中所寫的“_”一句能讓我們體會到作者尋春不見的內心感受。（后兩空用原文回答）3這首詞寫春，運用的最明顯的修辭

12、手法是什么？試分析這種手法使用的妙處。_12. 閱讀古詩，回答問題。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1這首詩是_代詩人_的作品，這是他的“生平第一快詩”。這首詩抒發了詩人_的心情。2判斷下面說法的對錯，對的打“”，錯的打“×”。（1）“初聞涕淚滿衣裳”中詩人流出的是喜悅的淚、高興的淚。（_）（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉去了。（_）（3）詩中的“妻子”與現代漢語中的“妻子”意思相同。（_）13. 課內精彩回放。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看

13、妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1這首詩是_代詩人_的作品，這是他的“生平第一快詩”。這首詩抒發了詩人_的心情。2判斷下面說法的對錯，對的打“”，錯的打“×”。（1）“初聞涕淚滿衣裳”中詩人流出的是喜悅的淚、高興的淚。（_）（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉去了。 （_）（3）詩中的“妻子”與現代漢語中的“妻子”意思相同。 （_）3下列對此詩賞析不正確的一項是（   ）A.這首詩集中表現出了詩人忽聞捷報后一瞬間的感情，突出一個“喜”字。B.“滿”字真實地展現了詩人喜極而泣、淚如泉涌的情態，逼真地表現了詩人喜不自禁的感情。C.“白日放歌須縱酒”寫出了詩人聽到好消息后的“狂”態，體現了詩人不良的生活習慣。4“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”這兩句詩中包含_、_、_、_這四個地方，詩人既展開想象，又