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文檔簡介

1、收集多媒體素材教案教學目標：知識與技能了解常見的多媒體素材。2掌握從網上查找和下載文字資料的方法。3掌握從網上下載圖片，使用數碼相機獲取圖片的方法。4能對素進行材類管理。過程與方法：通過同桌討論、探究文字、圖片的采集方法，結合老師的示 范講解，掌握文字、圖片多媒體素材的采集方法。情感、態度與價值觀：培養學生收集信息的意識和學習的興趣。2培養學生利用有效、便捷的方法采集信息的意識。教學重、難點：能運用各種方法收集文字、圖片資料，能掌握運用數碼相 機、掃描儀收集圖片資料。教法、學法：演示講解法、小組合作探究法、實踐操作法。教學準備：多媒體網絡教室教學用時：1時教學過程：一、復習引入電子板報的基本創

2、作流程確定創作目的2選擇軟3確定內容和結構4確定素材搜集的方法和途徑制作合成板報作品二、出示學習目標。掌握素材的采集方法與過程2能對素材進行分類管理。三、探究素材搜集整理方法。打開“素材”文夾，同學們仔細觀察，跟同桌說一說這個文 夾里面有什么。并跟同桌討論有哪些多媒體素材。引導學生認識 常見的多媒體素材包括：文本、圖形圖像、動畫、聲音、視頻 等。這些多媒體素材是如何收集到的呢？2自主探索，收集文字資料。任務一：請同學們在網上查找保護環境的相關資料，并將文 字下載下來。學生自主探索、學習文字資料的收集方法。示范交 流并進行總結，講出自己的操作方法。板書：文字的收集：復制一一粘貼（用rd文檔編輯）3同桌討論圖片資料的收集方法。任務二：請同學們使用網上下載的方法，收集圖片。并保存 到“素材”文夾中。學生動手操作，嘗試用各種方法收集圖片。 提示學生操作過程中應該注意的事項，請學生展示收集到的圖 片，并演示收集圖片的方法。板書：圖片收集法：（1）網上下載（2）從相機獲?。?） 使用掃描儀討論展示一張圖片的不同格式，引導同學們分組討論，對各類途 徑獲取的圖片從清晰度、原創性和獲取的便利性進行比較，同時 對各類圖片的格式進行比較，并將結果填寫在表中。6根據素材的類型，進行分類整理。三、綜合練習根據自己確定的板報主題，搜集整理相關素材。四、歸納總結通過這節的學習，我

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