1、英語成績差的檢討書英語成績差的檢討書【一】尊敬的英語教師：時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人快樂有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱辛卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了本身存在的問習題，也請多多批評指正。1 ，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。2 ，沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關系，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，

2、是提高成績的重要基礎。用正確的學習態度對待學習，以正確的思想覺悟對待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績。3 ，基本知識不扎實。英語學習講究平常積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平常就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。總而言之，學習成績的提高，可以通過練習到達目的，可這不是一朝一夕的事， “千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問習題。從今往后，我要一步步踏實穩固基礎知識，努力奮斗， 艱辛卓絕，錦上添花，爭取在下一年期末考出理想的好成績！英語成績差的檢討書【二】尊敬的教師：您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這

3、次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下考試試卷，有絕大部分是由于我的草率粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，教師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9： 0011： 00來學習 2 個小時的英語。還有，我建立了1 個錯習題本。以后，一旦有什么不懂的問習題或錯誤的問習題我都會記錄下來的。并且， 假如有什么弄不懂的問習題，我會請教父母。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一

4、定要全面開展。教師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的英語成績一定不能下110 分。同時，我要在年級的名次保持在前10 內。教師，請不要生氣了。看我的實際行動把！這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90 分，也能85 分。但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：

5、每天讀英語課文，十次或五次。每天不斷的背單詞，反復的背，直到背得滾瓜爛熟。每天聽寫課文，直到會默為止。上課認真聽講，思維跟著教師走，積極思考問習題。下課后，把教師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要發問。認真完成作業。不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。回到家里預習。將家長買來的練習認真地完成。請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。(11)睡覺前，想想英語課講了什么。我一定， 必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態度！ ！我在此發誓：我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好！ ！今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以

6、向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師能夠給我一個改正錯誤的時機。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了其實不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改正本身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自

7、己的錯誤，希望教師能夠再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。 就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，教師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。首先， 造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免互相交流，說話聲音無所顧忌之時，漸

8、漸的自習課就沸騰了。當然，這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問習題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，一罪也。又讓教師您為此事煞費苦心，傷心失望，此乃不仁，二罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。最后， 費事教師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對我的考驗之中，我現在徹底理解教師教育我們的語重心長只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那

9、么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。為了教師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教誨， 為了不再讓教師和我喪失寶貴的時間，我依循教師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉反復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深沉的漢語言文化，敬請教師諒解。為了感謝教師的淳淳教誨，我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前，我盡我之所能抑制自己，絕不讓教師失望。請教師諒解我這一次的錯誤吧！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒規

10、定好好聽講，我自己已經好好反省過了。這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習自己是為了自己，而教師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改正，我總結歸納了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望教師能原諒！我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長教師好好學習，報效祖國！我也很感謝教師，教師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想教師一定也會不快樂，因為教師是關心我

11、們的，我們是教師的學生。教師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的教師的教誨，深知教師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負教師家長對我的希望。教師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的教師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了教師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過， 也不會忘了有一位教師，曾經辛勤的教誨過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原則性的問習題。我知道，教師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每

12、天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教誨言猶在耳，莊重認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今， 大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，以后我將對教師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平常生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：教師您曾經教誨過我：考不滿 100 分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教導。可當時的我，竟如此糊涂！ ！我懊悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我， 我不想說自己了，我實在是罪不可恕， 我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己， 更對不起您，對不起為我付出過的人。我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點， 我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻