1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上陜西省2020年小升初語文模擬試題及答案（試卷滿分100分，考試時間120分鐘）題號一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色表現(xiàn)。一、知識積累與運用(共40分)1. 請把下面的字規(guī)范地抄寫到中方格里，注意標點。（2分）青春須早為，豈能長少年。2. 選擇劃線字正確的讀音。(3分) 瑰_（guì gu）麗  挫_（cuó cu）折  郵筒_（tng tòng）畫舫_（fáng fng）   蝙_（bin bin）蝠    得逞_（ch

2、ng chéng）3. 下列說法正確的一項是（  ） (3分) A.“屜”是半包圍結構的字，第五筆是“”B.“遭”共十四畫，第四筆是“一”C.“瓶”共十畫，第九筆是“、”。D.“綴”是左中右結構的字，共十一畫。4. 選擇合適的詞語填空。（5分）描寫   描繪（1）這幅畫卷深入細致地（ ）了當時的風俗人情、橋梁建筑。（2）這部文學作品的第三章極細膩地（ ）了江南的風土人情。指望   渴望   希望（3）凡卡（ ）回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中，他哭訴：“我的生活沒有（ ）了。”寫完信后，他滿懷（ ）去寄信。5

3、. 動物與人有許多相似之處，因此，人們常常用一 些關于動物的詞語來表示各種各樣的人。請將下列動物對號入座。(4分) 旱鴨子 落湯雞 替罪羊 鐵公雞A.混身濕透的人。（ ） B.代人受過的人。（ ）C.不會游泳的人。（ ） D.吝嗇錢財，一毛不拔的人。（ ）6. 下面句子沒有語病的一句是（    ）（3分） A. 正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。B. 美術家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好。C. 大街上，商場里，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。D. 這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領這座

4、城市的時候趕寫的。7. 下面句子不是比喻句的一句是（   ）（3分）A. 它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。B. 我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。C. 海鷗的叫聲和姿態(tài)與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。D. 海鷗們輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。8. 在橫線上依次填入恰當?shù)亩陶Z，正確的一項是（    ）（3分） 春聯(lián)，是文學殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才、各顯千秋，豪放_，婉約_，粗獷_，細膩_，洋洋灑灑，蔚為大觀。 似風拂楊柳 如旭日噴薄 若大江東去 如小橋流水A. 

5、    B.  C.      D. 9按要求改寫下面的句子（8分）（1）太陽掛在天空。（擴句，至少擴兩處）_（2）長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）_（3）大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發(fā)掘。（仿寫）_（4）把下面的兩個句子用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話。我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。 地球會更好地造福于我們的子孫后代。_10. 交際應用（6分）為了讓每一塊墻說話，請你給下列幾個地方設計校園公益標語。可以使用他人的，也可以自己創(chuàng)新一個。花園：_

6、墻壁：_水龍頭：_二、閱讀理解 (共30分)11. 閱讀文言文，完成（1）-（3）小題。（14分）讀書有三到余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（1） 解釋帶線的詞語。（4分）余嘗謂：_ 漫浪誦讀：_既不專一：_ 心到最急：_（2）“讀書有三到”，即_、_、_，其中最重要的是_，因為_。（用文中句子回答）（6分）（3）“心既到矣，眼口豈不到乎？”這句話是一句_句，意思是：_。 （4分）12. 閱讀下文，完成（1）-（4）小題。（16分）醫(yī)藥費滿滿一大杯牛奶  一

7、個出身貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。    他奔走了一整天，到傍晚時又累又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。可是，當一個天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說：“我應該付您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢，媽媽經(jīng)常教導我們：施以愛心，不圖回報。”淚水涌上了男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”其實，男孩本來打算退學的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身

8、有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。    若干年之后，有一個來自小鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當?shù)蒯t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一位有名的醫(yī)生參加了會診。他看到病歷上記載的家庭地址，馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了這個病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能回報這個“施以愛心，不圖回報”的姑娘。經(jīng)過艱辛努力，手術成功了，姑娘漸漸康復。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上自己的名字。姑娘堅持要知道她應支付多少醫(yī)藥費。可是，當賬單送到她手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將

9、花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費滿滿一大杯牛奶。霍華德凱利醫(yī)生。”（1）這是一個真實的故事，盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事，是因為它頌揚了_的高尚品德。（3分）（2）“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”，打消了退學的念頭，你覺得其中的原因是什么？（4分）（3）這個故事不長，但處處都有照應。你能找出運用了照應手法的地方嗎？請你舉出兩處，并談談這種寫法的好處。（5分）（4）請用文中的詞語給短文換個題目，或根據(jù)中心擬個題目。（4分）三、作文(30分)最近你

10、有什么煩惱的事嗎？不要憋在心里，說出來。請你把事情的經(jīng)過寫具體，同時再說出自己的心中感受。要求：內容具體，表達通順，寫出真情實感，字數(shù)500字左右。題目自擬。參考答案一、知識積累與運用(共40分)1.略 2.gu；cuó；tng；fng；bin；chng 3. B 4. 描繪 描寫 渴望 指望 希望 5. A. 落湯雞 B. 替罪羊 C. 旱鴨子 D. 鐵公雞 6.D 7.C 8.B9.（1）火紅的太陽像個大火球掛在蔚藍天空。 （2）長城在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎？（3）大自然像一座礦，藏著很多寶藏，等著我們去探尋。（4）我們只有精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，地球才會

11、更好地造福于我們的子孫后代。10. 花園：你的呵護，使我更加美麗 墻壁：希望我能和你一樣干凈整潔水龍頭：請用你的手止住我的淚二、閱讀理解 (共30分)11.（1）曾經(jīng)； 隨便； 專心、集中； 要緊。（2）心到 眼到 口到 心到 心既到矣，眼口豈不到乎？（3）反問 心要是到了，眼和口怎么會到不了呢？ （4）順從，聽話； 形容沒完沒了地哭12.（1）施以愛心，不圖回報（2）“滿滿一大杯牛奶”使得處在困境中的男孩看到生活中存在著愛心，重新燃起希望，振作起來，繼續(xù)拼搏奮斗。（3）“給了他滿滿一大杯牛奶”與“醫(yī)藥費滿滿一大杯牛奶”照應；“施以愛心，不圖回報”與“回報這個施以愛心，不圖回報的姑娘”照應。好

12、處：使文章結構嚴謹，起到突出中心，深化主題的作用。（4）知恩圖報三、作文(30分)略等級分值評分標準一類27301、字跡工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當?shù)男揶o方法；4、精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述；二類24261、字跡比較工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；4、內容比較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述較生動；5、能合理地分段寫作；6、能正確使用常用的標點符號；7、達到規(guī)定字數(shù)。三類18231、字跡欠工整。2、寫作文題目；3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；4、內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；5、層次不夠清楚；6、標點使用大體正確，錯別字多；7、達到規(guī)定字數(shù)。（扣712分）四類12171、書寫不夠認真；2、語句的完整性