1、五家巷小學(xué)2021年創(chuàng)立全國(guó)文明城市局部測(cè)評(píng)資料創(chuàng)立文明城市稱號(hào)是城市建設(shè)、綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中表達(dá)，是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要城市品牌。創(chuàng)立全國(guó)文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。根據(jù)市教育局以及上級(jí)有關(guān)部門的要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮廣闊學(xué)生在創(chuàng)立全國(guó)文明城市中的生力軍作用，在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時(shí)，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)立全國(guó)文明城市的重大意義，在社會(huì)上營(yíng)造了良好的創(chuàng)立工作氣氛，為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng)立做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。活動(dòng)中，我們著眼創(chuàng)新，注重實(shí)效，在全校師生的共同努力

2、下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)立活動(dòng)取得了顯著的成效。現(xiàn)將我校開展的情況作如下匯報(bào)：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“創(chuàng)文工作十分重視，把“創(chuàng)文工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)文工作，我校成立了“創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)于“創(chuàng)文工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文工作，使創(chuàng)文工作的各項(xiàng)工作任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。組 長(zhǎng)：劉東方副組長(zhǎng)：楊厚姣 方麗 陳玉國(guó)成 員：各班班主任及科任老師二、各項(xiàng)活動(dòng)開展情況一運(yùn)用道德講堂開展核心價(jià)值觀教育的情況。將道德講堂與宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，依托道德講堂這個(gè)有利陣地，廣泛開展培育和踐行社會(huì)

3、主義核心價(jià)值觀宣傳教育，大家對(duì)核心價(jià)值觀更容易理解、接受。我校把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為主題，將“道德講堂這個(gè)宣傳教育陣地與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行緊密結(jié)合，用“道德講堂的“小切口做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的“大文章。經(jīng)過探索與實(shí)踐，“道德講堂已在我校師生中成功開展了1次。班主任是開展的“道德講堂的核心人物，每次活動(dòng)由大隊(duì)部牽頭，著重突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，堅(jiān)持每堂活動(dòng)有組織、有主題、有觀摩、有交流，以主題專場(chǎng)的形式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24字融入宣教教育活動(dòng)中，大力宣傳“富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家價(jià)值目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義價(jià)值取向和“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信

4、、友善的公民價(jià)值準(zhǔn)那么。其次為了深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的形象，五家巷小學(xué)全體教師的師德教育也是常抓不懈，教師書寫師德足跡本就是我校一大特色。如今，道德講堂已經(jīng)成為我校精神文明建設(shè)的高地。二社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到青少年課外活動(dòng)基地建設(shè)之中的情況。五家巷小學(xué)注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的課外活動(dòng)基地，旨在突出社會(huì)實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的養(yǎng)成作用，并且把學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)納入教育教學(xué)方案，提出目標(biāo)要求。節(jié)假日大隊(duì)部都會(huì)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)造、勤工儉學(xué)等活動(dòng)，在效勞他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體驗(yàn)感覺和認(rèn)知理解。以學(xué)雷鋒、學(xué)道德模范為載體，

5、組織學(xué)生在家庭參與“孝父母、知感恩、會(huì)節(jié)儉道德實(shí)踐，在社會(huì)參與“愛家園、講文明、懂禮儀道德實(shí)踐，引導(dǎo)全體學(xué)生“在家庭做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民的要求，放假期間鼓勵(lì)學(xué)生到青少年活動(dòng)中心、青少年宮等各類活動(dòng)場(chǎng)所參加活動(dòng)，以此形成學(xué)校和社會(huì)的有效銜接，依托這些基地開展以樂促智、以技促能，以讀養(yǎng)德活動(dòng)。三把核心價(jià)值觀融入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)那么，在黨員教師、全校學(xué)生中開展標(biāo)準(zhǔn)守那么教育實(shí)踐活動(dòng)的情況。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的根底工程。我校堅(jiān)持以提升思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好品行；為培育方針，把培育和踐行社會(huì)主義核心

6、價(jià)值觀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，融入學(xué)校各項(xiàng)工作和建設(shè)的全過程。具體活動(dòng)如下：“校園之星推薦活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)身邊模范，營(yíng)造師生學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂駳夥諣?zhēng)做“崇德向善的新一代。2.開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，通過活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一年以來(lái)我校結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以活動(dòng)為載體，廣泛深入地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)。如“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字書寫比賽“文明創(chuàng)立簽名活動(dòng)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入活動(dòng)中。四運(yùn)用升國(guó)旗儀式、成人儀式、入黨入隊(duì)儀式等禮儀制度傳播主流價(jià)值。我校加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)禮節(jié)禮儀的教育，每周都會(huì)精心組織有莊嚴(yán)感的升旗儀式和有教

7、育意義的周會(huì)活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)普及奏唱國(guó)歌和升國(guó)旗活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入開學(xué)、畢業(yè)典禮、入隊(duì)、入學(xué)、入黨等儀式中，向全體學(xué)生傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸屬感，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。五“我們節(jié)日開展主題活動(dòng)的情況為了使每個(gè)兒童在黨的光芒下茁壯成長(zhǎng)，我校每年都舉辦形式多樣，豐富多彩的六一匯演，讓孩子們度過每個(gè)快樂的六一。 1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。加大活動(dòng)的宣傳力度，使活動(dòng)取得了較好的

8、效果，受到了全體少先隊(duì)員的喜愛。 2.內(nèi)容豐富、形式多樣。 在“六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味的“六一國(guó)際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。 3.宣教結(jié)合，重視維權(quán)。"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園播送、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"

9、、"支持兒童"的意識(shí)，為廣闊少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而到達(dá)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、保護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，我們也組織開展了手抄報(bào)、黑板報(bào)、征文比賽等文化宣傳活動(dòng)。六開展扶貧幫困、慈善捐助、支教助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠等活動(dòng)。文明城市、文明校園等精神文明創(chuàng)立活動(dòng)是引導(dǎo)全體師生進(jìn)行自我教育、提升道德素質(zhì)的重要平臺(tái)和有效途徑。我校把學(xué)習(xí)宣傳文明創(chuàng)

10、立作為重要內(nèi)容，大力弘揚(yáng)扶貧幫困、慈善捐助、支教助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠等優(yōu)良品德，推動(dòng)良好黨風(fēng)民風(fēng)社風(fēng)的形成，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。開展的活動(dòng)如下：1.召開主題班會(huì)，宣傳和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求學(xué)生作為學(xué)校的一員，不但收獲知識(shí)，還收獲道德、老實(shí)、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。2.充分利用周一升旗儀式，采用國(guó)旗下的講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠為教育內(nèi)容的知識(shí)宣講，對(duì)全體學(xué)進(jìn)行教育。3.各年級(jí)組織學(xué)生開展以道德講堂為載體，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題隊(duì)會(huì)。各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，

11、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。4.廣泛宣傳。通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、校園播送等途徑對(duì)師生進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的氣氛對(duì)學(xué)生潛移默化地進(jìn)行教育，讓扶貧幫困、慈善捐助、支教助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠根植學(xué)生頭腦中。5.在創(chuàng)立文明城市的活動(dòng)中，五家教師崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞愛心火炬，歷年的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)表達(dá)了教師們強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和時(shí)代使命感是時(shí)代精神的共識(shí)。七培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。我校堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有方案地從各個(gè)不同角度和不同方面，讓培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育入眼、入耳、入腦

12、、入心，引領(lǐng)全體師生樹立愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值準(zhǔn)那么，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值，自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家理想，把師生培養(yǎng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。具體措施如下：1.通過語(yǔ)文課進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化、中華民族愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在語(yǔ)文教學(xué)中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩(shī)詞的比重，培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)東方審美文化的獨(dú)特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使中小學(xué)生確立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)主義精神；2.通過品德課進(jìn)行中國(guó)國(guó)情教育、國(guó)際形勢(shì)和民族憂患意識(shí)教育，使學(xué)生樹立為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)的榮耀使命感和責(zé)任感；3.通過科技、研究性學(xué)習(xí)等根底學(xué)

13、科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。4.通過開設(shè)國(guó)學(xué)校本課程，鼓勵(lì)學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。八優(yōu)秀童謠征集和推廣、傳唱活動(dòng)的措施及普遍開展情況。有人說(shuō)，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質(zhì)樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡送，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗(yàn)。 我校根據(jù)實(shí)際情況，精心組織開展多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，著力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，制定了活動(dòng)方案，確立了以“童心向黨、童謠傳唱為主題的童謠傳唱活動(dòng)。 1.大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，對(duì)全體師生進(jìn)行了“童心向黨、童謠傳唱優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)建議暨童謠大賽啟動(dòng)儀式，調(diào)動(dòng)了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。并針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)提出了不同要求，號(hào)召老師們以多樣、靈活、生動(dòng)的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo)，保證活動(dòng)有序開展。  2.周一至周五每天中午2:10為紅領(lǐng)巾播送站的經(jīng)典童謠播送時(shí)間，2:30為讀報(bào)及班級(jí)童謠大家唱時(shí)間。 3.做好圖書閱覽室的開放工作，增加班級(jí)閱讀次數(shù)，為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目。各班每周都安排一節(jié)經(jīng)典閱讀自習(xí)課。  4. 語(yǔ)文老師利用自主學(xué)習(xí)和誦讀時(shí)間，引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、