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1、精選優質文檔-傾情為你奉上送教上門記錄表學生姓名: 性別:殘障類別:自閉 送教學校: 送教日期: 訓練內容: 1、 培養學生的自信心,初步學會和家長、老師交流。2、補償學生語言能力的缺陷。3、 教育學生樹立自己的人生目標。 訓練措施: 1、 與學生一起談心,建設良好關系。2、給學生講張海迪身殘志堅的故事。3、給學生講桑蘭勵志故事。4、與學生做拍手游戲,教學生學會和家長老師交流。5、對學生進行鼓勵。 6、與學生談心,鼓勵其相信自己。7、與學生家長談心,提醒其注意平常多鼓勵孩子,盡量讓她多和家人交流。 訓練評估: 孩子能夠順利地和家長老師交流,孩子已經能夠認真的聽老師講故事。家長很欣慰。通過講故事
2、的方式教學生樹立自信心效果較好。下階段訓練重點: 進一步進行心里疏導。使她能夠正常的與老師家人進行主動的交流。備 注家長簽字 -學生簽字 - 送教教師簽字-送教上門記錄表學生姓名:性別:女殘障類別:自閉送教學校:蓮池學學校送教日期:2018年12月15日訓練內容: 2、 培養學生的自信心,初步學會和家長、老師交流。2、補償學生語言能力的缺陷。3、 教育學生樹立自己的人生目標。 訓練措施: 2、 與學生一起談心,建設良好關系。2、給學生講張海迪身殘志堅的故事。3、給學生講桑蘭勵志故事。4、與學生做拍手游戲,教學生學會和家長老師交流。5、對學生進行鼓勵。 6、與學生談心,鼓勵其相信自己。7、與學生家長談心,提醒其注意平常多鼓勵孩子,盡量讓她多和家人交流。 訓練評估: 孩子能夠順利地和家長老師交流,孩子已經能夠認真的聽老師講故事。家長很欣慰。通過講故事的方式教學生樹立自信心效果較好。下階段訓練重點: 進一步進行心里疏導。使她能夠正常的與老師家人進
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