1、精選優質文檔-傾情為你奉上雙語實驗五年級語文（上冊）期末試卷 （筆試時間為90分鐘） 題 號一二三四五六卷面分（5分）總分等第得 分閱卷人一、 看拼音寫詞語，寫得工整、美觀。（10 分）dàn shng fèng xì pèi hé duàn liàn diàn táng shì shì yào shi xié tiáo zhn xn jiè xn二、選擇題。（8分）1. 加橫線字注音全部正確的一組是 A. 痛悼(dào) 按捺(n&#

2、224;i)不住 賓客（bng）B棲息（q） 教誨（huì） 云錦（jn）C押解（jiè） 古剎（shà） 百寶匣（xiá）2.下列詞語沒有錯別字的一組是 A. 首曲一指 刻舟求劍 金碧輝煌 怒發沖冠B迫不急待 翻山越嶺 精妙絕倫 挺而走險C名副其實 逼上梁山 指手畫腳 情有獨鐘3加點的詞語用得不恰當的一句是_ A. 這次爸爸去青島出差，順便訪問了他小學時的語文老師。 B無論是誰，如果不努力學習，即使他很聰明，也不會有多大的發展。C眼看對方要投籃得分了，只見小剛一個箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之勢擋住了已投出去的球4.下列說法不正確的是 A. 孔子姓孔，

3、三國演義中的孔明姓諸葛，孟姜女姓孟。B. 少年王冕是根據清代吳敬梓寫的儒林外史有關回合改編的，散文詩海燕之歌是前蘇聯作家高爾基的作品。C浪花和礁石給予我們的啟示是：目標專一，持之以恒，就一定能夠實現我們的理想。 三、根據語境填上合適的歇后語或諺語。(3分) 元旦聯歡會學校要舉行文藝節目匯演，我們班出什么節目呢？幾個班委在一塊商量，不一會兒就有了主意，這正是_。領到節目的同學刻苦排練，因為他們知道_的道理。元旦那天，節目既精彩又豐富，有的演課本劇，有的演小品，有的搞詩歌朗誦正是_。 四、根據課文內容填空。（15分） 1張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。_，只見_，_，被點上眼睛的龍_。游客

4、們_，無不佩服張僧繇神奇的_。（畫龍點睛2“讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，_。用絢麗的色彩去描繪_，沃野的耕耘”表現了自然的美好；“意欲捕鳴蟬，_ ”“最喜小兒無賴，_” 表現的是童真童趣；“海內存知己，_”，“_，唯見長江天際流” 表現了朋友間的深厚情誼。3 .通過本學期的學習，我們認識了不少可親可敬的人物。有要求學生“每天四問”的_；有對昆蟲迷戀的昆蟲學家_；有_的嫦娥；有_ 的史學家談遷；通過課外閱讀，我們還認識_的_五、閱讀短文，完成練習。（24分） （一）林沖棒打洪教頭節選 洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個“把火燒天”的招式。林沖把棒 ( )，還了個“（拔

5、撥）草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！”舉起棒劈頭打來，林沖往后（ ）。洪教頭一棒落空，他一個踉蹌，還沒有站穩腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶，但腳步已亂，便掄起棒( )，那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭（錯 措）手不及，“撲”的一聲倒在地上，棒也甩出老遠。眾人見此情景，哈哈大笑起來。1.在文中括號里選擇合適的字，用“”表示。 2用一句話概括這個片段的大概意思。 3. 請將“一退”“一掃”“一橫”分別填入文中的括號里，從中你感受到林沖是個_、 _的人。4. 細細閱讀短文，想想為什么氣勢洶洶的洪教頭會被林沖打倒在地？ 5.林沖棒打洪教頭選自名著_，作者是_。這部長篇小說中還有

6、許多膾炙人口的故事，如 、 等。 （二）只看所有的，不看沒有的 一個叫黃美廉的女子，自小就患上腦性麻痹，此病狀十分驚人，（ ）肢體失去平衡感，（ ）手足會時常亂動，口里念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。這樣的人在常人看來，已失去了語言表達能力與正常生活條件，更別談什么前途與幸福。但黃美廉硬是靠她頑強的意志，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。 在一次演講會上，一個中學生竟然這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？”在場的人都責怪這個學生不敬，但黃美廉卻十分（坦然、欣然）地在黑板上寫下了這么幾行字：“一、我好可

7、愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會定稿；五、我有一只可愛的貓；六”最后，她以一句話作結論：“我只看我所有的，不看我所沒有的！” 這是種多么昂揚的態度！ 要想成功，必須要接受和肯定自己?！敖邮茏约骸辈拍懿换乇墁F實，勇敢面對現實；“肯定自己”才能盡力(發揮、發揚）自己的優勢，才能信心百倍，充滿活力。 在這個世上，每個人有著不同的缺陷，并非只有你是最不幸的。知道了這一點，就無須再抱怨命運的乖蹇（jin）和不濟。多看看自己擁有的，就會覺得陽光更多地撒播在你身上。 人生有時就是一種角度的折射。（ ）你想幸福，想成功，那么你（ ）多透過陽光的角度去看人生，而不是老想著人生中的

8、風雪天氣。像黃美廉那樣，找一張紙，將你所擁有的，可能擁有的全列下來，你會發現自己其實挺富有。1. 劃去文中括號里不恰當的詞語。 2. 在文中括號里填入合適的關聯詞語。 3.“這是種多么昂揚的態度！”文中最能體現黃美廉昂揚態度的句子是： 4.讀句子完成練習。 要想成功，必須要接受和肯定自己。（1）“接受自己”就是要做到 （2）“肯定自己”的好處是 5.“人生中的風雪天氣”指什么？從黃美廉的身上你受到了怎樣的啟示？ 六、作文。（35分）題目：那 的幾分鐘提示：對于我們來說，每天都是新鮮而獨特的，有開心，有悲傷，有緊張，也有沮喪凝神細思，是否有那么幾分鐘在你的記憶里留下難以磨滅的印象？要求：請在橫線

9、上寫上你想填入的詞語，將題目補充完整；寫出自己的真情實感；不少于400字。400小學五年級語文（上冊）期末試卷參考答案和評分意見卷面5分，分別為：端正3分，整潔2分。一、看拼音寫詞語（每字0.5分，共10分）誕生 縫隙 配合 鍛煉 殿堂 逝世 鑰匙 協調 嶄新 戒心 二、選擇題（8分）1B 2C 3A 4A（一條2分）三、根據語境填上合適的歇后語或諺語。(3分)眾人拾柴火焰高；臺上三分鐘，臺下十年功；八仙過海，各顯神通（只做參考，學生答案符合語境即可，一空一分）四、根據課文內容填空。（15分）1霎時間；烏云密布；電閃雷鳴；騰空飛去；驚嘆不已；點睛之筆；(一空一分)2松柏的蒼勁；果園的豐收；忽然

10、閉口立；溪頭臥剝蓮蓬；天涯若比鄰；孤帆遠影碧空盡(一空一分)3陶行知；法布爾 ；心地善良的嫦娥；堅強不屈的談遷；身殘志堅的海倫.凱勒；（答案不唯一，一空0.5分）五、閱讀短文，完成練習。（24分） （一）林沖棒打洪教頭節選（12分）1選擇“撥”“措”（一處一分，共2分）2林沖沉著鎮定地應對自以為是的洪教頭，最終將他打敗。（學生答案意思對即可，共2分）3一橫；一退；一掃；沉著機智、武藝高強等（前三空各一分，后兩空各0.5分，共4分）4略（可從洪教頭和林沖兩方面來答題，一點一分）5水滸傳；施耐庵；故事林沖雪夜上梁山、武松打虎等（一空0.5分，共2分） （二）只看所有的，不看沒有的（12分）1劃去文中括號里不恰當的詞語。（2分）劃去：欣然；發揚2在文中括號里填入合適的關聯詞語。（2分）不僅，而且；如果，就；3文中最能體現黃美廉昂揚態度的句子是：“我只看我所有的，不看我所沒有的！” （2分）4讀句子完成練習。（2分）