幼兒園2022下半年教研工作計劃_第1頁
幼兒園2022下半年教研工作計劃_第2頁
幼兒園2022下半年教研工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園2022下半年教研工作計劃 一、現狀分析: 上學期我們在開展季節、節日主題的主題活動中,認真總結了教研工作中的不足點,通過了一系列實踐的研討、反饋、總結,取得了一定進展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認識。周日計劃逐步完善,每天都進行活動后的反思記錄,但存在個體差異較大,反思內容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業,有時不知如何結合和實施教材,在選課上存在一定問題。從環境創設方面分析,教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,環境創設沒有真正體現為孩子服務,孩子自主參與性不夠。教研組活動雖保證學習時間,但教師參與不強,學習、討論

2、氛圍不熱,教師本身不善于進行批評與自我批評,集體意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。二、指導思想:根據園務工作計劃的要求,以幼兒園教育指導綱要為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能,加強課題研究,突現我園的特色教育。三、工作要點及措施:(一)繼續深入學習,“綱要”的精神和理念,使理念轉化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學”的方式。1、深入學習教材,轉變新的教材觀,正確領會教材編寫意義,積極實踐教材。2、利用多渠道的學習“綱要”的'精神,結合旗教研室

3、“創新課、優質課”評選活動,開展“每師一課”等系列活動,提升教師專業化水平。教研組在研究、實踐教材的基礎上,開展說教材評比活動,從而引導教師樹立新的教材觀。3、繼續采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。4、創設外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。(二)加強專題研究提升教研水平。領會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結,不斷提高教育教學水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質量。1、開展主題活動方案的設計評比,提高本園教師創造性使用教材的能力,并組織案例評比活動。2、區域

4、活動以常規工作有序開展,并積極創設活動環境,有目的的投放區域材料,中途進行材料評比。(三)重視檢查反饋及時提高保教質量1、以幼兒園各項活動計劃為主線,進行有效檢查。加強考核力度,注重活動效益。2、經常進行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學習。(四)加強創建特色幼兒園的研究提高分區活動效能。教師要根據幼兒年齡特點和發展需求,結合教育目標設置活動內容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區域活動指導水平,讓孩子在各區域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態度、能力等得以發展。四、工作安排九月份:1、教師制定工作計劃、課題計劃2、交流班級計劃、課題計劃3、家園聯系欄布置檢查十月份:1、業務政治學習2、案例分析、剖析相關問題3、區域布置十一月份:1、區域材料評比2、每師一課3、小班專題研討活動十二月份:1、外出學習2、外出學習經驗交流活動3、中班專題教研活動4、教師的記錄、備課檢查一月份:1、大班專題研討活動2、各類總結交流3、各項評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論