1、小學一年級滬教版語文下學期閱讀理解過關專項練習班級：_ 姓名：_一、 閱讀天地。我愛春天如果讓我選擇最喜歡的季節，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風中輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花，紅紅的桃花，美麗的薔薇花都開了。春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛春天！1仿寫詞語。綠茵茵（ABB式）                

2、0;                 飛來飛去（ABAC式）                            2文中畫線句運用的修辭手法是（&#

3、160;   ）A比喻B擬人C夸張3判斷對錯。（1）春天燕子在百花叢中采蜜。（_）（2）春天樹綠了，花開了，特別美麗。（_）4“我”為什么愛春天？_ 二、 讀一讀，回答問題。地球媽媽地球媽媽真好，她讓每個孩子都有一個小小的家。半空中的樹杈上，有松鼠和小鳥的家。池塘里的荷葉下，有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴（yn）鼠（sh）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個大大的家。她看著孩子們都住在舒適、溫馨（xn）的家里，高興得合不攏（lng）嘴。1. 短文共有_ 個自然段。2. 短文中的“媽媽”指的是 _，“孩子”指的是松鼠

4、、_、_、_、_、_、_和小狗。（不會寫的字用拼音代替）3. 連一連。（它們的家分別在哪兒呢？）小魚和小蝦 地上的小房子里我和小狗 池塘里的荷葉下小鳥和松鼠 地底下的泥洞里鼴鼠和兔子 半空中的樹杈上三、 閱讀理解。貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。一只蜻蜓飛來了，小貓看見了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓空著手回到河邊，看見媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了，小貓看見了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓還是空著手回到河邊，看見媽媽又釣著了一條大魚。媽媽對小貓說：“釣魚就釣魚，不要一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。三心二意，怎么能釣到魚呢？”1短文一共有（_）小節。2根據短文回答。（1）小貓釣魚一會兒（_），一會兒

5、（_），所以媽媽說它釣魚時（_）。（2）小貓看見媽媽釣了（_）條大魚。3“三心二意，怎么能釣到魚呢？”這句話的意思是（ ）A三心二意能釣到魚。B三心二意不能釣到魚。四、 閱讀短文，完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎？不，冬天的心里很熱，每當北風吹起，他總擔心小魚凍著。于是，他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子。窗子是冰做的，亮得像一面鏡子。天冷的時候，冬天總要小心地把窗子關上。小魚睡著了，還做了一個美麗的夢，他夢到了戴著滑雪帽的可愛的冬哥哥。1池塘上的“窗子”其實是（ ）A用木頭做的窗子B玻璃C池塘上結的冰2“于是，他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子?！边@句話中的“輕手輕腳”指的是（ ）A

6、冬哥哥的手和腳很小很輕B冬哥哥很小心的樣子3你喜歡冬哥哥嗎？為什么？寫一寫吧！_五、 課內閱讀。棉花姑娘節選忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲?！辈痪茫藁ü媚锏牟『昧耍L出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，變得怎樣了？ _六、 開心閱讀。_的猴子媽媽猴子媽媽帶看小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳到樹下，一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子的媽媽更加著急，跑過來跑

7、過去，也找不到別的小動物來幫忙。后來，猴子的媽媽看見一根結實的青藤繞著大樹生長，它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在青藤的一頭綁上石塊，把青藤慢慢地放進洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1照樣子，寫詞語。例：又深又滑。_ _ _2小猴子遇到了什么困難？在文中用“_”畫出來。3面對困難，猴子媽媽是如何解決困難的？（ ）A請別的小動物幫忙。B把青藤拉直當繩子救出了小猴子4短文讀完了，請你把短文的題目補充完整吧！七、 課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(

8、肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(quánjun)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛)自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bibèi)著瓜溜走了。1選擇文中括號里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。2文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。3我來露一手：根據短文填空。刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙

9、齒_，門牙_。它們的四條腿_，跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了_。4選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5想一想：仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_八、 閱讀短文，完成練習。媽媽告訴我，沿著 的小路，就會走出天山。 的北京城，有一座 的天安門，廣場上的升旗儀式非常 。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語，填到橫線上。（填序號）雄偉    彎彎    壯觀    遙遠媽媽告訴我，沿

10、著_的小路，就會走出天山。_的北京城，有一座_的天安門，廣場上的升旗儀式非常_。2這段話是寫住在_的“我”想去北京城的_看升旗儀式。3用“ ”畫出文段中的感嘆句。4你有什么愿望？也來寫一寫吧！我多想_！九、 閱讀理解。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務。”“哦，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操?！毙◆[鐘一瞧，小兔子已經在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有

11、一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習慣?！笨墒牵⌒艿浆F在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛。”有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關的詞語： 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？_十、 課內閱讀。 他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“

12、不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。”1這一故事講的是_和_的事。2在朗讀“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”一句時，應該用_的語氣來讀。3從哪些詞語可以看出小鴨子在奮力地搶救小公雞？ _4你喜歡文中的誰？說一說喜歡的原因。_ 十一、 讀一讀，做一做。動物餅干三只小兔坐在一起。你吃動物餅干，他們邊吃邊笑邊說。第一只小兔說：“我吃一只狐貍?！钡诙恍⊥谜f：“我吃一只灰狼。”第三只小兔說：“我吃一只老虎?！倍阍跇?/p>

13、后的狐貍、灰狼、老虎聽到了，嚇得慌忙逃跑。嘰喳！嘰喳！嘰喳！小鳥邊飛邊叫：“好險好險！好妙好妙！好笑好笑！”1照樣子，寫詞語。嘰喳 _ _ _邊飛邊叫 _ _ _2三只小兔說自己在吃“狐貍”“灰狼”“老虎”是指真的狐貍、灰狼、老虎嗎？如果不是，那指的是什么？_3小鳥說：“好險好險！好妙好妙！好笑好笑！”險在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？_十二、 開心閱讀。小烏龜生病小熊、小兔、小馬和小鳥龜是好朋友，常常一起在山坡上玩。一天，正當他們玩得開心時，小白兔發現小烏龜身上流了很多汗，就關心地問：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說：“沒什么，只是感到悶悶的。”小白兔聽了連忙喊：“不好了！小烏龜生病

14、了！”聽到喊聲，朋友們都圍了過來。小熊伸手摸了摸小烏龜的背說：“身上這么濕，小心著涼！小白兔，我們快去割點草，幫他蓋上！”小馬見了，著急地說：“你們別忙，小烏龜沒生病，他這是在告訴我們快下雨了呢！”話剛說完，天空中響起了一陣雷聲，嘩嘩嘩大雨真的下起來了。1小烏龜的好朋友有（_）小螞蟻 小馬 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小烏龜身上流了很多汗，說明（ ）A小鳥龜生病了B小烏龜玩累了C快下雨了3你還知道要下雨時其他小動物會有什么表現嗎？_十三、 我會讀短文，回答問題。風睡著了風奔跑著，來到草原。他想卷起青草下的黃沙，吹向田野，吹向城市。草原說：“風啊，別跑那么急，我不會讓你卷走黃沙的?！憋L走了，帶走

15、的只是草原的清香。風奔跑著，來到樹林。樹林對風說：“風啊，別跑那么急，在我這兒休息休息吧?！憋L躺在樹林的懷抱里，慢慢地睡著了。1風來到了（_）和（_）這兩個地方。A大海 B草原 C城市 D樹林2下面的說法對嗎？對的打“”，錯的打“×”。風來到草原，卷走了黃沙。（_）樹林叫風休息休息，風慢慢睡著了。（_）3風“睡著了”在文中的意思是（ ）A樹林阻擋了風，讓風停下來了。B風吹過樹林，越來越快了。十四、 我會閱讀。柳樹醒了春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮呀

16、，飛了。柳樹跟孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長高了1讀一讀，填一填。兒歌中_跟柳樹說話了， _給柳樹洗澡了，春風給柳樹_了，_跟柳樹捉迷藏了，柳樹和_玩耍了2連一連。柳樹軟了 飛柳枝綠了 醒柳梢飛了 枝柳絮醒了 綠3試著寫一寫。蜜蜂為桃花跳舞了，_，桃花_。答案1、1示例：亮晶晶   白花花   十全十美   一心一意2B3 × 4我愛春天，因為春天是綠色的世界，春天是花朵的海洋，春天是動物們的樂園，春天很美麗。2、1. 22. 地球 小鳥 小魚 小蝦 鼴鼠 兔子 我 3.3、142 捉蜻蜓 捉蝴蝶 三心二意 一 3B4

17、、1C2B3喜歡。因為他很可愛，很有愛心，他給池塘裝上了窗子。讓小魚安心睡覺。5、1.身上有七個斑點，就像七顆星星。2.長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花6、1 又大又圓 又香又甜 又長又直 2一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上來。3B4聰明7、1肢quán保護bi2刺猬是一種有趣的小動物。3尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利有力硬刺4(1)5不僅用硬刺保衛自己，還用它來搬東西呢！8、1 2 天山 天安門廣場 3我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！4去內蒙古，那里有一望無際的草原，我多想去看看9、1 2滴鈴鈴 滴答 嘩啦 沙沙3有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。4我喜歡小鬧鐘。我想對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你樂于助人的優秀品質值得我學習，我想和你交朋友?！?0、1 小鴨子 小公雞 2