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1、必修二生物第五章知識點必修二生物第五章知識點 人類遺傳病 一、人類遺傳病與先天性疾病區別： (1)遺傳?。河蛇z傳物質改變引起的疾病。(可以生來就有，也可以后天發生) (2) 先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。(不一定是遺傳病) 二、人類遺傳病產生的原因：人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病 三、人類遺傳病類型 (一)單基因遺傳病 1、概念：由一對等位基因控制的遺傳病。 2、原因：人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病 3、特點：呈家族遺傳、發病率高(我國約有20%-25%) (二)多基因遺傳病 1、概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。 2、常見類型：腭裂、無腦兒、原發性高血壓、青

2、少年型糖尿病等。 (三)染色體異常遺傳病(簡稱染色體病) 1、概念：染色體異常引起的遺傳病。(包括數目異常和結構異常) 四、遺傳病的監測和預防 1、產前診斷：胎兒出生前，醫生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產前診斷可以大大降低病兒的出生率 2、遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發展 五、實驗：調查人群中的遺傳病 注意事項： 1、調查遺傳方式在家系中進行 2、調查遺傳病發病率在廣大人群隨機抽樣 【注】調查群體越大，數據越準確 六、人類基因組計劃：是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。需要測定22+XY共24條染色體。 高中生物學習方法技

3、巧 作為高中一門基礎學科，生物學的學習有它自身的規律，我們只需要找到其中的規律并加以利用其中的規律就能達到事半功倍的效果，輕松學好生物學這門學科。在生物學的學習中有一些常識性的規律是我們必須掌握并能熟練運用的，例如生物進化論中涉及的生物由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生等的一系列規律。掌握了這些規律之后你就能在遇見相關問題的時候從容熟練的加以利用去分析其他相關問題。除此之外，規律的掌握和利用還有利于促進知識的深入理解，比如你掌握了結構與功能相適應的規律后就能很容易地理解“為什么線粒體有雙層膜、內膜向內折疊形成脊的益處何在等相關問題了。 生物常考知識點 細胞內水分減少，新陳代謝速率減慢 細胞內酶活性降低，細胞衰老特征細胞內色素積累 細胞內呼吸速度下降，細胞核體積增大 細胞膜通透性下降，物質運輸功能下降 細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，如蝌蚪尾消失，它對于多細胞生物體正常發育，維持內部環境的穩定以及抵御外界因素干擾具有非常關鍵作用。 能夠無限增殖 癌細胞特征形態結構發生顯著變化 癌細胞表面糖蛋白減少，容易在體內擴散，轉移 癌癥防治：遠離致癌因子，進行CT，核磁共振及

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