鹽城中學2014-2015學年高二數學暑假作業9：不等式（2）（學生版）_第1頁
鹽城中學2014-2015學年高二數學暑假作業9：不等式（2）（學生版）_第2頁
鹽城中學2014-2015學年高二數學暑假作業9：不等式（2）（學生版）_第3頁
鹽城中學2014-2015學年高二數學暑假作業9：不等式（2）（學生版）_第4頁
鹽城中學2014-2015學年高二數學暑假作業9：不等式（2）（學生版）_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

鹽城中學高二數學暑假作業（9） 不等式（2） 姓名 學號 班級 一、 填空題1 若命題“”是真命題，則實數的取值范圍是_2若a，b為實數，則“”是“”的 條件3設，若，則實數的取值范圍是_4已知函數，若，則實數的取值范圍是_5不等式，對于恒成立，則實數的取值范圍是_6關于的不等式的任意兩個解的差不超過9，則的最大值與最小值的和是_7已知，且，則的最大值為_8如果實數、滿足，則的最小值為_9設，且，則的最小值為_10設，若，則的最大值為_11不等式的解集為 12在平面直角坐標系中，過坐標原點的一條直線與函數的圖象交于兩點，則線段長的最小值是13在平面直角坐標系中，設是圓上相異三點，若存在正實數，使得，則的取值范圍是 14設為整數，關于的方程區間內有兩個不同的根，則的最小值是 二解答題（1） 求；（2） 解不等式.17. 已知函數（1）解不等式；（2）若關于的不等式有解，求實數的取值范圍. 19.已知奇函數，且.（1）求的值；（2）當時，恒成立，求的取值范圍20.已知二次函數，其中，且對任意都有成立（1）求證：；（2）若，求；（3）在（2）的條件下，設（），求在上的最小值，并求的最大值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論