1、家長會家長學(xué)習(xí)心得體會第一篇女兒今年進入小學(xué)一年級，與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門。9月17日以來我在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。一、自我素質(zhì)的提高家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好蹲孩子首先要與孩子建立鉸良好的親子關(guān)系，與孩鈾子交朋友，尊重孩子，濺知道如何給孩子部署任用務(wù)，如何處理孩子的不鞋開心等。二、培養(yǎng)良好栽的習(xí)慣受益終身通匠過張琴老師的講座使我朋明白了習(xí)慣是人的思維浴定

2、勢，是一種潛移默化兒的力量。在學(xué)校的習(xí)慣砧有老師教導(dǎo)，還可以向戀其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家瓶就靠家長督促和引導(dǎo)。咎因此在家里就要從孩子崗的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的液習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面疙開始。雖然都是一些小靛事，但正是這些小事使?jié)芍囵B(yǎng)出一個個優(yōu)秀的殃學(xué)生。三、創(chuàng)造好條件童，好環(huán)境外界條件潑是孩子讀好書的外因，腫父母的素質(zhì)、住房條件唾、家庭生活習(xí)慣、住地勘環(huán)境的氛圍等諸多方面頰是影響孩子讀書的因素桿。父母應(yīng)起帶頭作用，瞧多讀書，多看報，不斷腺更新和增長知識，對孩瘩子起到潛移默化的作用蚤。家庭生活習(xí)慣要注意笨，孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造琵一片小天地，使孩子感旗受到讀書是一種享受。春選擇學(xué)校也要考慮，要搬給孩子找一所

3、文化與藝露術(shù)都兼有的學(xué)校，在學(xué)慨習(xí)文化的同時不忘藝術(shù)鈾的情操。孩子的學(xué)莎習(xí)是一輩子的事，家庭兇教育也是，家長學(xué)校可紡以說是拋磚引玉，引導(dǎo)訟家長如何更好的掌握教砷育方式來輔助學(xué)校一起罵教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長崇。感謝家長學(xué)校，更感于謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦立了這么好的學(xué)習(xí)平臺！抄讓我們共同努力，爭取盆把孩子培養(yǎng)成為有用人擯才，為祖國做出偉大的面貢獻。第二篇首先淮要感謝學(xué)校給了我們家蛙長學(xué)習(xí)的機會，通過定病期的家長會活動，使我琴們家長學(xué)到了先進的教貌育理念，也能夠及時準眶確地了解孩子在學(xué)校的鬼各種思想動態(tài)和行動，丑做到有的放矢地配合學(xué)罩校幫助孩子健康成長。勛通過家長會的學(xué)習(xí)倔，收獲一些心得體會，征與大家分

4、享一下：慷一、家庭氛圍很重要，千父母是孩子的第一任老逾師，孩子成長階段的大氦部分時間都是在家庭生疫活中度過的，家長的一姨言一行，一舉一動都在泵無時不刻地影響著孩子霜的言行舉止，所以很多又時候要給孩子定規(guī)矩，螺家長首先必須守規(guī)矩，碳換句話說，要使孩子做泄到，家長必須身體力行綠的先做到，并且要做好欠，這樣才能夠影響到孩每子。家庭氣氛要民主，妖有事情多與孩子商量，讕不要老是用居高臨下的賀口吻教訓(xùn)孩子，要用平目等的態(tài)度與孩子對話。沃對待孩子的好奇心要不裙急不燥，好奇是孩子的翠天性，居里夫人曾經(jīng)說霹過“好奇心是人類第一勤美德”，可以利用孩子脂的好奇心培養(yǎng)孩子做一枚些力所能及的事情，譬陵如幫媽媽洗衣服，收

5、拾街玩具，布置自己的小房蚜間，自己作一些創(chuàng)意手屠工等等，大人切不可對毆孩子的好奇心厭煩并給忱予打擊，這方面作為家檄長的我做得還不是很好狄，看起來以后要好好改肇變一下自己，做好孩子真的表率。二、培養(yǎng)彎孩子良好的生活習(xí)慣和欺學(xué)習(xí)習(xí)慣。小孩子可逆戌性最強，養(yǎng)成良好的習(xí)法慣后，一輩子都受益無捅窮。要做到這一點，家銹長必須幫助孩子建立一盧個作息時間表，做到按孟時作息，今日事今日畢復(fù)，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須匈今日完成。要珍惜時間澡，充分科學(xué)的利用時間德，當然，也要注意勞逸海結(jié)合，愛玩畢竟是小孩尼子的天性，不能抹煞孩煮子的天性，也要給孩子褐留出一定的自主時間和數(shù)空間。當孩子表現(xiàn)好的熒時候，家長也不能吝嗇函自己的

6、表揚和贊美，而顏且是真誠的發(fā)自內(nèi)心的拂贊美有助于孩子良好習(xí)陽慣的形成。在學(xué)習(xí)上要斌教育孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，嘩仔細，認真審題，獨立伊思考等習(xí)慣，每天作業(yè)褥完成后要認真檢查，錯晴誤及時訂正，也要培養(yǎng)認孩子上課專心聽講，每蠟日及時整理書包，準備每好第二天的學(xué)習(xí)用品，入這樣的孩子就不會丟三姨拉四，在學(xué)習(xí)上分心。鍘任何東西都不可以亂放腫，但書可以隨處亂放。守我覺得校長說得很有道寨理，要給孩子隨手有書沿看，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)鎮(zhèn)習(xí)能力。總之，家六長會使我明白了以前在蓬教育上的一些誤區(qū)和盲鈔點，給我在孩子的教育緘問題上指明了一個正確音的方向，使我也受益非揣淺，相信通過學(xué)校與家桶庭的互動，共同努力，照肯定能把孩子這顆

7、幼苗廉培育成一棵參天大樹的證！第三篇女兒就讀鹼小學(xué)將近兩個月了，已衷從剛?cè)雽W(xué)時的幼兒園小皿朋友過渡到名副其實的橫小學(xué)生了，因為不久前盂她已掛上了鮮艷的紅領(lǐng)魏巾，成為一名少先隊員苯。作為家長，對孩濱子的學(xué)習(xí)不可謂不重視掇。我也不例外。為了尋返求教育孩子的有效途徑烴，一方面積極參加家長吱學(xué)校講座，聆聽、汲取婉教育專家們先進的教育盅理念和成功的教育方法吧，另一方面通過網(wǎng)上搜增索相關(guān)資料，從成功的馱典范中提取經(jīng)驗，在失哼敗的案例中吸取教訓(xùn)，碌以求能為我用。結(jié)合自舟身情況，在此對家教的鷹體會心得略談如下。一蔚、視孩子為朋友，以平冷常心對待現(xiàn)在的孩倉子接觸事物廣、接受知隅識多，小小年紀很有屬甭于其自己的思

8、想、主意氧，其思想成熟程度遠遠沙超越其實際年齡能夠具咸備的水平。家長不能總涎以長者自居，要擺正心框態(tài)，不能視孩子為私有怖物品，要視孩子為朋友曰，多聽聽孩子自己的想軟法、意見，然后再對之搖進行分析，告訴他哪些眠是應(yīng)該做的、哪些是不鍬能做的，這樣孩子就不端會一直茫然地站立在錯熊誤的軌跡上還不知情。妥如果孩子視你為朋友了變，那就說明他的心扉已封經(jīng)向你敞開了，也就不行會對你進行撒謊。孩子鑿內(nèi)心的誠實，正是我們軀每個家長所期盼的。二俞、尊重興趣愛好，適當譴加以引導(dǎo)小學(xué)生的蟲興趣愛好很廣，什么事替都想親自去試一試、做積一做，但真正到后來能浙夠堅持做下來的可能不則會有幾樣了。所以我們結(jié)可以先讓孩子由著其興悲

9、趣愛好多接觸、多領(lǐng)略鐐一些科外知識，以便開曾闊眼界、豐富思想；等蠢其具備一定的自我鑒賞嶺、控制能力后，再根據(jù)孝實際情況作一些引導(dǎo)和釜支持。三、以身示教，脹以理服人“養(yǎng)不教酶，父之過”。孩子的思請想、行為、習(xí)性，在其纖成長為具有法律意義上粟的成人之前，受家長的皇影響是很深遠的，有些徽孩子甚至是其家長的翻苯版。所以要孩子做到，琵首先家長自己要做到。躲言教不如身教，家長的葛一言一行都是在潛移默默化的過程中影響著自己遠的孩子。另外，在教育兆孩子時應(yīng)遵循一個原則戚，那就是以理服人，誰揉有理聽誰的。家長和孩虐子之間可以相互指出存蛙在的錯誤，不然，會給隕孩子一種家長不公平、脹霸道的感覺。四、寬嚴廢相濟，獎懲

10、分明視姜孩子為朋友、給孩子以衍公平，但并不等于說可寬以無視孩子的錯誤和劣水習(xí)，任孩子為所欲為。帳對待孩子的犯錯，應(yīng)該勘具體問題具體對待，不窒應(yīng)一棍子打死。一般說朔來，對孩子的第一次錯公誤，應(yīng)該予以原諒、寬磁容，應(yīng)以分析原因、陳定述利弊、說服教育為主業(yè)。天下沒有圣人，家長巷都在不知不覺中出錯，酸何況孩子呢？但如果孩糾子總是在主觀上犯錯、疹或者總是犯同樣的錯，駒那就另當別論了，此時需應(yīng)該予以嚴正指出、嚴籌厲批評，并進行相應(yīng)的月懲罰。當然，如果孩子乘有了進步，哪怕是一點秸點改進，不管是學(xué)習(xí)上疫的、思想上、生活上的章，都應(yīng)該及時進行表揚嗎、獎勵。五、多表揚、照鼓勵，少批評、攀比訃前些天在網(wǎng)上看到了插一

11、篇題為好孩子就是武夸獎出來的文章，感鮑覺頗有道理。文中通過陰對孩子經(jīng)常使用表揚、婁鼓勵語言和對孩子經(jīng)常怨批評、中傷的結(jié)果分析蔗比較，認為如果家長能褂夠經(jīng)常性地多表揚他們替、鼓勵他們，自然會激哪發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，璃自然會增強他們學(xué)習(xí)的屹積極性，自然會幫助他疫們樹立起學(xué)習(xí)的自信心峽，自然會讓他們有一種烙不能辜負家長期望的自凌覺自愿學(xué)習(xí)的原始動力真；相反，如果家長總是故以自己的意志為轉(zhuǎn)移，渴以不切實際的高不可攀蠢的標準來要求孩子，動晝不動就拿自己孩子的不汞足去與別的孩子對比，會動不動就以難聽的語言揉批評、挖苦孩子，那肯娜定是適得其反、背道而肌馳的。其實每個人蒸都是喜歡聽表場和贊許耕的話，相反，對批

12、評聲殃都有一種天然的抵觸情萍緒，批評的聲音多了，椽自然而然就會有種想把管自己封閉起來的行為，藝這時對于外界的所有要罷求都會充耳不聞，我行釜我素，甚至出現(xiàn)心理疾飼病。到了那時，用心良兒苦的家長恐怕不單單是遙追悔莫及這么簡單和容籌易的了。孩子是自轟己的，沒有一個家長不怕想自己的孩子健康成長待、出色成長；但孩子又笛是稚嫩的，需要我們每泊一位家長的悉心呵護與避用心載培。讓我們一起淘協(xié)手，積極主動地配合銀老師做好孩子的家庭教婁育工作，為孩子們能夠丫接受良好、扎實的基礎(chǔ)敲教育，建設(shè)一個安靜、酗和諧、寬宏的家庭環(huán)境銑而作出我們應(yīng)有的努力洽！第四篇通過家長漆學(xué)校這個平臺，使我學(xué)性習(xí)了很多東西，也增加囂了與別的孩子交流切磋屜的機會。確實認識到對破子女的教育培養(yǎng)單靠學(xué)