1、5 5、我們手牽手、我們手牽手 小芳是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，對學(xué)校的一小芳是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，對學(xué)校的一切事情都比較陌生。見到這樣，丁丁就切事情都比較陌生。見到這樣，丁丁就經(jīng)常去幫助她。經(jīng)常去幫助她。 小芳，你剛轉(zhuǎn)小芳，你剛轉(zhuǎn)學(xué)，路不熟悉，我學(xué)，路不熟悉，我們一起走吧。們一起走吧。背起小書包一起上學(xué)去。背起小書包一起上學(xué)去。來到學(xué)校后，丁丁向小芳介紹學(xué)校的情況。來到學(xué)校后，丁丁向小芳介紹學(xué)校的情況。 這是我們學(xué)校的運(yùn)這是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場、音樂室、圖書動(dòng)場、音樂室、圖書館館謝謝你！謝謝你！小芳回答得很好，小芳回答得很好，我們一起表揚(yáng)她！我們一起表揚(yáng)她！你幫我，我?guī)湍?，互相幫助多快樂！你幫我，我?guī)湍?，互相幫?/p>

2、多快樂！做手工時(shí)，丁丁不會(huì)做，小芳是怎么說的？做手工時(shí)，丁丁不會(huì)做，小芳是怎么說的？我會(huì)用廢泡沫做小船，我們一起做吧。我會(huì)用廢泡沫做小船，我們一起做吧。 我種的大蒜，為什么我種的大蒜，為什么有的長不出來？有的長不出來？ 我來我來幫幫你。幫幫你。 丁丁來到圖書室，丁丁來到圖書室，看見一位小同學(xué)拿不著看見一位小同學(xué)拿不著書。就說書。就說“我來幫你我來幫你”。 你在學(xué)校是你在學(xué)校是怎樣幫助同學(xué)和怎樣幫助同學(xué)和老師的？說說自老師的？說說自己的一件事。己的一件事。我?guī)湍惆晌規(guī)湍惆晌覀兡転樗麄冏鲂┦裁茨?？我們能為他們做些什么呢？奶奶，我?guī)湍┽槹赡棠?，我?guī)湍┽槹?哥哥，我要玩。哥哥，我要玩。好，哥哥給你玩。好，哥哥給你玩。 除了幫助同學(xué)和老師外，我們還除了幫助同學(xué)和老師外，我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)愛別人。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)愛別人。學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)。學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)。 為了方便殘疾人的出行，有關(guān)為了方便殘疾人的出行，有關(guān)部門專門設(shè)置了殘疾人的專用通道。部門專門設(shè)置了殘疾人的專用通道。體現(xiàn)了社會(huì)對殘疾人的關(guān)愛。體現(xiàn)了社會(huì)對殘疾人的關(guān)愛。汽車上老弱病殘座位。汽車上老弱病殘座位。為盲人設(shè)立專用便道。為盲人設(shè)立專用便道。小知識小知識 為了關(guān)心、為了關(guān)心、幫助殘疾人，每幫助殘疾人，每年年5 5月的第三個(gè)星月的第三個(gè)星期日為我國助殘期日為