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文檔簡介

1、一百條裙子小學生讀后感800 字 5 篇一百條裙子讀后感800 字 1文學是豐富有趣的, 在文學中挑選經典, 我被 一百條裙子深深地打動了,隨著作者細膩的文筆讀下去,我被旺達的真誠感動著這本書講述了旺達?佩特洛斯基是一個有著奇怪名字的女孩, 也正是她的怪名字, 所有人都喜歡捉弄她, 直到有一天, 旺達聲稱有一百條各式各樣的裙子時, 隨之而來的不是女孩們的艷羨目光, 而是更多的嘲笑 , 根本沒有人會相信她, 旺達默默的忍受著, 終于有一天, 旺達不再來了 , 她忍受不了嘲笑, 轉學了。她給大家留下了那一百條裙子,讓同學們參賽并獲了獎, 那些原來捉弄她的同學才發現旺達原來是多愛她們 , 她們到旺達

2、家去找她, 卻沒有找到, 可是旺達再也不會回來了。讀完這本書后, 我不禁感嘆萬千, 想一想 , 旺達的怪名字有什么錯?她善良可愛, 就因為一個怪名字而受人奚落和嘲諷, 這些人不是很無聊嗎?我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺達帶走了大家不愉快的記憶,把包容、原諒、友愛和希望留了下來, 而我們只看見了旺達的外表,虛榮心裹挾著我們, 我們羞辱她、嘲笑她, 這對她不是太不公平嗎?這些女孩子們自以為是, 以所謂的 “假清高”, 侮辱了別人的尊嚴, 但是 ,即使是被歧視、冷落、 嘲笑著 , 旺達的內心仍留存著美好的愿望, 對美的向往和追求, 對友情的堅持, 感動著每一個人的心。看完內容后, 我想到了自己, 以

3、前 , 我也是一個默默無聞、學習中游、 老師看不上的差生一個, 也常常受到同學們的譏諷和蔑視, 那時的我非常自卑, 我真想把自己封閉起來, 但是 , 旺達?佩特羅斯基面對同學們的態度深深影響著我, 我開始變得堅強起來, 我把那些難聽的話語拋在腦后, 面帶微笑, 忽略它們對我的影響, 開始發憤學習, 就好像是丑小鴨將要變成白天鵝一樣, 我憧憬著, 但又害怕殘酷的現實再一次擺在我的面前, 彷徨中 , 我欲進不前、欲罷不能。讀完這本書, 我終于明白了“美德影響他人”的道理 , 縱然你曾經被別人被罵得體無完膚 , 十分自卑, 但只要我們對待他人的心是真誠、善良的, 就一定會給他人留下最寶貴的東西。所以

4、 , 我們不要總把記憶停留在過去, 人是需要上進的 , 更需要在開心中度過每一天, 開心是一天, 不開心也是一天為何不開開心心的過好每一天呢?如果你有了這種心態, 請相信我, 你一定是最好的, 加油 !一百條裙子讀后感800 字 2一個偶然的機會,我讀了學校推薦的一百條裙子這本書。讀完這本書后,我被書中一個女孩美好的心靈感動了,感動著她與同學之間美麗的友誼。書中的主人公給我留下來深刻的印象。她有著一個又長又怪的名字旺達。佩特羅斯基,她是一個孤僻的女孩,常常躲在一個角落里,沒有人愿意搭理她,都只會嘲笑她。她的家庭很貧困,每天只穿著一條晾得變了形的裙子。而旺達總是默默地忍受著。一天,旺達為了吸引大

5、家的注意力,說自己有一百條裙子,隨之而來的是更多的嘲笑,我感受到了旺達內心的孤獨,她非常渴望自己能和大家一起做朋友,可是大家以旺達家窮,學習不好為理由戲弄她。后來旺達因為實在受不了這些諷刺而轉學了。同學們急急忙忙感到旺達的家中,這時旺達已不在了,大家在旺達的家里發現了她畫在紙上的裙子,是一百條各式各樣,顏色鮮艷亮麗,美麗無比的裙子。恍然間, 大家明白了旺達所說的一百條裙子的真相。這時大家才感受到旺達其實是一個聰明可愛的女孩,她們都后悔之前對旺達的所作所為。而她們再也見不到旺達了。在欺負旺達的同學中有兩個女孩,一個是佩琪,一個是瑪蒂埃。佩琪是一個聰明漂亮,受同學歡迎,以自己為中心的女孩,因為她不

6、相信旺達有一百條裙子,以為她在撒謊,所以一點都不同情旺達。瑪蒂埃的家庭也不富裕,她是一個缺乏勇氣,害怕失去朋友,害怕別人嘲笑她,比較膽小的女孩。每次大家嘲笑旺達時,她都低頭裝作摳手指的樣子,她害怕別人也笑話自己,她是一個旁觀者。等旺達轉學后,她作了一次激烈的思想斗爭,決定自己再也不做一個旁觀者了,要做一個堂堂正正的人。而佩琪也想把旺達找回來重新做朋友,可是旺達再也回不來了。讀完這本書,我知道了人也人之間的友誼是最珍貴的。我們一定要尊重身邊的每一個人,要有寬廣的胸懷,不要對別人一次又一次的戲弄,要知道,友誼重千斤。擁有的時候要懂得珍惜,不要等到失去了才后悔。好好珍惜我們身邊的每個人,善待他人,就

7、是善待自己。一百條裙子讀后感800 字 3每個女孩心里都有一個夢,渴望有好大好大的房間,好多好多漂亮的衣服,想要許多真心的朋友,可以分享自己的快樂。我也一樣上學期初,我向父母提出要買一輛自行車的要求。 “行 ! ”父母聽后竟爽快地答應了。我心里樂滋滋的,簡直不敢相信父母回答得這樣利索。“不過”媽媽沉吟片刻說,“我們也有一些要求。”聽了這話,我的高興勁跑得無影無蹤,可我還是咬著牙聽下去。 “什么要求,你們盡管說 ! ”“第一,你這學期的成績單上不能有一個合字。 ”爸爸神情十分嚴肅,提了提嗓子,接著說, “第二,你的成績必須排在班級前三名。 ”“啊 ! 我暈。 ”我一頭栽在桌子上,后悔像潮水般涌來

8、,不過,為了我的自行車,我得挺著。“第三, 你必須拿 三好學生獎狀回來,不達到以上三個要求,別想買自行車! ”聽了這些話,我有一絲放棄的念頭。 “還有,在這期間你必須做一些力所能及的家務事。”當我想說“不要”的時候,耳邊回蕩著爸爸的話“你想要別人相信你的能力,就必須先做到相信自己。 ”聽到這里,我很有信心地說:“好 ! 我答應你們。”“好 ! 一言為定,擊掌為誓! ”“啪”的一聲,我和爸爸擊上了掌, “以后誰也不許反悔。 ”擊了掌,我仿佛看見那輛嶄新的自行車正向我慢慢駛來日子伴著我的努力一天天的過去,期末考試終于來臨了。考試時,我信心十足,回想期中考試時,我過五關斬六將,成績位于班級第一。這次

9、我也胸有成竹,順利地通過了考試,并且自我感覺不錯。休業式那天,我迫不及待地拿到成績單一看,心里一陣狂喜成績單上全是優秀,哈哈,第一個要求達到了! 當然, “三好學生”獎狀也囊入手中,而且我還是街道樂學好少年的人選,嗨嗨,盡管今天下著大雪,我拿著成績單和獎狀一路小跑興高采烈地回到家,興奮地喊: “爸爸,媽媽,你們看,我全達到要求了 ! ”“你說說看,最后一個要求是什么啊?”恩我想起來了,在這期間,我必須做一些力所能及的家務事。我想了想,把爸爸的話重復了一遍。 “那你有沒有做到呢?”“有啊 ! ”我不解地點了點頭。 “那好,你說說看,你做了哪些家務事 ?”“我每天做好作業就掃地,淘米,洗碗,拖地”

10、我扳著手指頭一件件地“清點”著。“可你做的這些都是小事啊 ! ”“ 力所能及,你難道不知道這個詞的意思嗎?”我理直氣壯地反駁。“不能給你買,就是不能給你買 ! 因為你干得家務太少了! ”“什么 ! 你們不能言而無信,這不是理由! ”“你敢不聽我的話 ! ”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴,眼淚不爭氣地流了下來爸爸媽媽,你們今天怎么了?你們可知道,為了這輛自行車,我拼命地克制自己,放棄了許多玩的機會,拼命學習,做好每一件事,可換來的卻是“做人要誠實守信,不能言而無信,失去了誠信,就等于失去了做人的尊嚴。 ”父母常常用這句話來教育我,我也常常這樣告誡自己。誰能相信有一天,他們竟違背了它,欺騙了我。窗外

11、,大雪紛紛揚揚地飄灑著,把大地灑得一片蒼白; 而我心中的那個世界,也刮著刺骨的寒風,下著冰冷的雪呵,是不是因為我還只是一個夢小孩,一個小小的單純男孩子?一百條裙子讀后感800 字 4一百條裙子是美國作家埃莉諾埃斯特斯寫的一部小說,里邊講述了一個善良而聰明的小女孩的故事。故事的主人公是一個波蘭女孩,她每天都穿著一條發白的藍裙子,她還有一個奇怪的名字-旺達佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她,因為她的怪名字和她的舊裙子。后來,她竟在眾人面前說她有一百條裙子,還有六十雙鞋子,可這不僅沒有改變那些女孩子對她的態度,反而更加的捉弄和嘲笑她。直到有一次,班里舉行繪畫比賽,女生設計服裝,男生設計汽艇。對于這

12、次比賽,大家都認為繪畫能手佩琪會奪冠,可讓大家意外的事發生了 ! 第二天, 每一個走進教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了:教師里到處都掛滿了圖畫,每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計,足有一百幅那么多。而畫里每一條美侖美奐的裙子. 而這都出自旺達之手!可是, 旺達卻在這一天轉學了,她給大家留下了那一百條 “裙子” ,那些捉弄過她的女生這才發現,原來旺達是多么的愛她們,于是有兩個女孩決定去波金山找她,可是她再也不會回來了讀完這本書,我很感動,旺達是一個多么聰明而又善良的女孩,她并沒有因為大家對她的不友善而心生怨恨,臨走時還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。旺達也是個勇敢的孩子,當大家嘲笑她的

13、那“一百條裙子”時,她沒有替自己解釋,而是堅持自己確實有一百條漂亮的裙子。她并沒有因為別人的嘲笑而放棄自己的夢想,旺達在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時,她的心里一定很難過,但她卻沒有因此而自卑,她的內心,比她畫的美麗的裙子還要美。“我相信, 我們十三班的同學是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信,一切說錯了的話都是有口無心”這是旺達走后,梅森老師和大家說的一席話,她說的真好, 我真希望旺達是我的朋友,我絕對不會嘲笑她的舊裙子和怪名字,要是有誰這樣做,我一定會告訴他:每個人都有他的優點和長處,只要他的心靈是美的,他就是我們大家的榜樣。一百條裙子讀后感800 字 5

14、“我有一百條裙子了”, 13 班所有女孩都曾經聽旺達佩特羅斯基說過這句話,“ 我還有六十雙鞋”, 這也是 13 班所有女孩都聽過的話。在 13班里,總是有女孩覺得旺達佩特羅斯基這個名字太奇怪了。有一天旺達沒有到學校,可是班里沒有同學發現,第二天還是沒有人發現,直到第三天,班里有很多同學都注意到她沒有來學校,佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學校,因為早晨她們想等旺達,想跟她開個小玩笑,她們以前總是會等她一會兒,可是這一次她們沒有等到她,害得她們兩人都遲到了。又一天, 佩琦和馬蒂艾剛到學校,墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子,它們都是畫出來的,這些都是繪畫比賽的作品,老師對大家說, 我們班上有一位女孩

15、做出了一百個作品,她就是旺達佩特羅斯基,可是她今天還是沒有來學校,希望她明天能來領獎。這時候又有一位老師走來,遞給13 班老師一封信,這封信是旺達的爸爸寫的: “親愛的老師, 我們的旺達再也不會到這個學校來上課了,因為我們已經搬到大城市去了,在那里不會有人說, 嘿,波蘭佬 ! ,也不會有人說,怎么會有這么奇怪的名字呀 ! ,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺達已經轉到一個新學校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學的時候,佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看,旺達她倒底有沒有搬走,如果她還在的話就告訴她,她在繪畫比賽中得了一等獎,再勸她明天到學校來領獎,不要搬走離開這里。她們到了旺達的小屋前,可是旺達已經搬走了,她們就寫了一封信給旺達,幾個星期過去了,終于在圣誕節時,收到了旺達的回信。這就是顧老師給我們

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