1、第一單元達標檢測卷90 分鐘 滿分： 100 分基礎訓練營（35 分 ）1.給加點的字選擇正確的讀音，打“一老翁（w mg w） *雜交（zh & z *宿舍（s u sh i） *2讀拼音，寫詞語徐徐(x u xt) *樸素(bfi pi) *綺麗(q i q ) *(12 分 )(9 分 )倘若(t mgt an)*剝削(b o b ) *應和(h 3 h e)3比一比，再組詞(4 分 )賴（）蹲（）懶（）遵（）疏（）帳（）蔬（）賬（）4找出四組近義詞(4 分 )5按要求寫句子。（6 分 ）（1） 我班同學聽取并討論了校長關于培養良好行為習慣的講話。（ 修改病句 ）（2） 三月桃花

2、水，叫人多沉醉。（ 改為反問句）（3） 下雨天，小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。夜晚，小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。（ 用關聯詞語把兩句話合成一句話）二、綜合展示廳（5 分 ）6我會轉述。玲玲因為生病沒有上學，請你把通知告訴她。你會怎么轉述呢？三、課本直通車(11 分 )7課文精彩回放。(8 分 )(1) 梅子金黃 ，麥花雪白 。(2) ，只把春來報。待到山花爛漫時，(3) 因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“”，從“虛”中看出“”，比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！(4) ，溪上青青草。相媚好，白發誰家翁媼？8判斷正誤。(3 分 )(1) 三月桃花水寫的是春天小溪里的水，

3、表達了作者對春天的熱愛之情。()(2) 宿新市徐公店四時田園雜興( 其二十五 ) 清平樂?村居都是描寫田園風光的。()(3) 這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉，是因為從這天窗孩子們可以進行天馬行空的想象。()四、閱讀檢測臺(24 分 )(一 )若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里， 它們便唱起歌來： “織，織，織， 織??！ 織， 織， 織， 織啊！ ”那歌聲真好聽，

4、賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。鄉下人家，不論 什么時候，不論 什么季節，都 有一道獨特、 迷人的風景。9照樣子，寫成語。(3 分 )天高地闊( 含“天”和“地”的成語 )10用文中加點的詞語寫句子。（2 分 ）11選文描寫了兩個場景，請你用精煉的詞語概括出來。（2 分 ）12文中提到“一幅自然、和諧的田園風景畫”，由哪些景物構成了這幅風景畫？寫在下面的橫線上。（2 分 ）13選文最后一句話中的“獨特、迷人”是什么意思？你怎樣理解這句話？這句話表達了作者怎樣的情感？（2 分 ）（二 ）家鄉的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色

5、的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時的水綠得像玉，霞紅得似胭脂， 裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己映在河水中。一群白鵝開始了“曲項向天歌” “紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上粼光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著兩岸的成排的桑樹、桃樹， 都亂成了灰暗的一片，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶

6、著倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，微風任意地掃著河岸上的小草，發出一陣窸（x）窸窣（st）窣的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河 更靜、更清。家鄉的小河啊，你真美！14理解詞語。（2 分 ）（1） 嫻靜： （2） 窸窸窣窣：15聯系上下文，給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（2 分 ）凝固：結實，牢固；堅硬；堅決地；本來。（）*輕掩 ： 遮蓋， 掩蔽； 關； 乘人不備（ 襲擊、 捕捉 ）。 （）*16認真讀文章，用“”畫出一個比喻句，用“ ”畫出一個擬人句。（2 分 ）17文章的第三至六自然段是按

7、照的順序寫的。（2 分 ）18讀文章第三自然段，這段文字是圍繞“”這句話寫的，通過對這些事物的描寫，寫了小河 （時間） 迷人的景象。（3 分 ）19文章的第一自然段和最后一個自然段在全文中各起什么作用？（2 分 ）五、習作百花園（25 分 ）20在學校里一定有你感到快樂的地方，這個地方在哪里？那里有什么？把在那里發生的有趣的事情告訴大家吧！題目自擬。第一單元達標檢測卷一、1.wg，xuV t Sg，zaV puV bo V s u V q 1V h e a/2 鋤豆 稀客 寄宿 裝飾 踏步 聳立 沙灘 銳利 龍鳳呈祥 橫行霸道3 示例：無賴懶惰蹲下遵守疏遠蔬菜蚊帳賬本4 神奇奇特吃驚驚訝和諧融

8、洽裝飾裝扮5 (1) 我班同學討論并聽取了校長關于培養良好行為習慣的講話。(2) 三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？(3) 無論是下雨天還是夜晚，小小的天窗都是孩子們唯一的慰藉。2、 6. 示例：玲玲，本周五(3 月 28 日 )，我們帶上垃圾袋和適量的水果、水，八點鐘到大操場集合，八點半去公園游玩。我們每個人都要準備一個小節目，到時候在班級活動時表演。家長不能陪同，他們十一點半到學校門口接我們。3、 7. (1) 杏子肥 菜花稀(2) 俏也不爭春她在叢中笑(3) 有 實(4) 茅檐低小醉里吳音(8) (1) x (2) V (3) V4、 ( 一 )9. 示例：天南地北天羅地網天長地久10 示例：不論酷暑寒冬，不論刮風下雨，他都一個人坐公交車上學。11 示例：院落晚餐圖、秋夜蟲鳴圖。12 鄉下人家在門口吃飯與晚霞、微風、歸巢的鳥兒構成了一幅自然、和諧的田園風景畫。13 “獨特”指獨有的、特別的。“迷人”指使人陶醉，使人迷戀。 這句話是說鄉下人家在任何時候，在任何季節都有著自己特別的很吸引人的樸實之美、自然之美、恬靜之美、和諧之美。表達了作者對鄉村生活的熱愛和由衷贊美。(二 ) 14. (1) 文雅安詳。(2)