1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流人教版小學1-6數學教學全大綱.精品文檔.數學教學大綱 一年級 教學內容 （一） 數與計算 （1）20以內數的認識。加法和減法。 數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和連加、連減和加減混合式題。 （2）100以內數的認識。加法和減法。 數數。個位、十位。數的順序、大小、讀法和寫法。 兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。兩步計算的加減式題。 （二） 量與計量 鐘面的認識（整時）。 人民幣的認識和簡單計算。 （

2、三） 幾何初步知識 長方體、正方體、圓信和球的直觀認識。 長方體、正方形、三角形和圓的直觀認識。 （四） 應用題 比較容易的加法、減法一步計算的應用題。 （五）實踐活動 選擇與生活密切聯系的內容。例如根據本班男、女生人數，每組人數分布情況，想到哪些數學問題。 教學要求 1 過數不同物體的個數，逐步抽象出數。會區分幾個和第幾個。掌握10以內數的組成。會正確、工整地書寫數字。 2 認識計數單位"一"和"十"，初步理解個位、十位上的數表示的意義。熟練地數100以內的數，會

3、讀、寫100以內的數。掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的。掌握100以內數的順序，分比較100以內數的大小。 3 知道加、減法的含義，加、減法算式中各部分的名稱，加法和減法的關系戶。熟練地口算一位數的加法和相應的減法，比較熟練地口算兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數。會計算加減法兩步式題。 4 認識符號"="">""<"，會使用這些符號表示數的大小。 5 認識鐘面，會看整時。認識人民幣。知道1元=10角，1角=10分。要愛護人民幣。 6 會根據加、減法的含

4、義解答比較容易的加、減法一步計算的應用題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注明得數的單位名稱，口述答案。 7 培養學生認真做題、計算正確、書寫整潔的良好習慣。 8 通過實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切聯系。 二年級 教學內容 （一） 數與計算 （1）兩位數加、減兩位數。 兩位數加、減兩位數。加、減法豎式。兩步計算的加減式題。 （2）表內乘法和表內除法。 乘法的初步認識。乘法口訣。乘法口訣。乘法豎式。 除法的初步認識。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數除法。兩步計算的式題。 （

5、3）萬以內數的讀法和寫法。 數數。百位、千位、萬位。數的讀法、寫法和大小比較。 （4）加法和減法。 加法，減法。連加法。加法驗算，用加法驗算減法。 （5）混合運算。 先乘除后加減。兩步計算的式題。小括號。 （二） 量與計量 時、分、秒的認識。 米、分米、厘米的認識和簡單計算。 千克（公斤）的認識。 （三） 幾何初步知識。 直線和線段的初步認識。 角的初步認識。直角。 （四） 應用題 加法和減法一步計算的應用題。 乘法和除法一步計算的應用題。

6、60;比較容易的兩步計算的應用題。 （五） 實踐活動 與生活密切聯系的內容。例如調查家中本周各項消費的開支情況，想到哪些數學問題。 教學要求 1認識計數單位"百""千"和"萬"，知道相鄰兩個計數單位之間的十進關系。掌握萬以內的數位順序，會讀數、寫數，會比較數的大小。 2掌握加、減法的筆算法則。會用豎式計算比較簡單的連加式題。比較熟練地口算兩位數加、減兩位數（和在100以內），會口算整百、整千數的加、減法和幾百幾十加、減整百或整十的數，會用交換加數的位置驗算加法和用加法驗算減法。初步培養

7、學生檢查和驗算的習慣。3知道乘、除法的含義和乘、除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關系。知道乘法口訣求積、求商。熟練地計算除數是一位數、商也是一位數的有余數的除法。 4初步掌握混合運算順序，會計算兩步式題。認識小括號。 5認識長度單位米、分米、厘米。知道1米、1厘米的實際長度。知道1米=10分米，1分米=10厘米。會進行長度的簡單計算。 6認識質量單位千克（公斤），初步建立1千克的質量觀念。 7認識時間單位時、分、秒。知道1時=60分，1分=60秒。初步建立時、分、秒的時間觀念。養成遵守和愛惜時間的良好習慣。 8步認識直線和線段，會量線段的長

8、度和畫線段（限整厘米）。 9初步認識角和直角，知道角的各部分名稱。會用三角尺判斷直角和畫直角。 10會解答加、減、乘、除一步計算的應用題。會分步列式解答比較容易的兩步計算的應用題。 11通過實踐活動，初步培養學生的數學意識。 三年級 教學內容 （一） 數與計算 （1）一位數的乘、除法。 一個乘數是一位數的乘法（另一個乘數一般不超過三位數）。0的乘法。連乘。除法是一位數的除法。0除以一個數。用乘法驗算除法。連除。 （2）兩位數乘、除法。 一個乘數是兩位數的乘法（另一個乘數一般不超過三位數）。乘數末

9、尾有0的簡便算 乘法驗算。除數是兩位數的除法。 連乘、連除的簡便算法。 （3）四混合運算。 三步計算的式題。小括號的使用。 （4）分數的初步認識。 分數的初步認識，讀法和寫法。看圖比較分數的大小。簡單的同分母分數加、減法。 （二） 量與計量 千米（公里）、毫米認識和簡單計算。 噸、克的認識和簡單科計算。 面積單位。 （三） 幾何初步知識 長方形和正方形的特征。長方形和正方形的周長。 平行四邊形的直觀認識。 面積的含義。長方形、正方形的面積。 （四

10、） 應用題 常見的數量關系。解答兩步計算的應用題。 （五） 實踐活動 聯系周圍事物組織活動。例如記錄10天內的天氣情況，分類整理，并作簡單分析。 教學要求 1 掌握一位數乘、除多位數（一般不超過三位數）的筆算法則，能夠比較熟練地計算。會用乘法驗算除法（包括有余數的除法）。 2 掌握兩位數的乘、除法的筆算法則，會筆算乘除法。會用交換乘數的位置驗算乘法。會口算一位數乘、除兩位數（積在100以內）。會口算乘數、除數是整十數的乘、除法。學會一些簡便算法。 3 掌握四則混合運算的順序，會計算三步式題。會使用小括號。 4 初步

11、認識分數，會讀、寫簡單的分數。會比較同分母分數的大小。初步學會計算簡單的同分母分數的加、減法。 5 認識長度單位千米（公里）、毫米。知道1千米=1000米，1厘米=10毫米。認識質量單位噸、克，知道1噸=1000千克，1千克=1000克。會進行長度和質量的簡單計算。 6 初步掌握長方形、正方形的特征。會在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的含義，會計算長方形和正方形的周長。 7 知道面積的含義。認識面積單位（平方米、平方分米、平方厘米）。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面積觀念。掌握長方形和正方形的面積計算公式。 8 掌握常見的數量關系。學會解

12、答兩步計算的應用題。 9 通過實踐活動，初步培養學生的數學意識。 四年級 教學內容 （一） 數與計算 （1）億以內數的讀法和寫法。 計數單位"十萬""百萬""千萬"。相鄰計數單位間的十進關系。億以內數讀法和寫法。數的大小比較。以萬作單位的近似數。 （2）加法和減法。 接近整十、整百數的加、減法的簡便算法。 加、減法算式中各部分之間的關系。求未知數X。 （3）乘法和除法。 積的變化。商不變的性質。被除數和除數末尾有0的簡便算法。

13、 乘數接近整十、整百的簡便算法。 乘、除法算式中各部分之間的關系，求未知數X。 （4）大數目估算。算盤或計算器的介紹。 （5）四則混合運算。 中括號。三步計算的式題。 （6）整數及其四則運算的關系和運算定律。 自然數與整數。十進制計數法。讀法和寫法。 四則運算的意義。加法和減法、乘法與除法之間的關系。整除和有余數的除法。 運算定律。簡便運算。 （7）小數的意義、性質。加法和減法。 小數的意義、性質。小數的大小的比較。小數點移位引起小數大小的變化。小數的近似值。 加法和減法。加

14、法運算定律推廣到小數。 （二） 量與計量 年、月、日。平年、閏年。世紀。24時計時法。 角的度量。 面積單位。 （三） 幾何初步知識。 直線的測定。測量距離（工具測、步測、目測）。 射線。直角、銳角、鈍角、平角、*周角。垂線。畫垂線。平行線。畫平行線。 三角形的特征。三角形的內角和。 （四） 統計初步知識 簡單數據整理。簡單統計圖表的初步認識。平均數的意義。求簡單的平均數。 （五） 應用題 解答兩步計算的應用題。解答比較容易的三步計算的應用題。 （六） 實踐活動&#

15、160;聯系周圍事物組織活動。例如假期里，學生小組組織一次考察活動，根據預算，每人需交納活動費多少元。 教學要求 1 認識計數單位"十萬""百萬""千萬"，掌握十進制計數法。會根據數級讀、寫多位數。認識自然數和整數。會根據要求杷一個數用四舍五入法省略尾數，寫出近似數。 2 會口算整萬數的加、減法。幾百幾十加、減幾百幾十。學會接近整十、整百數的加、減法的簡便算法，能夠靈活地進行計算。初步掌握加、減法算式中各部分之間的關系，會根據這種關系求未知數x。 3 用交換乘數的位置驗算乘法。知道商不變的性質。

16、會口算乘數、除數是整百數的乘、除法。學會一些簡便算法。初步掌握乘、除法算式中各部分之間的關系，會根據這種關系求未知數x。 4 理解四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系，使學生受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。能應用運算定律進行一些簡便運算。會進行帶有中括號的四則運算。 5 理解小數的意義和性質。比較熟練地進行小數加、減法筆算（對位數個數的限制與整數加、減法相同）和簡單的口算。 6 認識時間單位年、月、日，知道平年與閏年以及各月的天數。會用24時計時法表示時刻。7 認識射線和角，知道角的大小，會用量角器量角和按照指定的度數畫角。初步認識垂線和平行線，會

17、用直尺和三角尺畫垂線、平行線、長方形和正方形。掌握三角形的特征。知道三角形內角和。 8 認識土地面積單位（公頃、平方千米）。初步學會用測量工具在地面上測定直線和測量較短的距離。 9 初步認識簡單的統計圖表。初步了解收集、整理數據的過程。初步理解平均數的意義。會求簡單的平均數。通過統計材料，使學生了解我國社會主義建設的成就。 10會解答兩步計算的應用題。會解答比較容易的三步計算的應用題。 11結合解題和計算，進一步培養學生檢查和驗算的習慣，認真負責的態度。 12通過實踐活動，培養學生從周圍情境中發現數學問題，運用所學知識解決問題的能力，培養學生的

18、數學意識。 五年級 教學內容 （一） 數與計算 （1）數的整除。 能被2、5、3整除的數的特征。奇數和偶數。質數和合數。100以內質數表。分解質因數。約數和倍數。公約數和公倍數。求最大公約數。求最小公倍數。 （2）小數的乘法和除法。 乘法和除法。積和商的近似值。循環小數。乘法運算定律推廣到小數。 不數四則混合運算（不超過三步）。  （3）用計算器進行大數目的計算或探索有關規律。 （4）分數的意義和性質。 分數的意義。分數單位。分數大小的比較。分數與除法的關系。真分數和假分數。帶分數。分

19、數的基本性質。約分。通分。分數和小數的互化。 （5）分數的加法和減法。 分數加、減法的意義。分數加、減法運算（不含帶分數）。加法的運算定律推廣到分數。分數、小數加、減混合運算。 （二） 代數初步知識 用字母表示數。簡易方程（ax±b=c,ax±bx=c）。列方程解應用題。 （三） 量與計量 體積單位。 單名數和復名數（計算面積或體積一般不使用復名數）。 （四） 幾何初步知識 平行四邊形和梯形的特征。平行四邊形、三角形和梯形的面積。組合圖形。 長方體和正方體的特征。長方體和正方

20、體的表面積。體積的含義，長方體和正方體的體積。 （五） 統計初步知識 數據的收集和分類整理。簡單的統計表。根據收集的數據求平均數。 （六） 應用題 相遇問題。解答三步計算的應用題。 （七） 實踐活動 聯系學生所接觸到的社會情況組織活動。例如調查某月10家住戶水、電、燃氣費和房租分別交納的錢數或10家農戶各種農作物的年產量，提出一些數學問題。 教學要求 1 知道整除、約數和倍數、質數和合數等概念，了解它們之間的聯系和區別。掌握能被2、5、3整除的數的特征。會分解質因數（一般不超過兩位數）。會求最大公約數（限兩個數的）

21、和最小公倍數（不要求綜合運用以上概念）。 2 比較熟練地進行小數乘、除法筆算（對位數個數的限制與整數乘除法相同）和簡單的口算。會用四舍五入法截取積、商的近似值。會進行小數四則混合運算（不超過三步）。 3 理解分數的意義和基本性質。會比較分數的大小，比較熟練地進行約分和通分。會進行分數與小數的互化。理解分數加、減法的意義。掌握分數加、減法的計算法則，能夠比較熟練地計算分數加、減法。正確地進行分數加減混合運算。會口算簡單的分數加、減法。 4 會用字母表示數、常見的數量關系、運算定律和公式。初步理解方程的意義，會解簡易方程。 5 掌握常見的計量單位和單位間的進

22、率。會進行簡單的單名數與復名數的互化。 6 掌握平行四邊形和梯形的特征。掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式。 7 掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積。知道體積的含義，認識常用的體積單位（立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升）。掌握長方體和正方體的體積計算公式。 8 初步學會收集數據和分類整理，會填寫簡單的統計表。會根據收集的數據求平均數。通過有說服力的數據和統計材料，使學生受到愛祖國、愛社會主義的思想教育。 9 會解答三步計算的應用題。初步學會列方程解應用題。能初步運用所學的知識解決生活中一些簡單的實際問題。 10通過實踐活動

23、，培養學生從周圍情境中發現數學問題，運用所學知識解決問題的能力，培養學生的數學意識。 六年級 教學內容 （一） 數與計算 （1）分數的乘法和除法。 分數乘法的意義。分數乘法。乘法的運算定律推廣到分數。倒數。 分數除法的意義。分數除法。 （2）分數四則混合運算。 分數四則混合運算。 （3）百分數。 百分數的意義和性質。比例的意義和基本性質。解比例。成正比例的量和成反比例的量。 （二） 比和比例 比的意義和性質。比例的意義和基本性質。解比例。成正比例的量和成反比例的量。 （三） 幾何的初步知識 圓的認識。圓周率。畫圓。圓的周長和面積。扇形的認識。軸對稱圖形的初步認識。 圓柱的認識。圓柱的表面積和體積。圓錐的認識。圓錐的體積。球和球的半徑、直徑的初步認識。