1、項目名稱：“慈心為人，善行天下”公益創業項目參賽團隊：暖流團隊時間：2014年4月11. 項目基本情況1.1項目概述-第4頁 1.2項目背景-第4頁 1.2.1需求分析-第4頁 1.2.2受益人描述-第4頁 1.3項目意義-第4頁 1.3.1對個人意義- 第5頁 1.3.2對高校意義- 第5頁 1.3.3對社會意義- 第5頁 2.項目實施方案2.1項目目標-第5頁 2.2評估項目指標-第5頁 2.3項目實施計劃- 第6頁 3.項目運營管理3.1項目時間進度-第7頁 3.2項目管理制度-第7頁 3.2.1項目自身管理-第7頁 3.2.2項目團隊管理-第8頁 3.3項目溝通機制- 第9頁 3.3.

2、1組織內部溝通-第9頁 3.3.2組織外部溝通-第9頁 4.項目分析 4.1項目創新性分析-第9頁 4.2項目公益性分析-第9頁 43項目實踐性與可持續性分析-第10頁 5.項目財務分析5.1投資估算分析-第11頁 5.2籌措資金與投資計劃-第11頁 5.2.1資金投資-第12頁 5.2.2場地投資-第12頁 6.項目風險分析及應對預案6.1市場風險及應對預案-第12頁 6.2政策風險及應對預案-第12頁 6.3財務風險及應對預案-第12頁 7.項目總結7.項目總結-第13頁 1.項目基本情況1.1項目概述針對目前國家高校畢業生就業壓力大、社會弱勢群體還大量存在的問題，我團隊策劃在寧夏地區開展

3、“高校+公益組織”合作模式，利用雙方的社會資源尋找愛心人士、愛心企業成立專項愛心創業基金，通過愛心創業基金幫助大學生創業與幫扶社會弱勢群體。項目第一期面向寧夏高校在校學生或畢業三年以內有創業意向的大學生公開招標510例市場前景較好的大學生創業案例，愛心創業基金給予全程支持（資金、場地、培訓）等，進行孵化。將就業與公益相結合，創業案例在孵化盈利后向愛心創業基金捐贈一份愛心基金，具體金額不限。愛心創業基金的30%用來幫扶寧夏地區弱勢群體（一對一資助貧困學生、殘疾人、孤寡老人等）70%用來支持孵化高校大學生創業項目。1.2項目背景1.2.1需求分析“慈心為人，善行天下”公益創業項目主要針對目前高校畢

4、業大學生就業難問題與社會弱勢群體生活困難問題。大學生就業難問題主要是由高校擴招、學生就業渠道不暢、學生缺乏就業培訓、市場需求下降等引起，解決大學生就業問題有利于社會穩定。通過將創業與公益相結合，最終實現社會、學校、在校學生和社會弱勢群體我多方共贏。因此，本項目實施有其一定的必要性。1.2.2受益人描述a:直接受益群體項目實施地區的高校學生、社會弱勢群體、支持項目奉獻的愛心人士。b:間接受益群體其他地區的社會弱勢群體；為項目提供支持的政府部門、企業、 媒體和愛心人士。1.3項目意義1.3.1對個人意義參加“慈心為人，善行天下”公益創業項目一方面有利于培養個人團隊意識、創業意識為以后就業奠定基礎。

5、另一方面，個人通過參加此項目有利于借助社會資源去實現自己的創業夢想。1.3.2對高校意義 “慈心為人，善行天下”公益創業項目有利于營造高校的創業氛圍，促進大學生創業的積極性。在一定程度上解決高校的就業壓力。另一方面，通過高校學生參與本項目有利于培養大學生的社會責任感，從而可以逐漸的營造高校人人參加公益、支持公益的環境。 1.3.3對社會意義本項目通過“高校+公益組織”的模式，能夠有效地、合理地利用社會資源，去解決社會問題。從而使社會資源利用更大化。 2.項目實施方案2.1項目目標能夠順利成立愛心創業基金 ，在第一期孵化出510個大學生創業項目，在一定程度上能夠幫助寧夏地區弱勢群體解決他們的生活

6、困難問題。2.2評估項目指標項目的評估指標（從哪些方面考察項目目標得以實現？主要為可量化的、具體的指標）：項目實施后預計該指標達到的水平（盡量提供數據）信息/ 資料來源 (什么樣的信息或資料能證明該指標得以實現?從哪里獲得這些信息/資料？) ：孵化510個大學生創業項目孵化成功率達到60%通過項目后期的跟蹤調查愛心創業基金幫扶寧夏地區弱勢人群弱勢人群接受幫助后滿意程度達到80%通過項目后期反饋2.3項目實施計劃 “慈心為人，善行天下”公益創業項目將通過四個步驟去逐步實施，首先是通過“高校+公益組織”模式，利用高效跟公益組織撬動社會上資源去成立愛心創業基金 、尋找合適的創業孵化基地。當愛心創業基

7、金成立后面向寧夏地區高?；虍厴I三年內的大學生公開招標創業項目。然后對入圍的創業項目進行適當的、合理的培訓。最后通過投入一定的物力、財力、技術等方式對這些項目進行孵化。Step1：首先利用社會各界資源成立“愛心創業基金”。通過高校跟公益組織兩種推力，利用雙方的社會資源去尋找愛心人士、愛心企業、基金會、政府等支持成立愛心創業基金、尋找到合適的創業孵化基地。為進一步孵化創業項目做準備，用周邊的資源去撬動社會資源，從而使社會資源達到最大化的利用。Step2：在寧夏地區進行高校大學生創業項目公開招標 在這一步驟中通過高校、媒體等宣傳，讓大學生知道了解愛心創業基金。在高校中對一些市場前景較好的大學生創業項

8、目進行公開招標。選擇合適的510例項目進行培訓準備。Step3：對入圍項目大學生項目進行培訓 在這個階段通過請專家等以培訓的方式對入圍的大學生創業項目進行培訓，為大學生創業項目提供一定的理論、理念方面的指導。在項目市場需求、財務分析、項目可持續性、實踐性項目進行指導。從而使入圍的項目向著可持續的專業性方向發展。Step4：對入圍的項目進行孵化孵化期是“慈心為人，善行天下”公益創業項目極為重要的一個階段。在此階段，我們會給予入圍的大學生創業項目以資金、場地、資源、技術等各方面的支持，給予全程的項目孵化。直至該項目盈利并且擁有良好的發展前景。Step5：盈利項目反哺愛心創業基金進行公益活動 該階段

9、為本項目最后一個階段，目的是通過盈利項目反哺基金，從而用這部分資金去幫扶寧夏地區的弱勢人群，去解決弱勢人群的生活問題。從而促進社會和諧。3.項目運營管理3.1項目時間進度 2014年3月4月：項目團隊組建、創業項目確定。 2014年5月8月：愛心創業基金籌備、項目宣傳。 2014年8月9月：公開招標高校創業項目。 2014年9月11月：入圍項目進行培訓。 2014年11月2015年11月項目孵化。3.2項目管理制度3.2.1項目自身管理在項目前期做好宣傳工作為愛心創業基金、大學生創業項目孵化奠定基礎。其次是認真做好項目的過程控制。在項目實施過程中制定詳細的衡量評估標準，尤其是在公開招首先是認真

10、做好項目的前評估工作。扎扎實實地做好項目的前期運作，包括資料的收集、市場的調研。標大學生項目進行孵化這個過程中一定要制定出一個可量化的、具體的審核標準。再次是認真做好項目的后期評估工作。要進一步加大“慈心為人，善行天下”公益創業項目推廣力度，促進“高校+公益組織”聯合發展模式在寧夏地區的覆蓋范圍。推廣這種良性的公益雙輪循環模式在寧夏地區的影響力。3.2.2項目團隊管理 由于“慈心為人，善行天下”公益創業項目的項目執行團隊都是寧夏高校的大學生，在社會經驗方面存在著很大的不足，所以我們要加強對項目執行團隊的培訓力度。通過公益組織邀請外界的公益人士對團隊進行項目管理方面的培訓。 當然，為了能使本項目

11、順利實施，我們項目執行團隊也是得到了公益組織的支持，尋找到了項目支持團隊。通過高校項目執行團對與公益組織項目支持團隊相互配合、取長補短這樣使得項目成果取得更大化。 然后就是制定一定的項目團隊考核機制 ，使團隊擁有團隊意識，從而提高項目執行效率。3.3項目溝通機制3.3.1組織內部溝通對項目管理者來說：1. 首先應意識到溝通的重要性，因為良好的溝通可以使人際關系和諧，可以順利完成工作任務，達成績效目標，溝通不良會導致品質服務不佳。2.通過正式的溝通渠道:月會，座談會等。3.通過非正式的溝通渠道:電子郵件，小型聚會等。管理者以身作則，在組織內部構建“開放的，分享性”的組織文化。4.管理者用員工可以

12、接受的方式溝通，用心與員工交流。5.平民化的溝通方式，讓管理者與員工雙方沒有距離。相互尊重，合作，服務的心為組織服務，為社會服務。3.3.2組織外部溝通 1.尊重各組織間的差異，求同存異。2.既要不損害自身利益，又要保證相關愛心企業的利益3.對相關高校大學畢業生的創業項目要關心，鼓勵4.對于需要幫扶群體，我們本身要有相應規定，避免出現傷害等不良問題4.項目分析 4.1項目創新性分析本項目創業性很強，項目通過愛心創業基金去支持孵化高校大學生創業項目，從而使項目盈利并朝著企業的方向發展。4.2項目公益性分析 “慈心為人，善行天下”公益創業項目通過愛心創業基金將創業與公益相結合，通過全程孵化在一定程

13、度上解決大學生就業難問題。另一方面通過成功孵化的項目的反哺，愛心互助基金去幫扶社會上弱勢群體。從而帶動培養出一批有責任感的愛心企業?？梢孕纬扇窕ブ姆諊?。43項目實踐性與可持續性分析1.實踐性：實踐主體分為三個部分：(1)聯系愛心人士，愛心企業成立愛心創業基金。(2)用愛心創業基金去支持孵化大學生創業項目。(3)讓已經孵化出的項目去反過來支持愛心創業基金。目標明確，通過良性循環去達到共贏的目標，可操作性強。2.可持續性：(1)高效的團隊構成。團隊成員多數在學生會，社團擔任重要職務，參加過社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗和處理突發事件的能力。(2)強大的執行后盾，我們有專業的指導老師，顧問都

14、是團隊強大的智囊團，確保活動順利執行。并且還有愛心人士和公益組織的支持。(3)項目具體良好的推廣潛力，項目是基于公益事業，定會得到很多大學生的大力支持以及愛心人士和企業的幫助。 5.項目財務分析5.1投資估算分析做任何項目不管是否是公益性的，我們首先關注的應是投資回報率，當然，這個回報率不一定局限于金錢，因為是公益性創業項目，所有以較小的投入去解決更多的社會問題也當屬于投資回報率之內?；谥耙幌盗醒芯?，深入進行了行業的競爭分析，綜合了公益創業的定位思考，制定適合項目實施策略，此時該詳細盤算一下投資預算了。由于“慈心為人，善行天下”公益創業項目前期項目實施中會籌備一個愛心創業基金，以及項目實施

15、過程中會去孵化其他的創業項目。所以該項目前期投入較大。具體費用如下表：項目費用表項目說明愛心創業基金需籌資30萬元孵化場地需高校與公益組織利用社會資源籌資培訓費用1萬元前期宣傳2000元5.2籌措資金與投資計劃因項目投入數額較大，所以需要高校跟公益組織動用雙方社會資源共同出資完成，結合上表可以計算出，本31.2萬元跟項目孵化場地一個。5.2.1資金投資 前期需動用高校跟公益組織各方資源聯合愛心人士、愛心企業、政府、基金會籌資31.2萬元。5.2.2場地投資 需動用社會各界資源尋找到創業孵化場地一塊。6.項目風險分析及應對預案6.1市場風險及應對預案 市場風險主要體現為以下幾點，首先是成立愛心創

16、業基金過程中不順利，其次是大學生缺少這種創業的意識或者沒有好的創業項目，同時創業項目在孵化后沒有更好地發展，這些都是在本項目中不可避免的可能會面臨的問題。當然我們可以利用多媒體、自媒體建立微信公眾平臺等各種本項目的專門宣傳手段，讓愛心人士加入關注，對募捐的資金進行實時跟蹤。增加彼此間的信任。同時可以通過各種培訓給予大學生一定的創業指導，在孵化過程中給予知道及多種培訓，孵化后后期長期的跟蹤服務。最后是通過與公信力較強的公益組織建立合作關系，通過公益組織的社會資源為項目籌集資金。6.2政策風險及應對預案 我國的財政政策改變對經濟增長帶來很大的不確定性，這將是對我們“高校+公益組織”模式的一個巨大挑

17、戰。國家的經濟政策、土地政策等都會對本項目產生一定的影響，同樣也會對我們的項目構成一定的風險。6.3財務風險及應對預案對于我們“慈心為人，善行天下”的公益創業項目由于這是由我們在校大學生主持的項目，因此不可避免會因為我們缺乏相關的經驗和專業知識而導致在孵化大學生創業項目是會存在很多我們無法遇見的困難，而具有相關專業知識和經驗的專業咨詢和托管公司能在很大的情況下規避這些我們無法預見的風險。因此我們應該在我們公益創業項目與大學生創業企業建立一個由具有相關資金管理經驗的機構和公司作為媒介的新關系。具體的說就是將我們得到的用于為企業孵化的資金交由專業的機構和公司托管在做完相關的調查符合條件的公司在獲得

18、孵化資金的時候由專業的機構對其各個階段的企業運營計劃進行評估對其方案的可行性向我方進行匯報以及相關的建議，使得我們能對這個公司的資金援助有更有效的管理。 7.項目總結“慈心為人，善行天下”公益創業項目是由我團隊開創“高校+公益組織”模式設立愛心創業基金，由愛心創業基金孵化高校大學生創業項目，經孵化盈利后的創業項目向愛心創業基金捐贈一份愛心基金，去反哺愛心創業基金。愛心創業基金用這30%的資金去幫扶寧夏地區弱勢群體，70%的資金繼續去孵化大學生創業項目。通過“愛心創業基金高校創業項目愛心創業基金弱勢人群”這種雙輪公益循環模式通過自我造血的方法去解決高校就業與幫扶弱勢人群等社會問題見下圖。(雙輪公益循環模式圖)本項目中我們主要針對的人群是高校大學生、社會弱勢人群。通過高校與公益組織的雙方社會資源去建立愛心創業基金，用愛心基金去孵化大學生創業項目，之后又用盈利項目去支持愛心創業基金幫扶寧夏地區弱勢人群。項目分為五個步驟去完成。首先利用社會各界資源成立“愛心創業基金”。有了創業基金做保障后繼而在寧夏地區進行高校大學生創業