1、導導入入美讀美析美讀美析美說創(chuàng)寫遷移退出美說創(chuàng)寫遷移退出 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤導入高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤相關資料相關資料高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤匈牙利紙幣上的裴多菲匈牙利紙幣上的裴多菲 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)

2、教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤1自由朗讀，讀標準、自由朗讀，讀標準、讀流暢讀流暢2整體朗讀，把握節(jié)整體朗讀，把握節(jié)奏、語氣和停頓奏、語氣和停頓 3推選朗讀，讀出輕推選朗讀，讀出輕重抑揚，讀出情感重抑揚，讀出情感 美美 讀讀 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 語言美語言美 意象美意象美 意境優(yōu)意境優(yōu) 意蘊淳意蘊淳美析美析高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教

3、育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 例：例： 破旗破旗 因因 夕陽夕陽 而而 輝煌輝煌句式品味高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤意象美激激流流高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤小小河河 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤小小魚魚 高等教育出版社 高等教育電子音像

4、出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤荒荒林林 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤小小鳥鳥 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤廢廢墟墟 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤常春藤常春藤 高等教育出版

5、社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤草屋草屋 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤火火 焰焰 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤云朵云朵 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤夕陽

6、夕陽 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤意象美 一類：急流、小河、荒林、一類：急流、小河、荒林、廢墟、草屋、云朵、破旗廢墟、草屋、云朵、破旗闊大、粗獷富有男性闊大、粗獷富有男性的陽剛之氣的陽剛之氣 壯美壯美 另一類：小魚、小鳥、另一類：小魚、小鳥、常春藤、火焰、夕陽常春藤、火焰、夕陽嬌小、細膩、有著女性的嬌小、細膩、有著女性的柔媚，給人以秀美之感。柔媚，給人以秀美之感。 秀美秀美 對對比比 生死相依、生死相依、純潔忠貞的純潔忠貞的理想愛情理想愛情 愛的力量愛的力量 高等教育出版社 高等

7、教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 意境開闊，畫面舒暢，表意境開闊，畫面舒暢，表現(xiàn)出詩人自由、開朗、奔放現(xiàn)出詩人自由、開朗、奔放的情懷。的情懷。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤情感美 高尚的愛情表白：犧牲自己高尚的愛情表白：犧牲自己 、無私奉獻、純真浪漫的愛情無私奉獻、純真浪漫的愛情童話童話 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育

8、課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤形 式 美 比喻豐富多彩，重章疊比喻豐富多彩，重章疊句，結構回環(huán)連接。句，結構回環(huán)連接。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤關于意象的認識。關于意象的認識。說一句對本詩進行欣賞的話。說一句對本詩進行欣賞的話。說一句對說一句對“愛愛”的理解。的理解。說一首自己印象深刻的愛情詩。說一首自己印象深刻的愛情詩。美美 說說高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助

9、教光盤 在在1848年至年至1849年由科蘇特領導的民族解放戰(zhàn)年由科蘇特領導的民族解放戰(zhàn)爭中爭中 ，裴多菲于，裴多菲于1849年年1月參加了貝姆將軍的月參加了貝姆將軍的部隊，作為貝姆將軍的少校副官同俄奧聯(lián)軍英部隊，作為貝姆將軍的少校副官同俄奧聯(lián)軍英勇奮戰(zhàn)勇奮戰(zhàn) ，同年，同年7月月31日在瑟什堡戰(zhàn)役中失蹤。日在瑟什堡戰(zhàn)役中失蹤。 裴多菲犧牲時僅裴多菲犧牲時僅26歲，身后留下歲，身后留下22歲的妻子和歲的妻子和1歲半的幼子。歲半的幼子。 小小 結結 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤我的情

10、人的眼睛絕不像太陽我的情人的眼睛絕不像太陽 【英英】莎士比亞莎士比亞 我的情人的眼睛絕不像太陽；我的情人的眼睛絕不像太陽； 紅珊瑚遠遠勝過她嘴唇的紅色；紅珊瑚遠遠勝過她嘴唇的紅色； 如果發(fā)是絲，鐵絲就生在她頭上；如果發(fā)是絲，鐵絲就生在她頭上； 如果雪是白，她胸膛就一味暗褐。如果雪是白，她胸膛就一味暗褐。 我見過玫瑰如緞，紅里透白，我見過玫瑰如緞，紅里透白， 但她的雙頰，賽不過這種玫瑰；但她的雙頰，賽不過這種玫瑰； 有時候，我的情人吐出氣息來，有時候，我的情人吐出氣息來， 也不如幾種熏香更教人沉醉。也不如幾種熏香更教人沉醉。 我挺愛聽她說話，但我清楚我挺愛聽她說話，但我清楚 音樂會奏出更加悅耳的

11、和音；音樂會奏出更加悅耳的和音； 我注視我的情人在地上舉步，我注視我的情人在地上舉步， 同時我承認沒見到女神在行進；同時我承認沒見到女神在行進； 可是，天作證，我認為我情人比那些可是，天作證，我認為我情人比那些 被瞎比一通的美人兒更加超絕。被瞎比一通的美人兒更加超絕。 （屠岸（屠岸 譯）譯） 拓展拓展 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 生死不離生死不離 王平久王平久 生死不離，你的夢落在哪里生死不離，你的夢落在哪里 想著生活繼續(xù)想著生活繼續(xù) 天空失去美麗，你卻等待明天站起天空失去美麗

12、，你卻等待明天站起 無論你在哪里，我都要找到你無論你在哪里，我都要找到你 血脈能創(chuàng)造奇跡血脈能創(chuàng)造奇跡 你的呼喊就刻在我的血液里你的呼喊就刻在我的血液里 生死不離，我數(shù)秒等你消息生死不離，我數(shù)秒等你消息 相信生命不息相信生命不息 我看不到你，你卻牽掛在我心里我看不到你，你卻牽掛在我心里 無論你在哪里，我都要找到你無論你在哪里，我都要找到你 血脈能創(chuàng)造奇跡血脈能創(chuàng)造奇跡 搭起雙手筑城你回家的路基搭起雙手筑城你回家的路基 生死不離，全世界都被沉寂生死不離，全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣痛苦也不哭泣 愛是你的傳奇，彩虹在風雨后升起愛是你的傳奇，彩虹在風雨后升起 無論你在哪里，我都要找到你無論你在哪里，

13、我都要找到你 血脈能創(chuàng)造奇跡血脈能創(chuàng)造奇跡 你一絲希望是我全部的動力你一絲希望是我全部的動力高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤拓展拓展 你的名字你的名字 （臺灣）紀弦（臺灣）紀弦 用了世界上最輕最輕的聲音用了世界上最輕最輕的聲音 輕輕地喚你的名字每夜每夜輕輕地喚你的名字每夜每夜 寫你的名字寫你的名字 畫你的名字畫你的名字 而夢見的是你的發(fā)光的名而夢見的是你的發(fā)光的名 字字 如日如日 如星如星 你的名字你的名字 如燈如燈 如鉆石如鉆石 你的名字你的名字 如繽紛的火花如繽紛的火花 如閃電如閃電 你的名字你的名字 如原始森林的燃燒如原始森林的燃燒 你的名字你的名字 刻你的名字刻你的名字 刻你的名字在樹上刻你的名字在樹上 刻你的名字在不凋的生命樹上