1、“拒絕垃圾食品，從我做起”主題班會教案活動目的： 1、通過本次活動，使學生認識到什么屬于垃圾食品。2、充分認識到垃圾食品對我們自身的危害。3、培養學生查找資料獲取信息的能力。活動重點：觀察我們身邊垃圾食品對我們帶來的危害。活動難點：通過這次主題班會讓學生明白生活中什么是垃圾食品；垃圾食品對身體健康的危害。活動過程：1、導語（學生朗誦） 親愛的同學們，大家好。生命是何等的寶貴，它就像彩虹一樣多姿多彩。它就像晚霞一樣美輪美奐。它就像鮮花一樣五彩繽紛。可生命之河流，需要健康做曲折迂回的護堤。生命之畫卷需要健康這支抒寫深遠神致的筆。如果沒有了健康，我們的生命就會推委。如果沒有了健康，我們就不可能走過人

2、生的風風雨雨。然而，在我們的身邊往往潛伏著一些暴風雨，它摧殘著我們的身心。曾幾何時，在我們的校門外，隨時可見這樣的一幕：幾個同學不吃早餐，而是快速地跑到小攤上購買零食，一邊走一邊有滋味地啃著手中的麻辣條， 還有的同學駐足觀望，垂涎欲滴，于是也掏出口袋里的零花錢買一些來解解饞。 同學們，你可知道？在你享受著這些美味的同時，一些有害物質也悄悄地潛入你的身體，危害著你的健康。 2、匯報調查情況 身體是學習的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也很難實現。同學們，今天我們班舉行“拒絕垃圾食品，從我做起”為主題的班隊會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查找資料了解了有關食品安全與衛生的知識，希望大家把

3、自己看到的、聽到的、想到的與學到的知識帶進今天的課堂。 3、知識競答 請同學們做好準備，我們將進行食品安全知識問答：（1）綠色食品指什么食品？，（2）食品衛生包括哪幾方面？（3）食品的保質期是指什么？（4）發霉的食品能吃嗎？（5）油炸的食品是不是可以常吃？（6）方便面可以作為主食嗎？（7）我們是不是可以天天吃快餐？ (8)安全的食品、合格的食品食品包裝袋上應顯示哪些內容？ 4、討論交流： 說說自己做的不好的方面以及今后改進的措施 5、誦讀兒歌食品安全童謠：食品安全真重要，病從口入要記牢。良好習慣早養成，購買食品看商標。“三無”食品莫食用，有害物質在其中。小攤小販莫相信，衛生簡直沒保證。過期食品

4、切注意，吃了危害真不少。變質食品切分清，中毒機率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害隨時到。飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。6、倡議：（1）徹底杜絕垃圾食品。（2）不允許將吃早點產生的垃圾隨便亂扔。（3）徹底遠離小攤小販上的不衛生食品。（3）學習偉人節約的精神，提倡節約零花錢。（4）為了維護校園衛生和個人形象，要做到三禁：禁止在校門口買零食，禁止帶零食進學校，禁止在校園里吃零食。7、結束語：讓我們用自己的雙手創造出一個美麗潔凈的校園。“告別垃圾食品，關愛自身健康”，讓幸福永駐心中。主題班會小結現代生活水平提高了，物質也越來越豐富，但很多的人出現更多的“文明”病和“富貴”病，主要還是由于我們吃的東

5、西太“臟”！特別是學生處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養素的需要量比成年人相對要多，但現在的學生愛吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，結果損害了身體健康。每天早上和放學之后，學校校門周邊的小賣部處垃圾食品的“擁護者”絡繹不絕，因此，我們班召開“拒絕垃圾食品”的主題班會。首先，我通過網絡、圖書室等渠道提前收集大量垃圾食品的相關圖片和文字材料，隨后，將收集到的垃圾食品的相關信息制成PPT，用演示文稿向全校學生展現了垃圾食品的類別、產生背景和生產過程。一張張觸目驚心、令人發嘔的圖片無不真實揭露了隱藏在垃圾食品背后的秘密。隨后，我對此進行了細致解釋和相關強化，教導學生確實要遠離垃圾食品，維護身體健康。本次班會在學生