1、精選優質文檔-傾情為你奉上。團校建設方案為了深入貫徹團中央、教育部印發的中學共青團改革實施方案精神，貫徹落實團省委、省教育廳、省人社廳印發的關于加強中學團校建設的實施意見部署要求，大力推動學校團校建設的規范化、常態化開展，。團委制定此團校建設方案。一、組織建設1. 團校組織架構團校名譽校長：（。黨支部副書記、分管德育。副校長）團校校長：（。團委書記）團校副校長：（。團委委員）培訓部部長：（。團委委員）教研部部長：（。團委委員）新媒體宣傳部部長：陳明菲（。團委委員）職責分工：名譽校長指導團校工作開展；團校校長負責團校全面工作；團校副校長負責團校日常工作；各部門部長負責本部門的全面工作。2. 納入

2、學校課程體系（1）上課時間每個學期雙周的星期二中午12:30至13:30。（2）上課地點常規上課地點：。綜合樓二樓教師會議室（可容納150人）備用上課地點：。圖書館4樓匯報廳（可容納300人）3. 黨建帶團建建立學校黨組織領導授團校培訓“第一課”制度。學校黨組織主要負責同志、分管領導每學期開學第一課由學校黨支部委員授課。4. 經費保障學校將團校工作經費納入學校公用經費開支范圍，為團校建設提供必要的條件。學校團委應在本級留用的團費中優先保障團校工作經費。二、課程設置1. 課程內容（1）團的基礎教育團的基礎教育作為團校培訓的基本內容，重點學習團章和團的歷史，了解團的光榮傳統、性質、任務、組織、紀律

3、和團員的權利、義務，掌握團的基本工作方法，增強對共青團組織的認同感、光榮感和歸屬感。（2）理想信念教育通過開展“與人生對話我的中國夢”、“奮斗的青春最美麗”等專題教育活動，以思想研討、榜樣分享、生涯規劃等方式，引導團員學生增強奮斗精神，自覺把個人夢想融入中國夢之中，努力在推動實現中國夢中成就個人夢想。（3）社會主義核心價值觀教育通過專題教育、示范引領、實踐養成等方式，讓社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。選樹青少年典型，積極發揮同伴教育作用，引導青少年發現日常工作學習生活中的真善美，發現身邊可親可敬可學的青年榜樣。運用文化產品、文化服務和文化活動進行價值觀引導。（4）形勢與政策教育結合各重大

4、紀念日、國內外重大事件等重要契機，教育和引導團員學生認清國內外形勢，樹立正確的政治立場和觀點，提高判斷是非的能力，使自身的思想觀點與黨中央的路線、方針、政策和重大戰略部署保持一致。（5）社會實踐和志愿服務實踐教育把志愿服務作為入團教育和團員日常教育的必備內容，全體學員入讀團校時必須注冊成為志愿者。成立團校志愿服務隊，常態化開展校內關愛互助、校外社會實踐等志愿服務活動，每期團校全體學員以“接力”方式參加團校志愿服務隊。（6）。禮文化教育通過研讀。禮文化的校本教材、開展文明禮儀的志愿服務及禮文化的相關儀式，提升廣大學生青年的文明素養，培養具有高貴、高雅、高尚的橫中學子，培養具有中華民族傳統與國際開

5、放視野的現代公民。2. 課程類別（1）針對入團積極分子：入團積極分子培訓班、優秀志愿者培訓班，32學時/學年。（2）針對全體團員：團課學習小組、團員培訓班，24學時/學年。（3）針對團學骨干：團干培訓班、推優入黨培訓班，42學時/學年。三、教學管理1.統籌制定培養計劃。根據學校團員發展規劃和團員、團干構成情況，在每學年初制定培養計劃。培養計劃包括培訓目標、課程類別、培訓期數、培訓人數、授課時間、課程內容、師資安排等。2.規范學員管理。統一訂制團校培訓記錄冊，作為學員參加培訓情況的重要依據，每名學員各持一本。登記學員的基本信息，規范編號，記錄學員培訓的班次、時間、培訓形式、內容、評價情況等，進一

6、步規范管理。3.嚴格團校結業考核制度，避免培訓“走過場”。制定團校學員考核登記表，將理論知識考核、社會實踐考核和日常表現納入考核體系。團校對學員的考核分為優秀、合格和不合格三類。4.履行發展團員職能。要嚴格入團程序，把團校培訓作為發展中學團員的必經環節，入團積極分子必須參加入團積極分子培訓班學習并通過考核，獲得團校結業證書，方可作為團員發展對象。入團積極分子確定為發展對象之前應參加不少于20學時的團課學習，其中理論學習不少于12個學時，社會實踐和志愿服務不少于8個學時。5.保證團校培訓課程。合理安排團校培訓課程，每學期開展各類培訓不少于10個課時，在校團員學生每學期參與培訓不少于5個課時。四、

7、師資建設1.中學團校教師主要由學校德育教師和青年骨干教師擔任，每所中學團校教師不少于5名。2.加強團校師資培訓，每年至少舉辦1期團校教師培訓班。定期組織團校教師進行集中備課，集體研究培訓目標、制定教學計劃、分解授課任務、確定教學設計、反饋教學實踐信息。3.學校重視支持團校教師隊伍建設，將團校教師授團課課時納入工作量。4.廣泛吸納校外師資。根據團課教學內容需要，邀請校外黨政領導、社會工作者、高校教師、青少年工作者等擔任團校教師。注重發揮典型引領作用，邀請“青年五四獎章”獲得者、“杰出青年”、“道德模范”等先進人物走進團校授課或交流。5.定期組織團校教師學習交流教學經驗和理論，教師隊伍調研風氣濃厚，積極申報各類共青團教育研究課題， 五、陣地建設1.團校規范達標。團校教學有固定場所一個，備用場所一個，為團課講授、課程研究及各類團的活動提供場地保障。團校設置明顯標識，室外有團校校牌，室內布置應包括團旗、入團誓詞、團歌、團校組織架構、團校管理制度、學員培訓制度等內容，資料齊全。2.重視宣傳陣地建設。學校內開設團校信息宣傳欄，及時向全體學生宣傳黨團信息、社會實踐、志愿服務、升學、勵志教育、自護教育、團校課程及活動安排、團員風采等內容，充分發