1、畢業贈言給老師 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶

2、水;而當需要一桶水的時候，也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您只是把它

3、們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您我的胸懷博大、知識精深的老師!教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，支撐著學生一步步踏實地向上攀登。您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲

4、。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影粉筆染白了您的頭發，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己;您是

5、鑰匙，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成

6、了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里-我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的

7、力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果老師，這是您的豐收!您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的

8、勇氣。老師，我終生感激您!真空、堅定、謙遜、樸素這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人給時刻關懷著我的導師!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 畢業贈言給老師2 我最親愛的老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬事如意！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。親愛地老師：在教師節到來之

9、際，學生送您一幅對聯：兩袖清風琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人！祝您節日快樂！我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。刻在木板上地名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節快樂！在這美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩！在這里，我祝天下所有辛勤的園丁節日快樂！萬事如意！老師，你還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這條祝福短信時，就像我來到您的身邊，向您表達最誠摯的祝福。祝您身體健康，

10、教師節快樂！無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”-您是我永遠的老師，永遠的朋友！我說老師啊！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對您說聲謝謝！我是月亮，因為你-太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是月亮，因為你-太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！ 畢業贈言給老師3 再看一眼同心圓，安全文明班級標志，那里還閃現著我們成功的喜悅、失敗的難過;再看

11、一眼充滿生機的涌樂泉，那里還倒映著我們嬉戲的身影;再看一眼佇立的教學樓，那里還回蕩著我們歡聲笑語。現在，我將我們一起度過的時光珍藏在心里，帶著這份友誼走出小學校門，未來，我將展翅高飛，翱翔于廣闊藍天，成為它的主宰!一抹淡綠渲染了我的孩提時代，它，就是美麗的附小。六年，童年的二分之一，就這么稍縱即逝，只來得及匆匆嘆息一聲，畫上一個正在掙脫稚氣的句號。回顧過去那充實的記憶，塞滿了感動，歡樂運動會上的吶喊，下課時的吵吵鬧鬧，放學后與好友結伴而行如今，卻成了回憶，傷感不時會涌上心頭。但一個終點到了，又會出現一條新的起跑線，我們應懷著新的希望，帶著美好的回憶，踏上新的征途。六月我們就要走出校門了，此時，

12、回想起六年的時光，不禁讓人落淚。進入校圓時，我還是一個不懂事的小鬼兒，而您，卻關心著我。我學習雖不好，但您卻一直幫助著我，二年級，我因為字寫不好，留了下來，您手把手的教我，直到寫好。我為您而驕傲，我會用努力讓我成為您的驕傲!我會用我的實力去造就輝煌!尊敬的老師，親愛的同學們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了。回想起哺育了我六年的母校，給我悉心指導的老師，一起同甘共苦的同學們，我心里是多么的舍不得你們啊!還記得一年級的時候嗎?我們來到這個班級，對一切都懵懂無知，充滿了迷茫。我們一起學習，一起玩耍，一起走過了六年的風風雨雨。時間如白駒過隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉眼間我們就要畢業了!“海內

13、存知己，天涯若比鄰”，無論何時何地，請記住，我們永遠是朋友，永遠是同學!多想再聽聽你們的笑聲;多想再看看你們如花的笑顏六年，留下的，是多少童話般的回憶一年級時，咱們同看的“長江七號”;三年級時，咱們為遇見羅老師而轟動一時;五年級時，咱們在“英語歌”比賽時揮灑汗水;六年級，畢業照記述了我們的故事親愛的同學們，有了別離才有團圓。珍藏六年的回憶，開始下一段輝煌的旅程吧!王老師，很快我就要離開您的身邊，走向中學的大門了，真舍不得您!您對我的教導我永遠不會忘記。六年前，我還是一個不懂事的小鬼，內向的我，總會因為一點小事哭泣，而您，一直那么深深地愛著我，我哭的時候，您不僅來安慰我，而且還讓同學也一起來鼓勵

14、我戰勝困難。您也批評過我，但這些批評的言語我一直拿來激勵我自己，及時改正我的不足之處。如今，我已經長成一個大男孩了，再也不會因為小事而悲傷而難過了。我即將離開您走入中學，最舍不得的還是您!老師，雖然我不是你最驕傲的學生，但我以后會讓您因為我而驕傲!以前，我以有您這樣的老師為榮，以后，我會讓你因為有我這樣的學生為榮!此時，我想對你說的話很多，千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您!老師，我愛你!六年的光陰一晃而過，轉眼間那小學時代的點點滴滴已變成往事隨風飄過，而那往事也永遠，永遠藏在我的內心。在這逝去的光陰里，我們一起笑，一起哭，一起流汗，一起去分享成功與失敗。在賽場上留下了大家拼搏時的汗水，成功后的

15、喜悅，課堂上那舉起的一雙雙手 如今我們就要各奔東西了。在校園中留下了我們的足跡，我們的汗水，我們拼過的回憶，在今后漫長的生活中。我不會忘記你們我的伙伴們，老師們，還有這個存著我們美好記憶的母校。涌樂池的水還在歡快的唱著歌，學校的小樹還在慢慢的成長，那一個個可愛的小臉蛋還在微笑······眨眼間，我們又度過了六個春秋，同學們已從一個懵懂小鬼變成個大孩子了。那種稚氣消失了，成熟的氣息越來越濃。我和你們只度過兩年，可就在這兩年里，承載著我們之間滿滿的情誼。在長繩比賽中，我們刻苦訓練著;籃球比賽中，我們拼命喊著，你們拼命搏著;接力賽上，我們決

16、不放棄;高空拋雞蛋中，發揮無限想象力。我相信，我們做的糖果是甜蜜的，釀成的美酒是甘醇的。即使相距千里，我們的情誼也永不消逝!小學六年，轉瞬即逝。眨眼間，已快畫上句號。閉眼回憶，往事歷歷在目，一切美好在心中定格。剛進小學，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個小不點當作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對我們的愛恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過懈怠。一首華麗的鋼琴曲即將結束，每一個音符都催人淚下但結束未必是傷感，我們將迎來新的輝煌!老師，相信以后，您將以我們為榮! 畢業贈言給老師4 一、

17、教學目標：1、正確分辨畢業贈言的優劣，說明優劣判斷的理由，提高是非辨別力。2、選擇自己熟悉的一、二位同學，根據同學的特點，把自己的希望和祝愿組織成美好的畢業贈言送給對方。3、在互贈畢業贈言的過程中感受同學間純真美好的情誼。二、重點和難點重點：正確判斷贈言優劣，根據同學特點說、寫贈言。難點：說清優劣的理由，寫出有特點的畢業贈言。三、教學過程：1、導入：經過6年的小學學習生活，同學們即將畢業。你們從一個幼小的孩童成長為一個滿懷豪情的少年。回顧成長過程，同學間結下了多少深情厚意，大家一起看看以往我們在一起學習、生活的照片吧！2、引入“畢業贈言”的確，同學們每一張快樂的笑臉，每一個有趣的動作。每一次精彩的發言，都深深地留在大家的記憶中了。這種友誼是多么珍貴呀！大家就要分開了，一定有許多鼓勵、祝愿的話要說，今天我們就給大家提供這樣一個交流的機會。3、出示贈言例句，學會分辨優劣。（1）出示3句