1、2022年幼兒園親子手工制作活動方案一、活動時間：_年_月_日二、活動組織人：王靜活動小組：大班年級組及大班家長委員會成員三、活動內容：親子手工大賽寶寶和家長手拉手結對成家庭組合， _小時的規定時間里地利用廢舊材料進行手工制作。四、活動準備：1.各班教師發動家長積極參與，幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。2. 指導家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。3.活動小組成員在幼兒園內布置安排場地，竟可能的提供工具。4.準備：標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。五、活動安排：1.2：002：15 入場，宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班

2、幼兒律動表演。2.2：152：30 主持人宣布比賽規則，介紹評比方法及統計員。3.2：303：30 各家庭組合手工制作。4.3：304：00請中班幼兒入場投票，統計員統計結果。幼兒園親子手工制作活動 方案（二）一、活動目的：為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。三、活動地點：_幼兒園四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：紙盒變變變，創意無極限六、活動內容幼兒園教育指導綱要指出：家庭是幼

3、兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與_年_月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。七、活動安排和要求：1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯系，鼓勵家長積極參與活動。2、制作的紙盒作品，有創新，有個性。3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。4、開展交流評比活動，評選出創意獎、制作獎、觀賞獎、人氣獎、

4、意趣獎。5、小班組制作：交通工具(汽車)中班組制作：動物(羊)大班組制作：機器人觀賞獎：在制作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。制作獎：外觀美觀、做工精致。意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。創意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創新性。人氣獎：歡迎，最有人氣的作品。幼兒園親子手工制作活動 方案（三）一、指導思想：幼兒園教育指導綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得

5、“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與_年_月_號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下：二、活動時間：三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：“月餅寶盒，變變變”六、活動目的：為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而

6、提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。七、活動準備：_年_月_日向每位幼兒發放_幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求：1.制作材料：廢舊的月餅盒子2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函每當中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!_幼兒園在中秋節時開展了親子手工制作活

7、動月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。幼兒園親子手工制作活動 方案（四）活動流程：一、親子創意設計_家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，并講講自己的創意，想做什么玩具。二、親子手工制作活動_組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。_分組活動：A.區域(桌面)活動創設材料;B.布絨玩具制作區;C.桌面活動創設材料;三、親子參觀活動家長和孩子們一

8、起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。四、活動準備及要求：1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。2.教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。3.各班可在資料室領取適量制作材料，以備急用。4.提前一周出通知，請家長做好材料準備，設計好創作思路。五、安全預案：1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。幼兒園親子手工制作活動 方案（五）托班活動目標1、學會用簡單

9、的行為表現愛自己的媽媽。2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。小班活動目標：1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。活動二：手工康乃馨。中大班活動目標：1、幼兒能夠知道_月_日是母親節。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。活動一：我的媽媽長的什么樣子語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?活動二我的媽媽繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三：我給媽媽寄封信，選擇一個媽媽可以收